佛科院設(shè)備〔2018〕8號(hào)《校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心管理辦法》
發(fā)布時(shí)間 :2019年6月30日
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校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心管理辦法
第一章 總 則
第一條 為加快實(shí)施國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，提升創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力,，加強(qiáng)實(shí)踐育人工作，進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源整合與共享,，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心管理辦法》的通知》（教高廳〔2016〕3號(hào)）,，為規(guī)范和加強(qiáng)我校校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（以下簡(jiǎn)稱校級(jí)示范中心）建設(shè)與運(yùn)行管理，發(fā)揮其示范與輻射作用,，特制定本辦法,。
第二條 校級(jí)示范中心是學(xué)校組織高水平實(shí)驗(yàn)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要教學(xué)基地,，也是國(guó)家級(jí),、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的孵化地。
第三條 校級(jí)示范中心主要任務(wù)是堅(jiān)持立德樹(shù)人,，聚焦國(guó)家人才戰(zhàn)略和社會(huì)發(fā)展需求,，緊扣高等學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制,，探索引領(lǐng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革方向，共享優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源,，以高水平實(shí)驗(yàn)教學(xué)支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng)工作,。
第四條 校級(jí)示范中心實(shí)行“教學(xué)為主、開(kāi)放共享,、定期評(píng)估,、動(dòng)態(tài)調(diào)整”的運(yùn)行機(jī)制，堅(jiān)持育人為本,，創(chuàng)新引領(lǐng),，科教一體，產(chǎn)教融合,。
第二章 管理職責(zé)
第五條 實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處是校級(jí)示范中心的主管部門,，其職責(zé)是：
（一）制定校級(jí)示范中心發(fā)展的政策和規(guī)劃，發(fā)布立項(xiàng)指南,。
（二）制定校級(jí)示范中心管理辦法,，指導(dǎo)校級(jí)示范中心的建設(shè)和運(yùn)行。
（三）組織開(kāi)展校級(jí)示范中心評(píng)審,、立項(xiàng)建設(shè),。審議并確定校級(jí)示范中心名稱、發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)等重大事項(xiàng)的調(diào)整,。
（四）組建校級(jí)示范中心協(xié)作組織,，推動(dòng)校級(jí)示范中心開(kāi)展國(guó)內(nèi)外交流。
（五）組織申報(bào)省級(jí),、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,。
第六條 二級(jí)學(xué)院是校級(jí)示范中心建設(shè)和運(yùn)行管理的主體，其主要職責(zé)是：
（一）制定校級(jí)示范中心運(yùn)行管理的實(shí)施細(xì)則,，負(fù)責(zé)日常運(yùn)行管理和建設(shè),。
（二）組建教學(xué)隊(duì)伍和管理團(tuán)隊(duì)。
（三）組織校級(jí)示范中心的培育,、申報(bào),，定期做好自評(píng)自查工作。
（四）開(kāi)展特色創(chuàng)新與協(xié)同合作,，發(fā)揮校級(jí)示范中心的示范與輻射作用,。
第三章 立項(xiàng)與遴選
第八條 實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處根據(jù)學(xué)校教育改革與發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)和學(xué)科發(fā)展的需要,，結(jié)合校級(jí)示范中心建設(shè)整體布局,，不定期發(fā)布立項(xiàng)指南，組織開(kāi)展校級(jí)示范中心的立項(xiàng)建設(shè),。
第九條 校級(jí)示范中心立項(xiàng)申請(qǐng)的基本條件：
（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)明確,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系完備，實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式方法特色鮮明,，學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)成效顯著,，具有典型示范意義；有承擔(dān)地方教學(xué)改革的能力,；具備開(kāi)放共享的條件,，能夠廣泛開(kāi)展國(guó)內(nèi)外交流與合作。
（二）擁有一支由高水平教授負(fù)責(zé),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)隊(duì)伍互通,，校內(nèi)外師資順暢流動(dòng)，教學(xué),、科研,、技術(shù)兼容，核心骨干相對(duì)穩(wěn)定,，年齡,、職稱、知識(shí),、能力結(jié)構(gòu)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
（三）具有充足實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，人員與場(chǎng)所相對(duì)集中,；具備優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理信息化,、網(wǎng)絡(luò)化、智能化條件,；近4年未發(fā)生安全責(zé)任事故,。
（四）具有較為完善的管理制度、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和保障體系,，實(shí)行中心主任負(fù)責(zé)制,。
（五）校級(jí)示范中心申請(qǐng)立項(xiàng)時(shí)，應(yīng)使用申報(bào)名稱運(yùn)行一年以上,，同時(shí)在近4年學(xué)校實(shí)驗(yàn)室年度考評(píng)中獲得前五名一次以上,，符合實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處立項(xiàng)指南發(fā)布的建設(shè)要求和申請(qǐng)條件等。
第十條 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處發(fā)布的校級(jí)示范中心立項(xiàng)指南,，符合立項(xiàng)申請(qǐng)基本條件的實(shí)驗(yàn)中心按規(guī)定格式填寫(xiě)《校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)申請(qǐng)書(shū)》,。實(shí)驗(yàn)中心應(yīng)確保申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容的真實(shí)性，經(jīng)二級(jí)學(xué)院審核同意后報(bào)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處,。
第十一條 實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處組織專家組,，根據(jù)《校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)申請(qǐng)書(shū)》等材料依據(jù)《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心評(píng)審指標(biāo)體系》（附件）對(duì)申報(bào)部門進(jìn)行遴選、擇優(yōu)立項(xiàng),、公告遴選結(jié)果,。
第四章 運(yùn)行與管理
第十二條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視校級(jí)示范中心的建設(shè)與發(fā)展，成立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，教務(wù),、人事、財(cái)務(wù),、科技,、實(shí)驗(yàn)室等管理部門參加的校級(jí)示范中心建設(shè)和運(yùn)行管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)落實(shí)條件保障,、日常監(jiān)督管理和年度考核工作,，協(xié)調(diào)解決校級(jí)示范中心發(fā)展中的重大問(wèn)題。
第十三條 校級(jí)示范中心實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的主任負(fù)責(zé)制,。校級(jí)示范中心主任負(fù)責(zé)校級(jí)示范中心的全面工作,。
校級(jí)示范中心主任由學(xué)校聘任，應(yīng)是學(xué)校全職教學(xué)科研人員,，具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),，具有較強(qiáng)的組織管理能力。
第十四條 校級(jí)示范中心應(yīng)成立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),，其職責(zé)是審議校級(jí)示范中心的人才培養(yǎng)目標(biāo),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,、重大教學(xué)改革項(xiàng)目、重大對(duì)外開(kāi)放交流活動(dòng),、年度報(bào)告等,。教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)每年至少召開(kāi)1次會(huì)議。
教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任和委員由二級(jí)學(xué)院聘任,。教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任主要由非校級(jí)示范中心所在學(xué)院人員擔(dān)任,。教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員由5-7位校內(nèi)外優(yōu)秀專家組成，其中校級(jí)示范中心所在二級(jí)學(xué)院人員不超過(guò)1/3,。鼓勵(lì)聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家和外籍專家,。1位專家至多同時(shí)擔(dān)任3個(gè)校級(jí)示范中心教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。委員每屆任期4年,，一般連任不超過(guò)2屆,，原則上連續(xù)2次不出席教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議的應(yīng)予以更換。
第十五條 校級(jí)示范中心人員由固定人員和流動(dòng)人員組成,。固定人員應(yīng)是學(xué)校聘用的聘期2年以上的全職人員,，包括教學(xué)、技術(shù)和管理人員,。流動(dòng)人員包括校內(nèi)兼職人員,、行業(yè)企業(yè)人員、海內(nèi)外合作教學(xué)人員等,。校級(jí)示范中心要保持適當(dāng)?shù)囊?guī)模,，積極吸引國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校、相關(guān)行業(yè)企業(yè)等人才,。
第十六條 校級(jí)示范中心應(yīng)圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),，保質(zhì)保量完成年度教學(xué)計(jì)劃；注重利用先進(jìn)教學(xué)理念,、前沿技術(shù)等推動(dòng)教學(xué)體系和教學(xué)方式方法改革,；不斷有計(jì)劃更新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和內(nèi)容，注重將科學(xué)前沿成果和行業(yè)產(chǎn)業(yè)先進(jìn)技術(shù)及時(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目,；充分發(fā)揮高等學(xué)校多學(xué)科優(yōu)勢(shì),，確保綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的適當(dāng)比例；合理調(diào)節(jié)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)的比例,。
第十七條 校級(jí)示范中心應(yīng)注重教學(xué)研究,，組織團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)開(kāi)展教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)估等研究,；獨(dú)立或聯(lián)合國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究,，積極承擔(dān)國(guó)家,、區(qū)域和高等學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目；開(kāi)展跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目研究,；開(kāi)展儀器設(shè)備的自主研發(fā)和更新改造,，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)技術(shù)方法的創(chuàng)新研究,。
第十八條 校級(jí)示范中心應(yīng)落實(shí)以人為本的理念,，建立健全規(guī)章制度，不斷完善管理體制和運(yùn)行機(jī)制,；保障儀器設(shè)備的功能完好,、使用充分、及時(shí)更新,；強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任意識(shí),，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全；加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的規(guī)范管理,，在校級(jí)示范中心期間完成的教材,、著作、論文,、軟件,、數(shù)據(jù)庫(kù)等學(xué)術(shù)性成果均應(yīng)標(biāo)注校級(jí)示范中心名稱。
第十九條 校級(jí)示范中心應(yīng)充分開(kāi)放運(yùn)行,，在滿足本單位教學(xué)需求的前提下,，所有的教學(xué)資源均應(yīng)面向社會(huì)開(kāi)放運(yùn)行；應(yīng)設(shè)立公眾開(kāi)放日,，面向社會(huì)開(kāi)展科學(xué)知識(shí)傳播和服務(wù),。
第二十條 校級(jí)示范中心應(yīng)積極推進(jìn)信息化與教學(xué)的深度融合，建設(shè)各類信息化教學(xué)資源,，建立統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心信息管理平臺(tái),，持續(xù)提高人員信息技術(shù)的應(yīng)用能力；積極探索校企,、校所,、校校合作開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化教學(xué)資源,。校級(jí)示范中心信息化建設(shè)應(yīng)納入學(xué)校信息化工作統(tǒng)籌管理,，保證安全運(yùn)行。
第二十一條 校級(jí)示范中心應(yīng)充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，建立校際訪問(wèn)學(xué)者和對(duì)外培訓(xùn)制度,，設(shè)立開(kāi)放課題，積極承擔(dān)國(guó)內(nèi)高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室人才培訓(xùn)和培養(yǎng)任務(wù),；積極與國(guó)內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)和行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新人才,，開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)基地和資源建設(shè),；積極組織和參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、競(jìng)賽,、成果展示與培訓(xùn)活動(dòng),，與國(guó)內(nèi)外各類實(shí)驗(yàn)室機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)開(kāi)展穩(wěn)定的實(shí)質(zhì)性合作。
第五章 考核與調(diào)整
第二十二條 校級(jí)示范中心必須編制年度報(bào)告,，內(nèi)容應(yīng)包括校級(jí)示范中心基本數(shù)據(jù),、示范輻射和改革建設(shè)的主要工作與成效等，并在校級(jí)示范中心網(wǎng)站公布,。
第二十三條 二級(jí)學(xué)院以年度報(bào)告為基礎(chǔ),，每年組織對(duì)校級(jí)示范中心的年度考核，并將考核結(jié)果與年度報(bào)告一并報(bào)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處備案,。
第二十四條 實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處依據(jù)《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心評(píng)審指標(biāo)體系》對(duì)校級(jí)示范中心進(jìn)行定期評(píng)估,，定期評(píng)估周期為4年。定期評(píng)估結(jié)果分為合格,、整改,、不合格三類。對(duì)評(píng)估結(jié)果為整改的校級(jí)示范中心要求限期整改,，對(duì)評(píng)估結(jié)果為不合格的示范中心將取消其示范中心的稱號(hào),。
第二十五條 實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處根據(jù)定期評(píng)估結(jié)果，對(duì)校級(jí)示范中心進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,。對(duì)評(píng)估結(jié)果為不合格或整改后仍不合格的校級(jí)示范中心不再列入校級(jí)示范中心序列,。
第六章 附 則
第二十六條 校級(jí)示范中心統(tǒng)一命名為“佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，英文名稱為School level demonstration center for Experimental （XXX） Education （Foshan
University）,。
第二十七條 在校級(jí)示范中心運(yùn)行管理中,，凡是屬于國(guó)家涉密范圍的相關(guān)情形和內(nèi)容，均應(yīng)按照相關(guān)保密法規(guī)執(zhí)行,。
第二十八條 本辦法自公布之日起施行,，由實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)解釋。
附件：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心評(píng)審指標(biāo)體系
附件
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院
校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心評(píng)審指標(biāo)體系
一,、 評(píng)審指標(biāo)體系
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一級(jí)指標(biāo) |
權(quán)重 |
二級(jí)指標(biāo) |
分值 |
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一,、實(shí)驗(yàn)教學(xué) |
40% |
1、教學(xué)理念與改革思路 |
10 |
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2,、教學(xué)體系與教學(xué)內(nèi)容 |
10 |
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3,、教學(xué)方法與教學(xué)手段 |
10 |
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4、教學(xué)成果與教學(xué)效果 |
10 |
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二,、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍 |
20% |
5,、隊(duì)伍建設(shè) |
10 |
|
6、隊(duì)伍現(xiàn)狀 |
10 |
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三,、管理模式 |
20% |
7,、管理體制 |
3 |
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8,、信息平臺(tái) |
9 |
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9、運(yùn)行機(jī)制 |
8 |
||
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四,、設(shè)備與環(huán)境 |
20% |
10,、儀器設(shè)備 |
9 |
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11、維護(hù)運(yùn)行 |
6 |
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12,、環(huán)境與安全 |
5 |
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特色 （加分項(xiàng)目） |
10% |
實(shí)驗(yàn)中心在實(shí)驗(yàn)教學(xué),、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍、管理模式,、設(shè)備與環(huán)境等方面的改革與建設(shè)中做出的獨(dú)特的,、富有成效的,、有積極示范推廣意義的成果,。 |
10 |
備注：得分≥80為合格，80>得分≥60為整改,，得分<60為不合格,。
二 、 評(píng)審指標(biāo)內(nèi)涵及相關(guān)主要觀測(cè)點(diǎn)
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一級(jí)指標(biāo) |
二級(jí)指標(biāo) |
指標(biāo)內(nèi)涵及相關(guān)主要觀測(cè)點(diǎn) |
分值 |
|
一,、 實(shí)驗(yàn)教學(xué) |
1.教學(xué)理念與改革思路 |
①教學(xué)指導(dǎo)思想明確,，以人為本，促進(jìn)學(xué)生知識(shí),、能力,、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，理論,、實(shí)踐,、創(chuàng)新全面提高 ,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，相關(guān)政策配套落實(shí) |
3 |
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②實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 思路清晰,、規(guī)劃系統(tǒng),、方案具體，適用性強(qiáng),，效果良好 |
4 |
||
|
③實(shí)驗(yàn)教學(xué)定位合理,，理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排適當(dāng) |
3 |
||
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2.教學(xué)體系與教學(xué)內(nèi)容 |
①建立與理論教學(xué)有機(jī)結(jié)合 , 以能力培養(yǎng)為核心 ,分層次的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,，涵蓋 基本型實(shí)驗(yàn),、應(yīng)用型、綜合型,、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn),、研究型、創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)等 |
5 |
|
|
②教學(xué)內(nèi)容注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合,，與科研,、工程和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用緊密聯(lián)系 ,融入科技創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革成果,，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目更新率高 |
3 |
||
|
③實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱充分體現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)思想，教學(xué)安排適宜學(xué)生自主選擇 |
1 |
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|
④實(shí)驗(yàn)教材不斷改革創(chuàng)新,，有利于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)和自主訓(xùn)練 |
1 |
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3.教學(xué)方法與教學(xué)手段 |
①重視實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究,，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選擇、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)有利于啟迪學(xué)生科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí) |
2 |
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②改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,，建立以學(xué)生為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,，形成以自主式、合作式,、研究式為主的學(xué)習(xí)方式 |
4 |
||
|
③實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段先進(jìn),，引入現(xiàn)代技術(shù)，融合多種方式輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué) |
2 |
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④建立多元實(shí)驗(yàn)考核方法,，統(tǒng)籌考核實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)結(jié)果,， 激發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/span> |
2 |
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4.教學(xué)效果與教學(xué)成果 |
①教學(xué)覆蓋面廣,，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率高,，教學(xué)效果好，學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣濃厚,，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)總體優(yōu)良 |
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②學(xué)生基本知識(shí),、實(shí)驗(yàn)基本技能寬厚扎實(shí)，實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng),，實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新成果多,，學(xué)生有正式發(fā)表的論文或省部級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)等 |
3 |
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③承擔(dān)省部級(jí)以上教學(xué)改革項(xiàng)目，成果突出,，有廣泛的輻射作用 |
2 |
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④實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革成果豐富,，有獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)的項(xiàng)目、課程,、教材及發(fā)表的高水平實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革論文等 |
2 |
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二,、 實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍 |
1.隊(duì)伍建設(shè) |
①重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)劃合理 |
3 |
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②政策措施得力,，能引導(dǎo)和激勵(lì)高水平師資積極投入實(shí)驗(yàn)教學(xué) |
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③重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍提高,，培養(yǎng)培訓(xùn)制度健全落實(shí)，富有成效 |
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2.隊(duì)伍現(xiàn)狀 |
①中心主任學(xué)術(shù)水平高,，熱愛(ài)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，管理能力強(qiáng)，具有正高級(jí)職稱 |
2 |
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②實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心隊(duì)伍建設(shè)結(jié)構(gòu)合理,，符合中心實(shí)際,，與理論教學(xué)隊(duì)伍互通，核心骨干相對(duì)穩(wěn)定，形成動(dòng)態(tài)平衡 |
4 |
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③實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍教學(xué)科研創(chuàng)新能力強(qiáng),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平高,，積極參加教學(xué)改革、科學(xué)研究,、社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐,，廣泛參與國(guó)內(nèi)外同行交流 |
2 |
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④實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍教風(fēng)優(yōu)良，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，勇于探索和創(chuàng)新 |
2 |
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三,、 管理模式 |
1.管理體制 |
實(shí)施校、院級(jí)管理,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任負(fù)責(zé)制,；中心教育教學(xué)資源統(tǒng)籌調(diào)配，資源共享,，使用效益高 |
3 |
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2.信息平臺(tái) |
①具有豐富的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源 |
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②建有獨(dú)立的中心網(wǎng)站,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)完善、更新及時(shí) |
3 |
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③實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化管理和網(wǎng)上輔助教學(xué) |
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3.運(yùn)行機(jī)制 |
①實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)放運(yùn)行,，保障措施落實(shí)得力,，中心運(yùn)行良好 |
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②管理制度規(guī)范化、人性化,，以學(xué)生為本 |
1 |
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③實(shí)驗(yàn)教學(xué)考評(píng)辦法科學(xué)合理，鼓勵(lì)教師積極投入和改革創(chuàng)新 |
1 |
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④實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)投入制度化 |
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⑤實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量保證體系完善 |
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四,、 設(shè)備與環(huán)境 |
1.儀器設(shè)備 |
①品質(zhì)精良,，組合優(yōu)化，數(shù)量配置合理 |
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②儀器設(shè)備使用效益高 |
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③改進(jìn),、自制儀器設(shè)備有特色,、教學(xué)效果好 |
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2.維護(hù)運(yùn)行 |
①儀器設(shè)備管理制度健全，運(yùn)行效果好 |
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②維護(hù)措施得力,，設(shè)備完好 |
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③儀器設(shè)備維護(hù)經(jīng)費(fèi)足額到位 |
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3.環(huán)境與安全 |
①實(shí)驗(yàn)室面積,、空間、布局科學(xué)合理,，實(shí)現(xiàn)智能化 |
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②實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì),、設(shè)施、環(huán)境體現(xiàn)以人為本,，安全,、環(huán)保嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)急設(shè)施和措施完備 |
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③認(rèn)真開(kāi)展廣泛的師生安全教育 |
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特色 （加分項(xiàng)目） |
在實(shí)驗(yàn)教學(xué),、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍,、管理模式、設(shè)備與環(huán)境等方面的改革與建設(shè)中做出獨(dú)特的、富有成效的,、有積極示范推廣意義的成果,。 |
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