為充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)改革的積極性,助力高水平理工科大學(xué)建設(shè),提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,挖掘一線教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀人才,6月18日,學(xué)校在仙溪校區(qū)C5-216室開(kāi)展第四屆“課堂教學(xué)十佳教師”評(píng)選之“課堂教學(xué)改革業(yè)績(jī)”評(píng)估。副校長(zhǎng)李先祥出席活動(dòng)并講話。
本次十佳教師評(píng)選活動(dòng)參評(píng)的19名教師,由我校各二級(jí)學(xué)院推薦本學(xué)院在2018~2019年課堂教學(xué)改革表現(xiàn)突出的教師組成,有入職不久的青年教師,也有從教三十多年具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。評(píng)委由各二級(jí)學(xué)院推薦本學(xué)院教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的專家組成。十佳教師參賽選手得分由教師教學(xué)成果評(píng)分及教學(xué)改革業(yè)績(jī)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估得分兩部分組成,教學(xué)成果評(píng)分于先期完成,評(píng)估分為PPT匯報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答兩個(gè)環(huán)節(jié)。參評(píng)教師對(duì)自己近三年來(lái)在課程教學(xué)改革、加強(qiáng)學(xué)生能力素質(zhì)培養(yǎng)等方面的具體做法和效果通過(guò)PPT作了精彩的展示。總體而言,參賽選手在教學(xué)改革上融入了較多的教育新理念,采用了種類繁多的現(xiàn)代信息及通訊技術(shù)的教學(xué)手段,在課程思政上有較高的建樹(shù),亮點(diǎn)多,對(duì)評(píng)委提出的問(wèn)題亦給予精辟的回答。評(píng)委認(rèn)真聽(tīng)取匯報(bào),提問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)、切合實(shí)際,公正評(píng)分。經(jīng)一天緊張有序的工作,順利完成“課堂教學(xué)改革業(yè)績(jī)”的評(píng)估。按《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院“課堂教學(xué)十佳教師”評(píng)選辦法》的規(guī)定,評(píng)估結(jié)果還須提請(qǐng)教學(xué)委員會(huì)投票通過(guò)后,方可予以公示。后續(xù)工作正加緊進(jìn)行。
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