時間：2023/06/07
學習形式：函授
學制：三年
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)目標面向裝備制造業(yè),、自動化行業(yè)、電力行業(yè)及其他相關企業(yè),，培養(yǎng)具有扎實過硬的專業(yè)知識技能，具有良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德的高技能專門人才。
核心課程：單片機原理及應用,、傳感器與檢測技術、電氣測量技術,、工業(yè)控制網(wǎng)絡及其應用技術,、電氣傳動與可編程控制器（PLC）。
學習形式：函授
學制：三年
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智,、體,、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),，掌握動物營養(yǎng)與飼料,、畜禽環(huán)境衛(wèi)生、動物遺傳繁育,、畜禽飼養(yǎng)管理及疾病診療基本知識,，具備畜禽飼養(yǎng)管理,、選種繁殖、日糧配合和畜禽主要疾病的預防及診療能力,，從事畜禽的日糧配合,、飼料加工、環(huán)境調(diào)控,、繁殖改良,、飼養(yǎng)管理、疾病防治等工作的高素質(zhì)技術技能人才,。
核心課程：動物生產(chǎn)學,、動物疫病學。
學習形式：函授
學制：三年
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，具有正確的兒童觀,、教師觀、教育觀及相應的行為,，熱愛學前教育事業(yè),，熱愛學齡前兒童，具有理解幼兒和教育幼兒的知識和能力,、終身學習和發(fā)展自我的能力,、初步的教學研究和科學研究能力，能夠在幼兒園等學前教育機構從事保教活動和管理工作,、社會服務的應用型專門人才,。
核心課程：學前兒童保育學、幼兒心理學,、幼兒教育學,、幼兒游戲的支持與指導、學前兒童音樂教育,、學前兒童美術教育,、幼兒舞蹈等
學習形式：函授
學制：三年
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的工商管理的基本理論,，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代化管理方法，熟悉國家相關法規(guī)和方針政策,，并按照社會主義的現(xiàn)代化建設需要的需求,，立足于大灣區(qū)，向佛山各行業(yè)輻射,，培養(yǎng)出體,、智,、美、德等全方位發(fā)展的,，善于運用各種管理方法,，并有一定管理技能，能夠在國內(nèi)外的各工商企事業(yè)單位擔任管理職務,，具有較強制定計劃,、整合資源、組織實施的能力以及具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì),、復合型和應用型的專業(yè)人才,。
核心課程：西方經(jīng)濟學（初級）、管理學原理（初級）,、經(jīng)濟法概論,、財務管理學、人力資源管理（初級）,、企業(yè)運營管理,、市場營銷策劃、供應鏈與企業(yè)物流管理,、企業(yè)戰(zhàn)略管理,、公司治理。
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