為了進(jìn)一步提升學(xué)院教師國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力,拓寬國(guó)際視野,加強(qiáng)與國(guó)際知名大學(xué)的交流,從而提升學(xué)院教師整體教學(xué)科研能力,機(jī)電工程學(xué)院近日在仙溪校區(qū)弘毅樓B1-237會(huì)議室召開出國(guó)訪學(xué)教師交流分享會(huì),邀請(qǐng)汪建曉教授向全院教師介紹他在2019年11月5日至2020年2月3日期間到新加坡南洋理工大學(xué)訪學(xué)的心得和收獲。
會(huì)上,汪建曉教授以“新加坡南洋理工大學(xué)訪學(xué)匯報(bào)”為題,分享了自己在新加坡南洋理工大學(xué)訪學(xué)期間的印象,從基本情況、南洋理工大學(xué)的特色與啟示、研究任務(wù)與成果等三方面介紹了他在南洋理工大學(xué)的訪學(xué)心得,特別分享了在空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)機(jī)械結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)方面的研究工作。
此次會(huì)議的召開對(duì)于促進(jìn)學(xué)院國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)非常有意義。如何將傳統(tǒng)的教學(xué)方式在國(guó)際化的背景下“洋為中用”,找到契合點(diǎn)進(jìn)行傳承與創(chuàng)新需要大家共同努力,學(xué)院鼓勵(lì)年輕教師多“出去看看”,至少要有一次訪學(xué)經(jīng)歷,不僅是為職稱評(píng)定作鋪墊,更是為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
(機(jī)電工程學(xué)院)
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