教高廳〔2017〕2號
各省,、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）,，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：
為深入貫徹落實(shí)黨中央,、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于安全生產(chǎn)工作的系列重要指示精神,，按照我部關(guān)于切實(shí)維護(hù)高校安全穩(wěn)定的統(tǒng)一部署，通過加強(qiáng)高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作,，不斷提高師生安全意識,，增強(qiáng)師生安全防護(hù)能力，提升高校校園安全和人才培養(yǎng)整體水平,，現(xiàn)就相關(guān)工作要求通知如下：
一,、深化認(rèn)識，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全紅線意識
高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室是高校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要陣地,，是支撐科學(xué)研究工作的重要場所,，覆蓋學(xué)科范圍廣，參與學(xué)生人數(shù)多,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)量大,，儀器設(shè)備和材料種類多，潛在安全隱患與風(fēng)險復(fù)雜,。高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作,，直接關(guān)系廣大師生的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系學(xué)校和社會的安全穩(wěn)定,。
加強(qiáng)高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作,，必須堅持以人為本,、安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理的方針,，切實(shí)增強(qiáng)紅線意識和底線思維,。高校要根據(jù)實(shí)際情況和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作的復(fù)雜性，始終堅持把國家法律法規(guī)規(guī)章和國家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)作為高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作的底線,，不折不扣予以執(zhí)行,。
二、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),，健全教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任體系
高校是教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任的主體,。高校要嚴(yán)格按照“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，齊抓共管,，失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全,、管業(yè)務(wù)必須管安全”的要求，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，構(gòu)建由學(xué)校,、二級單位、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室組成的三級聯(lián)動的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任體系,。
高校應(yīng)根據(jù)“誰使用,、誰負(fù)責(zé)，誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，逐級分層落實(shí)責(zé)任制。高校黨政主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,。分管高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助第一責(zé)任人負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作,，是教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作的重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人。其他校領(lǐng)導(dǎo)在分管工作范圍內(nèi)對教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作負(fù)有監(jiān)督,、檢查,、指導(dǎo)和管理職責(zé)。學(xué)校二級單位黨政負(fù)責(zé)人是本單位教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人,。學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理機(jī)構(gòu)和專職管理人員負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的日常安全管理,。學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人是本實(shí)驗(yàn)室安全工作的直接責(zé)任人。
三,、細(xì)化管理,， 完善教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全運(yùn)行機(jī)制
高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作要堅持精細(xì)化原則，系統(tǒng)總結(jié)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，科學(xué)分析不同專業(yè)門類教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、不同崗位、不同人員的安全風(fēng)險因素和行為,，推動科學(xué)管理,、規(guī)范管理和高效管理，實(shí)現(xiàn)對教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全的全過程,、全要素,、全方位的管理和控制。
高校要根據(jù)學(xué)?；A(chǔ)條件和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的專業(yè)門類特性,，不斷完善教學(xué)實(shí)驗(yàn)室全生命周期安全運(yùn)行機(jī)制。對新建教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，應(yīng)把安全風(fēng)險評估與審核作為建設(shè)立項(xiàng)的必要條件,。對改建、擴(kuò)建教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)根據(jù)相應(yīng)法律法規(guī)對建設(shè)方案進(jìn)行評估,。明確和落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng),、規(guī)劃、設(shè)計,、施工等環(huán)節(jié)的安全責(zé)任,。項(xiàng)目建設(shè)驗(yàn)收時，要同步進(jìn)行安全驗(yàn)收,。教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目要進(jìn)行事前安全風(fēng)險評估,，明確標(biāo)識安全隱患和應(yīng)對措施。對實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中需要使用的物品,，建立采購,、運(yùn)輸、存儲,、使用,、處置等全流程安全監(jiān)控制度。要建立教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全定期評估制度,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，切實(shí)消除隱患。要樹立“隱患就是事故”的觀念,，依法依規(guī)建立教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全事故隱患排查,、登記、報告,、整改等制度,，實(shí)行“閉環(huán)管理”，確保整改責(zé)任,、資金,、措施、時限和預(yù)案“五落實(shí)”,。要建立完善實(shí)驗(yàn)用危險廢棄物處置備案制度,，協(xié)調(diào)有資質(zhì)的企業(yè)及時進(jìn)行處置。
四,、創(chuàng)新舉措,，推進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全宣傳教育
開展系統(tǒng)的安全宣傳教育是做好教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作的重要基礎(chǔ),。安全宣傳教育要以中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要指示精神為指引,，按照“全員、全程,、全面”的要求,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)中涉及教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全的具體內(nèi)容，通過案例式教學(xué)、規(guī)范性培訓(xùn)和定期的檢查考核等方式,，不斷提高廣大師生的安全意識和對安全風(fēng)險的科學(xué)認(rèn)知水平,。
高校要根據(jù)師生特點(diǎn)，積極創(chuàng)新安全宣傳教育形式,。在傳統(tǒng)課堂教學(xué),、講座等形式的基礎(chǔ)上，積極利用傳統(tǒng)媒體和新媒體等多種宣傳陣地刊播教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全宣傳教育內(nèi)容,。要依托教學(xué)實(shí)驗(yàn)室定期開放日,，積極宣講教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全常識。要充分利用教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的有效空間營造安全文化氛圍,。
高校要建立教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全準(zhǔn)入制度,，對進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的師生必須進(jìn)行安全技能和操作規(guī)范培訓(xùn)，未經(jīng)相關(guān)安全教育并取得合格成績者不得進(jìn)入教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,。鼓勵高校開設(shè)有學(xué)分的安全教育課程,。要把安全宣傳教育作為日常安全檢查的必查內(nèi)容，對安全責(zé)任事故要一律倒查安全教育培訓(xùn)責(zé)任,。
五,、突出重點(diǎn)，開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全專項(xiàng)檢查
高校要加強(qiáng)對教學(xué)實(shí)驗(yàn)室所有危險化學(xué)品,、輻射,、生物、機(jī)械,、特種設(shè)備等實(shí)驗(yàn)設(shè)施,、設(shè)備與用品等重大危險源的規(guī)范管理。對重大危險源涉及的采購,、運(yùn)輸,、儲存、使用和處置等環(huán)節(jié)安全風(fēng)險進(jìn)行重點(diǎn)摸排和全過程管控,，建立重大危險源安全風(fēng)險分布檔案和相應(yīng)數(shù)據(jù)庫,。
高校要對教學(xué)實(shí)驗(yàn)室重大危險源開展專項(xiàng)定期檢查，核查安全制度及責(zé)任制落實(shí)情況,；安全宣傳教育情況,；分布檔案和數(shù)據(jù)庫情況；規(guī)范使用和處置情況,；檢測及應(yīng)急處置裝置情況,；安全隱患及其整改成效等。鼓勵有條件的高校,，試點(diǎn)建立施行重大危險源分級分類管理制度,。
六,、多方聯(lián)動，提高教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急能力
加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急能力建設(shè)是重要的基礎(chǔ)性工作,。高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急工作涉及預(yù)案管理,、應(yīng)急演練、指揮協(xié)調(diào),、遇險處理,、事故救援、整改督查等工作,。
高校要統(tǒng)籌制定教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案,，根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目變化加強(qiáng)動態(tài)修訂。要建立落實(shí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案逐級報備制度,，加強(qiáng)自上而下的各部門應(yīng)急預(yù)案的銜接,。要完善教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急組織架構(gòu)，按照“精干,、合成,、高效”的要求調(diào)整理順相關(guān)部門職能，確保功能完備,、人員到位,、裝備齊全、響應(yīng)及時,。要建立健全應(yīng)急演練制度并定期開展應(yīng)急演練,，對實(shí)驗(yàn)室專職管理人員至少每學(xué)年進(jìn)行一次相關(guān)安全知識和應(yīng)急能力培訓(xùn)，不斷提高各層級,、各部門,、各單位相關(guān)人員的應(yīng)急意識，不斷提高現(xiàn)場救援時效和實(shí)戰(zhàn)處置能力,。要切實(shí)做好應(yīng)急人員,、物資和經(jīng)費(fèi)的保障工作，完善教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全急救設(shè)施和個人防護(hù)器材配備,，確保突發(fā)事件預(yù)防,、現(xiàn)場控制等工作的及時開展。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生事故時,，要按照相關(guān)規(guī)定啟動應(yīng)急預(yù)案,，妥善開展應(yīng)急處置，做好信息及時報送,，全力保障師生生命財產(chǎn)安全,，防止事態(tài)擴(kuò)大和蔓延。
七,、齊抓共管,，夯實(shí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作基礎(chǔ)
高校要把教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作納入學(xué)校安全整體工作之中,，做到安全工作與業(yè)務(wù)工作同規(guī)劃,、同部署,、同落實(shí)、同檢查,。要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，將加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作作為全面履行高校安全管理工作職能的一項(xiàng)重要任務(wù)，不斷完善體制機(jī)制,，以遏制重特大事故為重點(diǎn),，著力消除監(jiān)管死角和盲區(qū)。要創(chuàng)新安全監(jiān)管方式方法,，著力構(gòu)建安全風(fēng)險分級管控和隱患排查雙重預(yù)防機(jī)制,。要建立學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作年度報告制度。要加強(qiáng)安全隊伍建設(shè),，不斷提高人員素質(zhì)和能力,。要保證教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)安全物資保障,，確保必要的安全防范設(shè)施和裝備齊全有效,。要不斷提高教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作的信息化水平，建設(shè)全校統(tǒng)一的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理信息化系統(tǒng),，及時登記,、記錄全流向、閉環(huán)化的危險源信息數(shù)據(jù),，實(shí)現(xiàn)安全信息匯總,、分析、發(fā)布,、監(jiān)督,、追蹤等綜合有效管理，基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作全生命周期信息化管理和信息共享,，促進(jìn)信息技術(shù)與安全工作的深度融合,。
各高校的主管部門要高度重視所屬高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全責(zé)任,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，完善規(guī)章制度，定期開展專項(xiàng)督查,。各省級教育行政部門,、有關(guān)部門（單位）教育司（局）按年度向教育部報送所屬高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作情況，教育部直屬高校按年度直接報送,。