時間：2024/03/05
環(huán)境工程（中外合作辦學）
1.項目介紹
項目專業(yè)：環(huán)境工程,，本科,，學制四年,，“3+1”模式（中,、德雙學位）
項目特色：項目以專業(yè)化,、應用型,、開放式為特色,，培養(yǎng)“英德雙語+專業(yè)”國際化人才,。項目設置中英雙學位課程,。引進外方特色課程，由特里爾應用技術大學專業(yè)教師全英授課,。加強了大學英語,、環(huán)境工程專業(yè)英語、跨文化交際英語等文化類課程的設置,，以保證后續(xù)德方課程,，及將來工作和生活所需要的語言基礎，增強國際競爭力,。第四年在特里爾應用技術大學學習,、生活，同學們在充分享受優(yōu)質德國教學資源的同時,，將極大提升國際化視野,。這也為將來想要繼續(xù)留學德國名校的同學提供了快車道。
培養(yǎng)模式：項目采用“3+1模式”,，根據中德雙方聯合制定的培養(yǎng)方案和教學計劃,，前三年在佛山科學技術學院全日制學習規(guī)定的專業(yè)課程，同時進行語言強化,。經考核合格,，第四年赴德國特里爾應用技術大學學習。順利畢業(yè)后,，可獲得佛山科學技術學院頒發(fā)的工學學士學位證書和普通高等學校本科畢業(yè)證書,，同時可獲得特里爾應用技術大學頒發(fā)的工學學士學位證書。
招生計劃：經國家教育部批準（招生代碼71847）,，2020年計劃招生90人,。
學費：項目前三年的學費為3,9800元/學年（具體以上級主管部門核批為準），第四年赴德國特里爾應用技術大學學費（2020級德方學費9800歐）由特里爾應用技術大學收取,，具體以德方學校通知為準,。
2.佛山科學技術學院簡介
佛山科學技術學院是本項目的中方辦學單位，地處歷史文化底蘊深厚,、經濟社會發(fā)展活力強勁的廣東省佛山市,。是一所具有60多年辦學歷史,、擁有碩士學位授予權的廣東省高水平理工科大學建設高校,、廣東省博士學位授予立項建設單位,。
學校現有仙溪校區(qū),、江灣校區(qū),、河濱校區(qū)三個校區(qū)（分別位于佛山市南海區(qū)、禪城區(qū),，其中仙溪校區(qū)圍繞在水面達1700畝的仙溪湖周圍）,。學校建立了博士后培養(yǎng)、研究生教育,、本科教育和繼續(xù)教育多層次多形式的立體辦學體系,，現有全日制在校生22745人，教職工1739人,。聘請諾貝爾獎獲得者楊振寧,、丁肇中、喬治·斯穆特和菲爾茨獎獲得者埃菲·杰曼諾夫,、沃恩·瓊斯等世界著名科學家為名譽教授,。
學校高度重視教育的國際化，廣泛開展國際交流與合作,，先后與英國,、美國、德國,、澳大利亞,、加拿大、日本,、荷蘭,、芬蘭、南非等20多個國家和地區(qū)的60多所高等院校,、科研機構建立長期合作關系,，進行多層次多模式的人才培養(yǎng)、學術交流和科研合作,，提升學校國際合作辦學層次和辦學水平,。同時，大力度開展國境外訪問學者選派和海外引智工作,，大幅度提高師資隊伍的國際化水平,。
專業(yè)簡介（backup）：2005年，環(huán)境工程本科專業(yè)開始招生,，目前已招生15屆,，畢業(yè)生超過500人,。經過十多年的發(fā)展，環(huán)境工程專業(yè)辦學規(guī)模不斷擴大,，已形成污染控制,、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理3大專業(yè)發(fā)展方向,，實力不斷增強,。專業(yè)所在的環(huán)境科學與工程學科是學校重點發(fā)展的優(yōu)勢學科，2018年獲批廣東省“沖補強”重點學科,。
專業(yè)在人才培養(yǎng),、師資隊伍、科學研究,、科研平臺方面達到省內一流水平,，培養(yǎng)水處理理論與技術和農業(yè)推廣方向的碩士研究生，與德國伍珀塔爾大學聯合培養(yǎng)博士研究生,，具備良好的研究生培養(yǎng)條件,。
師資力量(backup)：專業(yè)現有骨干教師26人，其中教授5人,、副教授各7人,；博士比例80%，45歲以下教師超過60%,。其中,，廣東省高校“千百十人才培養(yǎng)工程”對象省級2人、校級1人,。學科帶頭人王海龍教授是海外高層次引進人才,，“錢江學者”，其團隊是佛山市創(chuàng)新團隊,。另外,，柔性引進了吳豐昌院士和張偲院士團隊，進一步強化了師資隊伍,。國內學習階段特里爾應用技術大學將按照雙方聯合培養(yǎng)方案派遣德方資深教師來華授課,，并協(xié)助佛山科學技術學院深化教學改革，提高教學質量,。
特里爾應用技術大學坐落于德國萊法州特里爾市—馬克思的故鄉(xiāng),，是一所擁有約8000名學生和160位教授的國立大學。大學現分為特里爾,、比肯菲爾德,、伊達爾–奧伯施泰因三個校區(qū)，其出色的教學質量、廣泛的校區(qū)規(guī)模,、多樣并且國際化的學生結構使特里爾應用技術大學在全德200多所應用技術類大學綜合排名第二,，僅次于漢堡應用技術大學。其在建筑,、環(huán)境,、機械、電子,、設計等學科有著出類拔萃的教學質量,，處于世界領先水平,。它是德國范圍內最好的應用技術大學之一,，也是歐洲大學協(xié)會（EUA）成員之一。
本項目就讀校區(qū)是比肯菲爾德校區(qū),，該校區(qū)是專注于研究環(huán)境為主題的旗艦校園,，也是唯一致力于可再生能源的可持續(xù)發(fā)展校園。特里爾應用科技大學的“零碳排放”校園通過采用太陽能,、生物質能等可再生能源和資源回收利用等技術,減少了校園內化石能源的消耗,具有明顯的低碳經濟特征,，是德國第一個二氧化碳“零排放冶生態(tài)校園,目前已成為德國最著名的生態(tài)環(huán)保教育基地和科研基地之一也是一個真正意義上的實景生態(tài)實驗室
在2018年國際綠能網站UI Green Metric 世界大學排名中，特里爾應用技術大學能源環(huán)保學院（比肯菲爾德校區(qū)）排名全德國第一,。（鏈接： ）
注：UI Green Metric世界大學排名與目前全球范圍內比較權威的幾個世界大學排名不同,，UI Green Metric是根據全世界每所大學在綠色計劃可持續(xù)發(fā)展方面取得的成績?yōu)橐罁M評選。
特里爾應用技術大學是受中國教育部官方認證的大學,，具體詳見教育部涉外監(jiān)管信息網,，鏈接：http://jsj.moe.gov.cn/n1/12032.shtml
4. 課程設置
學生前三學年的課程在佛山科學技術學院進行，除中方各類基礎,、專業(yè)課程之外,，項目引入了特里爾應用技術大學可持續(xù)經濟與技術專業(yè)優(yōu)質課程資源。第四學年,，選擇在特里爾應用技術大學讀書的學生將在德方完成既定課程,，同時在德方完成實習以及德方論文答辯。
德國被公認為在改善生態(tài)環(huán)境和促進可持續(xù)發(fā)展方面走在世界前列,。項目學生將結合創(chuàng)新的學習理念與可持續(xù)發(fā)展觀,，系統(tǒng)地學習商業(yè)和工程學。特里爾應用技術大學的可持續(xù)性,，綠色技術以及全球一體化的觀點為未來的畢業(yè)生提供了出色的學術以及實踐能力,，并使他們能夠應對當今時代的各項挑戰(zhàn)。
項目還開設了高于大學普通標準的英語強化學習課程以及環(huán)境專業(yè)英語培訓,，目的在于為同學們提升基礎英語以及專業(yè)英語水平,，以至于充分吸收前三學年德方來華授課課程相關知識，為第四年赴特里爾應用技術大學的學習打好語言基礎,。另外,，項目也會將德語列為選修課程,，供有興趣的同學選擇修習。
項目每年定期會舉行兩校學術交流活動以及夏/冬令營活動,，以增強學生國際流動性,。通過這些活動，學生可以赴德親身體驗德國文化,，風俗,，培養(yǎng)對德國留學的興趣，深刻了解中西方教育,、生活以及文化方面的差異,，拓寬人生閱歷。項目也會不定期邀請德方教授舉行有關就業(yè)以及環(huán)境領域前沿話題的主題講座,，以提高學生的就業(yè)意識,、提高學生專業(yè)能力。
5.就業(yè)前景
粵港澳大灣區(qū)環(huán)保行業(yè)人才缺口在10萬人以上,，未來五年,，行業(yè)人才缺口應在50萬人以上。環(huán)境工程專業(yè)在國家生態(tài)文明建設戰(zhàn)略中扮演著至關重要的角色,。
學校通過產業(yè)學院的形式進一步拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道,，就業(yè)率均達到100%。畢業(yè)生主要在政府機構,、環(huán)境科學研究院,、環(huán)境工程設計單位、環(huán)境保護咨詢單位,、檢測機構及各類設有環(huán)保部門的企業(yè)從事行政管理,、科學研究、環(huán)境規(guī)劃,、技術開發(fā),、工程設計、工程施工,、環(huán)境保護咨詢,、檢驗分析、生產管理及經營等方面的工作,，也可以繼續(xù)攻讀環(huán)境工程以及相關學科的碩士學位,。
專業(yè)要求：要求色覺檢查正常。
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地址：廣東省佛山市禪城區(qū)江灣一路18號
