宋乃慶教授在報(bào)告中從國(guó)家創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略高度,，對(duì)STEAM教育和創(chuàng)客教育進(jìn)行了深刻的解析,，精辟闡述了STEAM教育和創(chuàng)客教育在人才培養(yǎng)、教育創(chuàng)新,、以及未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求方面的重要作用,。宋乃慶教授對(duì)佛山的教育創(chuàng)新的實(shí)踐與探索給予了高度的評(píng)價(jià)，認(rèn)為佛山的創(chuàng)客創(chuàng)新教育的實(shí)踐探索,，結(jié)合了中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù),，形成了全方位育人的創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)客創(chuàng)新教育的“佛山模式”,，實(shí)現(xiàn)了模式創(chuàng)新,、機(jī)制創(chuàng)新和成果創(chuàng)新，對(duì)我國(guó)其他地區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)客教育的開(kāi)展,，有積極的參考價(jià)值和實(shí)踐借鑒意義,。

      宋乃慶教授是第二次受邀來(lái)我校作專題學(xué)術(shù)報(bào)告。他非常關(guān)注我校在創(chuàng)客創(chuàng)新教育方面的實(shí)踐探索,，所指導(dǎo)的博士課題研究團(tuán)隊(duì)對(duì)基礎(chǔ)教育的STEAM教育與創(chuàng)客教育進(jìn)行了深入的研究,，在教育部西南基礎(chǔ)教育研究中心設(shè)立專項(xiàng)研究，并以佛山市中小學(xué)的創(chuàng)客教育的教師作為主要調(diào)研對(duì)象,，目前已獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)的成果,。

      今年是佛山市教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃的收官之年,，也是五年以來(lái)參加創(chuàng)客培養(yǎng)計(jì)劃人數(shù)最多的一次。參加培訓(xùn)的學(xué)員是來(lái)自佛山五區(qū)中小學(xué)及幼兒園的骨干教師,，他們也是推動(dòng)未來(lái)佛山教育創(chuàng)新的骨干力量,。人文與教育學(xué)院是佛山市中小學(xué)教師培訓(xùn)的定點(diǎn)單位，承擔(dān)了佛山市中小學(xué)教師培訓(xùn)的多項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),，為佛山市的教育發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),。

      佛山市中小學(xué)教育創(chuàng)客培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目是佛山市教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是促進(jìn)教育創(chuàng)新發(fā)展,，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的一項(xiàng)有效的途徑,。佛山市教育局與佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院人文與教育學(xué)院緊密合作，從2015年至今,，佛山市中小學(xué)以及幼兒園參加創(chuàng)客培訓(xùn)的教師累計(jì)已達(dá)到1000余名,，參加培訓(xùn)的學(xué)員，在自己所在的學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng)新與創(chuàng)客教育,，為佛山的教育創(chuàng)新發(fā)揮了較大的作用,，成功地創(chuàng)建了教育創(chuàng)新的“佛山模式”，并于2019年榮獲全國(guó)第五屆教博會(huì)優(yōu)秀教育創(chuàng)新“SERVE獎(jiǎng)”獎(jiǎng),。

（人文與教育學(xué)院）