經濟管理學院傳達學習教育部新文科建設工作視頻會議精神

發(fā)表時間：2020-11-07

11月4日下午,，經濟管理學院召開教職工大會,，傳達學習教育部新文科建設工作視頻會議的主要精神,，要求學院的干部和教師深入學習新文科建設工作視頻會議的重要文件,，認真體會新文科建設的會議精神,，積極謀劃經濟管理學院的更快,、更大發(fā)展,。

學院黨委書記劉軍首先傳達學習教育部新文科建設工作視頻會議的主要精神,，他指出，這次會議對于我們文科專業(yè)是一個歷史性的機遇,，是新時代新使命要求文科教育必須加快創(chuàng)新發(fā)展,，堅持走中國特色的文科教育發(fā)展之路。新文科建設宣言將是我們中國高等文科教育為弘揚中國精神,、凝聚中國力量,、踐行中國道路，堅持走中國特色的文科教育發(fā)展之路,，不忘本來,、吸收外來、面向未來,。我們的老師們必須要認真學習會議精神,，結合自身實際，牢牢把握文科教育的價值導向性,，堅持立德樹人,，持續(xù)推動教育教學內容更新，為中國新文科建設奉獻自己的力量,。

院長羅鋒表示,，吳巖司長的主旨報告全面分析了推進新文科建設的總體要求和發(fā)展趨勢，極大地提振了中國高等院校文科專業(yè)發(fā)展的信心和士氣,，同時也對新文科專業(yè)的發(fā)展提出了新要求,。這對作為新文科發(fā)展重要組成部分的經濟學、管理學來說,，既是機會,，也是挑戰(zhàn)，教育教學改革勢在必行,。首先我們要深化專業(yè)改革,，提升文科專業(yè)的內涵建設質量。其次文科教育要來一場課堂革命,，淘汰“水課”,，打造“金課”，推動教學內容、課程體系,、方法手段,、實踐教學的改革，著力打造線下,、線上,、混合式、虛擬仿真,、社會實踐等5類“金課”,，讓文科的教育教學理念、內容,、手段,、方法、學生考查標準等發(fā)生一連串的變化,，全面提高文科教育質量,。