生命科學(xué)學(xué)院業(yè)績津貼分配方案(2013修訂)
時間：
2013/12/16
為進一步深化人事分配制度改革，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，以崗位職責(zé)考核為核心,完善人才使用、評價、激勵與保障機制，建立崗位職責(zé)明晰、任務(wù)明確、責(zé)權(quán)利統(tǒng)一、獎罰分明、公平合理的崗位考核和業(yè)績津貼分配制度，促進我院人才隊伍建設(shè)和發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。根據(jù)學(xué)校《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院實施人事分配制度改革的意見（討論稿）》、《關(guān)于制定各部門人事分配制度改革方案的通知》（佛科院人[2009]9號）和《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院重大業(yè)績成果獎勵暫行辦法》（佛科院（2013）13號）等文件精神，結(jié)合學(xué)院實際情況，通過征求廣大教職工的意見，經(jīng)學(xué)院考核工作小組會議討論修改通過，制定本方案。
一、學(xué)校人事分配制度的基本框架
學(xué)校實施“基本工資＋崗位津貼＋業(yè)績津貼＋政策性補貼＋年終考核獎”分配機制。其中：
1．基本工資、崗位基本津貼按照各類崗位人員的職稱職務(wù)，由學(xué)校統(tǒng)一核定后按月發(fā)放；
2． 政策性補貼（指節(jié)日慰問金、計生獎等）由學(xué)校統(tǒng)一核定后根據(jù)佛山市的規(guī)定標準和時間發(fā)放；
3．業(yè)績津貼由學(xué)校根據(jù)佛山市下?lián)苋藛T崗位津貼標準按比例和相應(yīng)人數(shù)，切塊到學(xué)院，由學(xué)院按本方案進行考核和核算后，報學(xué)校人事部門核準后發(fā)放。
4．年終考核獎由學(xué)校根據(jù)學(xué)院按各崗位的基本要求的考核結(jié)果，進行研究審批后，凡考核達到要求者，由學(xué)校核定后統(tǒng)一發(fā)放。
二、學(xué)院業(yè)績津貼分配方案的基本原則
1．堅持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，有利于學(xué)科專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，有利于建設(shè)高水平師資隊伍，有利于調(diào)動廣大教職工的積極性，促進學(xué)院各項事業(yè)順利發(fā)展。
2．堅持按勞取酬、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、崗動薪動的分配原則，分配向在完成崗位職責(zé)、工作業(yè)績和實際貢獻突出的教職工傾斜。
3. 凡是列入《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院重大業(yè)績成果獎勵暫行辦法》（佛科院[2013]13號）中所獎勵的重大業(yè)績成果，學(xué)院不再計算工作分值。
4．按照工作性質(zhì)分為教師崗位、實驗技術(shù)崗位和管理崗位，學(xué)院按學(xué)校切塊比例將業(yè)績津貼切到三類崗位，業(yè)績津貼按不同崗位獨立進行考核和分配。
5．教師崗位和實驗技術(shù)崗在完成崗位基本職責(zé)后，按照學(xué)院制訂的業(yè)績分值計算方法，計算年度教學(xué)、科研和實驗室管理等工作的總分值。學(xué)院每年度每分值對應(yīng)的經(jīng)費數(shù)為各崗位學(xué)校下拔到學(xué)院的經(jīng)費數(shù)除以學(xué)院各崗位教師的總分值。
6．管理崗位的崗位職責(zé)、考核程序以及業(yè)績津貼標準按照行政人員的考核方法執(zhí)行。
7.教職工的津貼每人每月按以下標準預(yù)發(fā)：正高職稱1000元/月，副高職稱800元/月，中級職稱700元/月，其它職稱600元/月；行政人員每人每月按以下標準預(yù)發(fā)：正處1600元/月，副處1400元/ 月，正科1300元/月，副科1100元/月，其它人員800元/月。余額在年終時按學(xué)院分配方案進行分配，多退少補，若分值不夠按月發(fā)放的津貼，則在年終津貼分配時扣回。
三、教師崗位分配方案
（一）教師崗位的設(shè)置及基本分值
教師崗按照職稱設(shè)教授崗、副教授崗、講師崗、助教崗、新教員崗5個崗級，各崗位設(shè)立規(guī)定完成的基本分值。
1.教師崗位職責(zé)的共同要求
①應(yīng)遵守學(xué)校和學(xué)院的各種規(guī)章制度和教師職業(yè)道德，為人師表，服從學(xué)校、學(xué)院和系的工作安排；②積極參與人才培養(yǎng)計劃、教學(xué)大綱制訂與修訂、監(jiān)考等各類工作；③積極參與各種評估、評審、教學(xué)檢查以及專業(yè)、學(xué)科、課程、實驗室建設(shè)等工作。
2.各崗位規(guī)定完成的基本分值
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崗位名稱
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教學(xué)
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科研
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總分
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教授
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75
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55
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130
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副教授
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80
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40
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120
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講師
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80
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20
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100
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助教
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70
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10
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80
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新教員
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60
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60
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3.教師崗位基本職責(zé)考核說明
（1）在教授崗、副教授崗、講師崗、助教崗的考核中，教師在完成教學(xué)工作量60%后,教學(xué)與科研工作量可以相互低減。教師科研工作完成基本崗位分值后，獲得的到帳科研（教研）經(jīng)費可以抵減教學(xué)計劃學(xué)時數(shù),抵減標準為：0.1萬元可抵減1個計劃學(xué)時；反之教學(xué)計劃學(xué)時數(shù)也可低減科研經(jīng)費。
（2）未完成基本分值的80%者，不得參與學(xué)校及以上各類級別獎勵的評審和評優(yōu)。
（3）為鼓勵學(xué)術(shù)帶頭人組建團隊申報有影響科研項目，項目主持人可以根據(jù)參與人員的參與程度做好經(jīng)費分配表，分配給參加課題人員經(jīng)費，但沒有參加項目研究的人員不得分配經(jīng)費，而且項目組成員經(jīng)費相加數(shù)不能超過項目當年總經(jīng)費。
（二）教師崗分值的計算方法
1.教學(xué)工作分值的計算方法
（1）理論課和實踐教學(xué)工作分值的計算方法
1）理論課工作分值
上課班學(xué)生數(shù)－標準班學(xué)生數(shù)
= 計劃學(xué)時×{1+ —————————————— ×0.2}×0.6
標準班學(xué)生數(shù)
注：① 理論課包括:備課、講課、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)以及出、改試卷等全部理論課教學(xué)環(huán)節(jié)；②標準班學(xué)生數(shù):35人，不足標準班人數(shù)的，按標準班人數(shù)計算;③新開課程指該教師從未講授的課程，另加10%的分值；④雙語教學(xué)，在開課第一年另加10%的分值。
2）實踐教學(xué)工作分值
要求：做好實踐課的備課、講解、指導(dǎo)、報告批改和考核等方面的工作。若多人指導(dǎo)，其工作量共同分配。
①實驗課工作分值=計劃實驗學(xué)時數(shù)×K1×K2×重復(fù)次數(shù)×0.6
K1為每次實驗人數(shù)修正值。以35人為1個自然班，招生不足35人的，也按1個自然班計算，整班實驗K1取1。實驗項目相同的，多班上課的按重復(fù)班計算重復(fù)次數(shù)；對于因設(shè)備套數(shù)受限，只能安排半個班或小班上實驗課的，每次按半個班計算重復(fù)次數(shù)， K1取0.8。K2為新開實驗和老開實驗的修正值，若新開的實驗K2取1.2；老開的實驗K2取1。
②納入教學(xué)計劃的課程實習(xí)、課程設(shè)計工作分值參照實驗課計算方法。
③指導(dǎo)畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計工作分值，每個學(xué)生8分。
④生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)分值，指導(dǎo)每個學(xué)生1.5分。
3）監(jiān)考分值，1次計0.8分
（2）教研論文的計算方法
①在國內(nèi)外核心期刊及以上刊物上發(fā)表的教研論文，計10分/篇；
②在有CN刊號的一般刊物上發(fā)表的教研論文，計4分/篇；
③正式出版刊物的增刊發(fā)表的教研論文，計1分/篇；
注：①必須是第一作者，且署名我校；②在非法出版物上發(fā)表的，不計分值。
（3）編寫教材分值的計算方法
①個人所寫字數(shù)每萬字1分；
②主編另加5分，副主編另加2分。
注：①教材是指由正規(guī)出版社公開出版的在高校全日制學(xué)生中使用的教材 (含實驗教材)；②教材必須署名我校；③學(xué)校資助出版的教材的分值按1/3計算；④納入全國統(tǒng)一教材征訂目錄的另加20%分值；⑤電子版教材不計算分值。
（4）教研課題（含質(zhì)量工程項目）分值的計算方法
1）我校是主持單位
分值：①項目分值：國家級80分/項，省部級50分/項，市廳級20分/項；②經(jīng)費分值：每萬元計7分；③校級教研課題：重大項目8分/項；重點項目5分/項；其它項目2分/項。
2）我校教師是項目主持人，但項目主持單位非我校，按上述分值的1/2計算。
3）我校教師是項目參與人，我校是第一合作單位，按上述的1/3計算。
注：①課題立項的當年計算應(yīng)得項目分值的50%，課題結(jié)題的當年再計算應(yīng)得項目分值的另50%;②主持人應(yīng)做好分值分配表，酌情分配參加課題人員的分值，但其相加數(shù)不能超過項目總分值; ③子課題是指由課題主管單位通過正式文件公布的重大課題內(nèi)的子項目。子課題按同類下一級別的課題計算分值。
(5) 通過教研課題鑒定分值的計算方法
國家級鑒定40分/項；省部級鑒定20分/項；市廳級鑒定10分/項。
注：課題主持人根據(jù)具體情況做好分值分配表酌情分配參加課題人員的分值，但其相加數(shù)不能超過項目總分值。
（6）專業(yè)、示范中心（基地）、課程建設(shè)分值的計算方法
1）國家特色專業(yè)計200分、省名牌專業(yè)或特色專業(yè)或示范專業(yè)計150分、校名牌專業(yè)50分；國家、省部級示范中心（基地）、校級示范中心分別計200分、150和50分。
注：①分申報成功當年和驗收年各計一半獎勵分值;②由專業(yè)負責(zé)人（項目主持人）根據(jù)工作時限和工作情況做好分值分配表，分配參與建設(shè)人員分值，但其相加總數(shù)不能超過項目總分值。
2）國家級精品課程、優(yōu)秀課程和重點課程：分別計150分、100分和80分。
3）省級精品課程、優(yōu)秀課程和重點課程：分別計80分、60分和40分。
4）校級精品課程、優(yōu)秀（質(zhì)）課程和重點課程：分別計20分、15分和10分。
5）一般課程的負責(zé)人2分/年。
注：① 分申報成功當年和驗收年各計一半獎勵分值;②精品課程等課程建設(shè)組成員按申報時的人員確定，其后不得隨意增補；中途如有調(diào)整，須由學(xué)院確定，報教務(wù)處備案;③課程建設(shè)參與者實際所得分值由課程主持人根據(jù)參與者參與工作量多少核定，其最高分值不得超過規(guī)定的最高分值。
（7）教師指導(dǎo)學(xué)生“第二課堂”和實踐活動工作分值的計算方法
學(xué)生在“第二課堂”和實踐活動中獲 省一等獎及以上的，按《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院重大業(yè)績成果獎勵暫行辦法》（佛科院[2013]13號）申請學(xué)校獎勵，學(xué)院不再計算工作分值，省級二等獎計10分，三等獎計7分，參加省級比賽未獲獎的計3分。
注：多人指導(dǎo)的，由第一指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況分配獎勵分值，但各分值相加不超過總分值。
（8）校內(nèi)黨政管理兼職工作補償為教學(xué)工作的分值計算方法
校級正職35分/年、副職30分/年；處級正職25分/年、副職20分/年；系主任（支部書記、中心實驗室主任、生物技術(shù)研究中心主任）15分/年；副系主任、副書記、實驗室主任、中心實驗室副主任、生物技術(shù)研究中心副主任10分/年；各專業(yè)實驗室副主任、系秘書計8分/年；教研室主任、班主任計7分/年。
兼任多個職務(wù)者按職務(wù)最高分值補償，不重復(fù)計算。
出現(xiàn)重大教學(xué)事故者1次扣15分，一般教學(xué)事故者1次扣10分。
在教學(xué)檢查過程中，發(fā)現(xiàn)試卷、教學(xué)日歷、教案、畢業(yè)論文等出現(xiàn)問題，1次扣2分。
2.科研工作分值的計算方法
（1）科研論文分值的計算方法
1）在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表：國內(nèi)計10分/篇、國外計15分/篇；
2) 在有CN或ISSN刊號的一般學(xué)術(shù)期刊發(fā)表計3分/篇；
3) 在正式學(xué)術(shù)期刊增刊發(fā)表，或在有CN刊號的期刊發(fā)表的譯文，或收入正式出版的國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議論文集計1分/篇；
注：① 論文要求本人是第一作者或通訊作者，且署名我校，計算分值時第一作者和通訊作者不能重復(fù)計算; ② 分值計算在教師提供原始材料的當年;③若同一篇論文被多次收錄等，不得重復(fù)計算，只計最高分值。
（2）學(xué)術(shù)著作（不含論文集、教材）分值的計算方法
1) 專著：每萬字2分；
2) 編著：每萬字1分，主編另加5分，副主編另加2分。
（3）獲市級及以上科研立項的科研項目分值的計算方法
凡以我校名義獲得市廳級及以上科研立項者，給予立項分值和經(jīng)費分值。其中立項分值50%計入項目立項當年，另50%計入項目結(jié)題當年；經(jīng)費分值按當年到校經(jīng)費計算。
1) 立項分值計算標準：
①國家基金項目、863、973等國家級項目立項分值=100分/項；
②國家級其它項目立項分值=80分/項；
③省基金項目立項分值=50分/項；
④省部級其它項目立項分值=40分/項；
⑤市廳級項目立項分值=20分/項。
2) 經(jīng)費分值計算標準：7分/萬元。
注：① 我校教師是項目主持人，但項目主持單位非我校，按上述分值的
1/3計算； ②我校教師是項目參與者，學(xué)校是合作單位，按上述分值的1/4計算； ③課題主持人應(yīng)根據(jù)各人完成情況做好分值分配表，分配參加課題人員分值，但其相加數(shù)不能超過項目總分值； ④個人參與外單位縱向課題研究的，按橫向課題計算經(jīng)費分值； ⑤子課題是指由課題主管單位通過正式文件公布的重大課題內(nèi)的子項目；子課題按同類下一級別的課題計算分值；
（4）橫向課題和開發(fā)項目分值的計算方法
按當年到校經(jīng)費計算，7分/萬元。
注：由課題主持人做好分值分配表，分配參加課題人員分值，但其相加數(shù)不能超過項目當年應(yīng)得總分值。
（5）獲市級及以上科研鑒定和科研成果分值的計算方法
1) 科研成果：市廳級一等獎、二等獎和三等獎分別計50分、30分和20分；
2）省級及以上鑒定：國家級鑒定50分；省部級鑒定30分；
3) 市廳級鑒定：20分；
注：① 我校教師是項目主持人，但項目主持單位非我校，按上述分值的1/3計算；②我校教師是參與者，我校是合作單位，按上述分值的1/4計算；③如屬多人合作，則由項目主要負責(zé)人根據(jù)各人所做貢獻大小做好分值分配表分配參加人員分值，但其相加數(shù)不能超過項目總分值。
（6）學(xué)科建設(shè)工作分值的計算方法
1) 獲省重點學(xué)科計250分、省重點扶持學(xué)科計150分、校級重點學(xué)科50分；學(xué)科獲碩士點計100分，支撐學(xué)科40分。分值分2次計算，通過當年計一半，驗收當年計一半。
注：由學(xué)科帶頭人（項目主持人）根據(jù)工作時限和工作情況做好分值分配表，分配參與學(xué)科建設(shè)人員分值，但其相加總數(shù)不能超過項目總分值。
2）聯(lián)招碩士導(dǎo)師或我校導(dǎo)師，按指導(dǎo)每個研究生每年計15分。
注：聯(lián)招碩士導(dǎo)師是指經(jīng)廣東省教育廳批準、由我校承擔聯(lián)合培養(yǎng)研究生任務(wù)，并在科研處登記備案的教師。
3.教師崗位津貼計算公式:
崗位津貼=教師個人分值數(shù)×每分價值×K。每分價值=全院崗位津貼總數(shù)/全院總分值數(shù)。教師崗位設(shè)置有教學(xué)和科研基本分值，在完成教學(xué)基本分值的80%基礎(chǔ)上，總分值未完成的K=0.8，完成或超過崗位基本分值K=1。未完成教學(xué)分值80%者，不管總分值是否完成，K均為0.8。
（三）教師崗年度考核和津貼分配方法
1.年度考核和津貼發(fā)放程序
年度考核和學(xué)院津貼分配一般安排在每年的12月份或第二年1月份, 由申請者填報《生命科學(xué)學(xué)院教師崗年度考核申請表》。學(xué)院考核申請者年度教學(xué)、科研等工作分值并計算出申請者年度學(xué)院級崗位業(yè)績津貼,上報學(xué)校人事處審核發(fā)放。
2．考核和津貼分配公示
學(xué)院和系、實驗中心成立年度考核工作小組，學(xué)院考核小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、系主任和書記以及教師代表共同組成。系和實驗中心考核小組成員由各系和實驗中心確定，報學(xué)院備案，負責(zé)對各崗位申請人員的材料進行審核。學(xué)院考核小組對各系、中心考核情況進行核實，并進行學(xué)院業(yè)績津貼的分配，考核結(jié)果和分配結(jié)果在學(xué)院公示五天，無異議者上報學(xué)校人事處。
3.申訴
如對自已或?qū)δ橙丝己私Y(jié)果和分配結(jié)果有異議，均可向?qū)W院考核小組或?qū)W校人事處提出申訴。申訴人應(yīng)在聘任結(jié)果公布后的五個工作日內(nèi)提出，否則不予以受理。已受理的申訴，由學(xué)院考核小組重新核查，并在受理后的七個工作日內(nèi)做出回復(fù)或提交學(xué)校人事處協(xié)調(diào)研究處理。
4.說明
（1）對申報者在學(xué)校組織的年度考核不稱職、基本稱職以及年度中出現(xiàn)教學(xué)事故二次以上者，按學(xué)院年度考核沒有達到基本分值要求處理。
（2）本方案解釋權(quán)為學(xué)院年度考核小組，出現(xiàn)異議由考核工作小組集體討論決定。
四、實驗技術(shù)人員崗位分配方案
為了加強我院的實驗室建設(shè)與管理,定量考核實驗室技術(shù)人員的工作實績,調(diào)動廣大實驗室人員的工作積極性，切實體現(xiàn)“按勞取酬、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則，充分調(diào)動廣大實驗室技術(shù)人員的工作積極性，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合學(xué)院實際情況，特制定本方案。
凡定編在實驗室，承擔實驗教學(xué)、教學(xué)輔助工作、實驗室建設(shè)與管理的人員，均按規(guī)定計算工作量。本方案涉及的工作量是實驗室工作人員津貼發(fā)放、年度考核的依據(jù)。
（一）實驗技術(shù)崗位分值的計算辦法
1.實驗技術(shù)崗位職責(zé)基本要求
按照職稱將實驗技術(shù)人員崗位分為高級實驗師、實驗師、助理實驗師和實驗技術(shù)工人等。實驗技術(shù)崗位職責(zé)的基本要求：
（1）應(yīng)遵守學(xué)校和學(xué)院的各種規(guī)章制度和教師職業(yè)道德，為人師表，服從學(xué)校、學(xué)院、系和實驗中心的工作安排；
（2）積極參與人才培養(yǎng)計劃、教學(xué)大綱制訂與修訂、監(jiān)考等工作；參與各種評估、教學(xué)檢查以及各種校級以上專業(yè)、課程、實驗中心申報、實驗室信息申報等工作。
（3）積極參與實驗（實踐）教學(xué)、實驗教學(xué)準備、儀器設(shè)備管理與維護、實驗室建設(shè)與管理、實驗改進和設(shè)計、實驗室開放、教研與科研等工作。
（4）實驗技術(shù)人員嚴格實行坐班制。
2.實驗教學(xué)工作量
（1）準備實驗工作量G1
要求：做好實驗所需器材、設(shè)備、配備藥品以及實驗后清理入庫和安全檢查等工作。若多人準備，其工作量共同分配。
G1包括首次實驗準備工作量G11和重復(fù)實驗準備工作量G12兩部分,即G1=G11+G12。
G11=計劃實驗學(xué)時×K1×K2×0.6
G12=計劃實驗學(xué)時數(shù)×K1×0.8×重復(fù)次數(shù)×0.6
K1為每次實驗人數(shù)修正值。以35人為1個自然班，招生不足35人的，也按1個自然班計算。若每次準備2個班，K1取1.5；每次準備1個班，K1取1；每次準備半個班，K1取0.6。對于設(shè)備套數(shù)受限，只能安排半個班或小班進行實驗的，每次按半個班計算重復(fù)次數(shù)。
K2為新開實驗和老開實驗的修正值，若新開實驗K2取1.2；老開實驗K2取1。
（2）實驗教學(xué)工作量
要求：做好實驗課的備課、講解、指導(dǎo)和實驗報告批改等方面的工作。若多人指導(dǎo)，其工作量共同分配。
G2=計劃實驗學(xué)時數(shù)×K1×K2×重復(fù)次數(shù)×0.6
K1為每次實驗人數(shù)修正值。以35人為1個自然班，招生不足35人的，也按1個自然班計算。整班實驗K1取1；對于設(shè)備套數(shù)受限，只能安排半個班或小班進行實驗的，每次按半個班計算重復(fù)次數(shù)， K1取0.8。
K2為新開實驗和老開實驗的修正值，若新開實驗K2取1.2；老開實驗K2取1。
（3）課程實習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習(xí)和監(jiān)考等工作量
①課程實習(xí)（課程設(shè)計）教學(xué)工作量（G31）的計算參照實驗課教學(xué)工作量的計算方法；課程實習(xí)（課程設(shè)計）的準備工作量（G32）分兩種情況，如課程實習(xí)（課程設(shè)計）類似實驗課的，其工作量的計算參照實驗準備工作量的計算方法，如課程實習(xí)(設(shè)計)為參觀性質(zhì)的，其工作量按上述工作量的1/5計算。
②指導(dǎo)畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計工作分值(G4)，每個學(xué)生8分。
③生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)分值(G5)，指導(dǎo)每個學(xué)生1.5分。
④監(jiān)考分值（G6），監(jiān)考1次計0.8分。
3.儀器設(shè)備管理、維護工作量G7
要求：儀器設(shè)備及材料物質(zhì)達到帳、物、卡相符，設(shè)備維護、保養(yǎng)、報損報廢處理及時，貴重儀器和大型設(shè)備使用機時數(shù)達到規(guī)定的機時定額。
G7包括常規(guī)儀器設(shè)備管理、維護工作量G71和大型精密儀器設(shè)備管理、維護工作量G72兩部分，即G7=G71+G72，其中常規(guī)儀器設(shè)備總值和臺件數(shù)不包括大型儀器設(shè)備的金額和臺件數(shù)。
G71=[1小時/萬×本人所管常規(guī)儀器設(shè)備總值（萬元）+0.5小時×/臺件×本人所管常規(guī)儀器設(shè)備總臺件數(shù)]×K1×0.2
K1為帳物卡相符的比例（%）。
注：常規(guī)儀器設(shè)備指學(xué)校規(guī)定的固定資產(chǎn)。
G72=300小時/臺件×大型儀器設(shè)備臺件數(shù)×K2×K3×0.2
K2為大型儀器設(shè)備價值修正系數(shù)：
10萬元-40萬元：K2為0.1；
40萬元-100萬元：K2為0.15；
100萬元以上：K2為0.2。
K3為大型儀器設(shè)備開機率修正系數(shù)：
年機時T≧400, K3=1;
年機時T≦300, K3=0.8;
年機時T≦200, K3=0.6
注：科研設(shè)備管理按上述教學(xué)設(shè)備管理的分值一半計算
4．改進實驗、設(shè)計新實驗項目工作量G8
要求：改進原有實驗或研制出新實驗原理、方法、程序，有實驗講義等材料，試做成功，由實驗技術(shù)人員提出申請，經(jīng)學(xué)院實驗室建設(shè)指導(dǎo)委員會驗收合格，并給學(xué)生提出的實驗項目。
G8=實驗項目課時數(shù)×K ×0.5
系數(shù)K根據(jù)實驗的復(fù)雜性和技術(shù)水平取值如下：改進原實驗：K 為3，設(shè)計新實驗：K為4，綜合性新實驗：K為5。
5.實驗室建設(shè)與管理工作量 G9
（1）實驗室主任等行政管理工作量G91
要求:按照學(xué)校有關(guān)管理條例,履行并完成實驗室主任工作職責(zé)。
實驗（研究）中心主任、副主任行政管理工作量分別為15分/年，10分/年；專業(yè)實驗室主任、副主任行政管理工作量分別為10分/年，8分/年，班主任7分/年，其它行政工作補貼同教師系列一樣。
兼任多個職務(wù)者按職務(wù)最高分值補償，不重復(fù)計算。
（2）實驗室建設(shè)與管理工作量G92
要求：按照學(xué)校有關(guān)要求做好實驗室安全、衛(wèi)生、環(huán)境、檔案等管理工作以及各級各類評估的迎評準備工作。
G92由實驗室常規(guī)管理工作量G921和評估迎評準備工作量G922兩部分組成，即G92=G921+G922。
G921=K×50×0.2
K為實驗室面積系數(shù)，50M2以下，K為0.5；50-100M2K為1，100-200M2K為1.5；200M2以上K為2
G922=實際工作天數(shù)×6小時/天×0.2
注：科研實驗室管理分值按教學(xué)實驗室管理分值1半計算。
6.教研工作量 G10
（1）教研論文的計算方法
①在國內(nèi)外核心期刊及以上刊物上發(fā)表的教研論文，計10分/篇；
②在有CN刊號的一般刊物上發(fā)表的教研論文，計4分/篇；
③正式出版刊物的增刊發(fā)表的教研論文，計1分/篇；
注：①必須是第一作者，且署名我校；②在非法出版物上發(fā)表的，不計分值。
（2）編寫教材分值的計算方法
①個人所寫字數(shù)每萬字1分；
②主編另加5分，副主編另加2分。
注：①教材是指由正規(guī)出版社公開出版的在高校全日制學(xué)生中使用的教材 (含實驗教材)；②教材必須署名我校；③學(xué)校資助出版的教材的分值按1/3計算；④納入全國統(tǒng)一教材征訂目錄的另加20%分值；⑤電子版教材不計算分值。
（3）教研課題（含質(zhì)量工程項目）分值的計算方法
1）我校是主持單位
分值：①項目分值：國家級80分/項，省部級50分/項，市廳級20分/項；②經(jīng)費分值：每萬元計7分；③校級教研課題：重大項目8分/項；重點項目5分/項；其它項目2分/項。
2）我校教師是項目主持人，但項目主持單位非我校，按上述分值的1/2計算。
3）我校教師是項目參與人，我校是第一合作單位，按上述的1/3計算。
注：①課題立項的當年計算應(yīng)得項目分值的50%，課題結(jié)題的當年再計算應(yīng)得項目分值的另50%;②主持人應(yīng)做好分值分配表，酌情分配參加課題人員的分值，但其相加數(shù)不能超過項目總分值; ③子課題是指由課題主管單位通過正式文件公布的重大課題內(nèi)的子項目。子課題按同類下一級別的課題計算分值。
(4) 通過教研課題鑒定分值的計算方法
國家級鑒定40分/項；省部級鑒定20分/項；市廳級鑒定10分/項。
注：課題主持人根據(jù)具體情況做好分值分配表酌情分配參加課題人員的分值，但其相加數(shù)不能超過項目總分值。
（5）專業(yè)、示范中心（基地）、課程建設(shè)分值的計算方法
1）國家特色專業(yè)計200分、省名牌專業(yè)或特色專業(yè)或示范專業(yè)計150分、校名牌專業(yè)50分；國家、省部級示范中心（基地）、校級示范中心分別計200分、150和50分。
注：①分申報成功當年和驗收年各計一半獎勵分值;②由專業(yè)負責(zé)人（項目主持人）根據(jù)工作時限和工作情況做好分值分配表，分配參與建設(shè)人員分值，但其相加總數(shù)不能超過項目總分值。
2）國家級精品課程、優(yōu)秀課程和重點課程：分別計150分、100分和80分。
3）省級精品課程、優(yōu)秀課程和重點課程：分別計80分、60分和40分。
4）校級精品課程、優(yōu)秀（質(zhì)）課程和重點課程：分別計20分、15分和10分。
5）一般課程的負責(zé)人2分/年。
注：① 分申報成功當年和驗收年各計一半獎勵分值;②精品課程等課程建設(shè)組成員按申報時的人員確定，其后不得隨意增補；中途如有調(diào)整，須由學(xué)院確定，報教務(wù)處備案;③課程建設(shè)參與者實際所得分值由課程主持人根據(jù)參與者參與工作量多少核定，其最高分值不得超過規(guī)定的最高分值。
（6）教師指導(dǎo)學(xué)生“第二課堂”和實踐活動工作分值的計算方法
學(xué)生在“第二課堂”和實踐活動中獲 省一等獎及以上的，按《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院重大業(yè)績成果獎勵暫行辦法》（佛科院[2013]13號）申請學(xué)校獎勵，學(xué)院不再計算工作分值，省級二等獎計10分，三等獎計7分，參加省級比賽未獲獎的計3分。
注：多人指導(dǎo)的，由第一指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況分配獎勵分值，但各分值相加不超過總分值。
7.科研工作分值的計算方法 G11
（1）科研論文分值的計算方法
1）在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表：國內(nèi)計10分/篇、國外計15分/篇；
2) 在有CN或ISSN刊號的一般學(xué)術(shù)期刊發(fā)表計3分/篇；
3) 在正式學(xué)術(shù)期刊增刊發(fā)表，或在有CN刊號的期刊發(fā)表的譯文，或收入正式出版的國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議論文集計1分/篇；
注：① 論文要求本人是第一作者或通訊作者，且署名我校，計算分值時第一作者和通訊作者不能重復(fù)計算; ② 分值計算在教師提供原始材料的當年;③若同一篇論文被多次收錄等，不得重復(fù)計算，只計最高分值。
（2）學(xué)術(shù)著作（不含論文集、教材）分值的計算方法
1) 專著：每萬字2分；
2) 編著：每萬字1分，主編另加5分，副主編另加2分。
（3） 獲市級及以上科研立項的科研項目分值的計算方法
凡以我校名義獲得市廳級及以上科研立項者，給予立項分值和經(jīng)費分值。其中立項分值50%計入項目立項當年，另50%計入項目結(jié)題當年；經(jīng)費分值按當年到校經(jīng)費計算。
1) 立項分值計算標準：
①國家基金項目、863、973等國家級項目立項分值=100分/項；
②國家級其它項目立項分值=80分/項；
③省基金項目立項分值=50分/項；
④省部級其它項目立項分值=40分/項；
⑤市廳級項目立項分值=20分/項。
2) 經(jīng)費分值計算標準：7分/萬元。
注：① 我校教師是項目主持人，但項目主持單位非我校，按上述分值的1/3計算； ②我校教師是項目參與者，學(xué)校是合作單位，按上述分值的1/4計算； ③課題主持人應(yīng)根據(jù)各人完成情況做好分值分配表，分配參加課題人員分值，但其相加數(shù)不能超過項目總分值； ④個人參與外單位縱向課題研究的，按橫向課題計算經(jīng)費分值； ⑤子課題是指由課題主管單位通過正式文件公布的重大課題內(nèi)的子項目；子課題按同類下一級別的課題計算分值；
（4）橫向課題和開發(fā)項目分值的計算方法
按當年到校經(jīng)費計算，7分/萬元。
注：由課題主持人做好分值分配表，分配參加課題人員分值，但其相加數(shù)不能超過項目當年應(yīng)得總分值。
（5）獲市級及以上科研鑒定和科研成果分值的計算方法
1) 科研成果：市廳級一等獎、二等獎和三等獎分別計50分、30分和20分；
2）省級及以上鑒定：國家級鑒定50分；省部級鑒定30分；
3) 市廳級鑒定：20分；
注：① 我校教師是項目主持人，但項目主持單位非我校，按上述分值的1/3計算；②我校教師是參與者，我校是合作單位，按上述分值的1/4計算；③如屬多人合作，則由項目主要負責(zé)人根據(jù)各人所做貢獻大小做好分值分配表分配參加人員分值，但其相加數(shù)不能超過項目總分值。
（6）學(xué)科建設(shè)工作分值的計算方法
1) 獲省重點學(xué)科計250分、省重點扶持學(xué)科計150分、校級重點學(xué)科50分；學(xué)科獲碩士點計100分，支撐學(xué)科40分。分值分2次計算，通過當年計一半，驗收當年計一半。
注：由學(xué)科帶頭人（項目主持人）根據(jù)工作時限和工作情況做好分值分配表，分配參與學(xué)科建設(shè)人員分值，但其相加總數(shù)不能超過項目總分值。
2）聯(lián)招碩士導(dǎo)師或我校導(dǎo)師，按指導(dǎo)每個研究生每年計15分。
注：聯(lián)招碩士導(dǎo)師是指經(jīng)廣東省教育廳批準、由我校承擔聯(lián)合培養(yǎng)研究生任務(wù)，并在科研處登記備案的教師。
8.實際工作量G實
實際工作量G實=G1+G2+G3+G4+G5+G6+G7+G8+G9+G10+G11
注：未完成平均工作量的60%者，不得參與校級及以上級別的各類獎勵的評審。
（二）基地管理人員的分值計算方法
全職或以基地管理為主人員的分值按相應(yīng)職稱實驗技術(shù)人員的平均分值計算；以實驗室管理和實驗教學(xué)為主的，兼管基地的人員，按實驗技術(shù)人員方式考核，各系考慮酌情補貼基地管理的分值，但總工作量不超過相應(yīng)職稱實驗技術(shù)人員的平均分值。各單位要對從事基地管理人員提出具體工作內(nèi)容和要求，并嚴格進行考核，根據(jù)考核結(jié)果核定其工作量。
（三）實驗技術(shù)崗年度考核和津貼分配方法
1.年度考核和津貼發(fā)放程序
年度考核和學(xué)院津貼分配一般安排在每年的12月份或第二年1月份,由申請者填報《生命科學(xué)學(xué)院學(xué)院實驗技術(shù)崗年度考核申請表》。學(xué)院核算申請者年度教學(xué)、科研工作分值并計算出申請者年度學(xué)院級崗位津貼,上報學(xué)校人事處審核發(fā)放。
2.考核和津貼分配公示
學(xué)院和系、中心成立年度考核工作小組，學(xué)院考核小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、系主任和書記以及教師代表共同組成。系和實驗中心考核小組成員由各系和實驗中心確定，報學(xué)院備案，負責(zé)對各崗位申請人員的材料進行審核。學(xué)院考核小組對各系、中心考核情況進行核實，并進行學(xué)院業(yè)績津貼的分配，考核結(jié)果和分配結(jié)果在學(xué)院公示五天，無異議者上報學(xué)校人事處。
3.申訴
如對自已或?qū)δ橙丝己私Y(jié)果和分配結(jié)果有異議，均可向?qū)W院考核小組或?qū)W校人事處提出申訴。申訴人應(yīng)在聘任結(jié)果公布后的五個工作日內(nèi)提出，否則不予以受理。已受理的申訴，由學(xué)院考核小組重新核查，并在受理后的七個工作日內(nèi)做出回復(fù)或提交學(xué)校人事處協(xié)調(diào)研究處理。
4.說明
（1）對申報者在學(xué)校組織的年度考核不稱職、基本稱職以及年度中出現(xiàn)教學(xué)事故二次或重點安全事故者，均視為年度學(xué)院考核沒有達到基本要求處理。
（2）本方案解釋權(quán)為學(xué)院年度考核小組，出現(xiàn)異議由考核小組集體討論決定。
五、行政管理崗位考核分配辦法
（一）崗位任職條件
1.遵守憲法、法津及其黨和國家方針、政策；
2.具有良好的職業(yè)道德和品行；
3.滿足崗位所需的知識、能力或技能條件；
4.身體健康，能勝任崗位工作。
（二）崗位職責(zé)
1.參照學(xué)校的行政級別崗位職責(zé)；
2.各崗位按照學(xué)校的管理崗位考核制定崗位職責(zé)；
3.學(xué)院進行年度考核。
（三）業(yè)績津貼的發(fā)放標準
（四）具有學(xué)校發(fā)文的副科以上崗位，按以上的業(yè)績津貼乘以以下系數(shù)，為實際發(fā)放的年度津貼。正處：1.2；副處：1.0；正科：0.9；副科：0.7；科員和辦事員：0.6；行政按副高職稱工資人員：1.1，中級職稱人員：0.8，初級職稱按科員系數(shù)計算。考核稱職及以上者，全額發(fā)放相應(yīng)級別的業(yè)績津貼；考核基本稱職：按照學(xué)院可控相應(yīng)級別的業(yè)績津貼×0.6發(fā)放；考核不稱職者不發(fā)放業(yè)績津貼。
（五）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)雙肩挑人員，可在業(yè)務(wù)和行政管理崗位選擇其一。
（六）管理崗位年度考核和津貼分配方法
1.年度考核和津貼發(fā)放程序
年度考核和學(xué)院津貼分配一般安排在每年的12月份或第二年1月份,由申請者填報《生命科學(xué)學(xué)院管理崗位年度考核申請表》。學(xué)院辦公室計算出申請者年度學(xué)院級崗位津貼,上報學(xué)校人事處審核發(fā)放。
2.考核和津貼分配公示
學(xué)院和系、中心成立年度考核工作小組（另發(fā)文），學(xué)院考核小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、系主任和書記以及教師代表共同組成。系和實驗中心考核小組成員由各系和實驗中心確定，報學(xué)院備案，負責(zé)對各崗位申請人員的材料進行審核。學(xué)院考核小組對各系、中心考核情況進行核實，并進行學(xué)院業(yè)績津貼的分配，考核結(jié)果和分配結(jié)果在學(xué)院公示五天，無異議者上報學(xué)校人事處。
3.申訴
如對自已或?qū)δ橙丝己私Y(jié)果和分配結(jié)果有異議，均可向?qū)W院考核小組或?qū)W校人事處提出申訴。申訴人應(yīng)在聘任結(jié)果公布后的五個工作日內(nèi)提出，否則不予以受理。已受理的申訴，由學(xué)院考核小組重新核查，并在受理后的七個工作日內(nèi)做出回復(fù)或提交學(xué)校人事處協(xié)調(diào)研究處理。
4.說明
（1）對申報者在學(xué)校組織的年度考核不稱職、基本稱職以及年度中出現(xiàn)教學(xué)事故二次或重點安全事故者，均視為年度學(xué)院考核沒有達到基本要求處理。
（2）本方案解釋權(quán)為學(xué)院考核工作小組，出現(xiàn)異議由學(xué)院考核工作小組集體討論決定。
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院
2013年12月2日