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人文與教育學(xué)院蔣家傅教授榮獲中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)成立三十周年“優(yōu)秀工作者獎(jiǎng)”

發(fā)表時(shí)間：2021-12-23

為回顧與總結(jié)中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)成立30年來(lái)的發(fā)展歷程和經(jīng)驗(yàn),，落實(shí)“十四五”時(shí)期協(xié)會(huì)事業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)， 12月19日，中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)在北京清華科技園舉辦“紀(jì)念中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)三十周年暨教育信息化大會(huì)”,。大會(huì)表彰了“歷史貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”8人、“歷史榮譽(yù)獎(jiǎng)”206人,、“在會(huì)奉獻(xiàn)30年紀(jì)念獎(jiǎng)”247人,、“優(yōu)秀工作者獎(jiǎng)”72人、“先進(jìn)專業(yè)委員會(huì)獎(jiǎng)”24個(gè),。我校人文與教育學(xué)院蔣家傅教授榮獲中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)成立三十周年“優(yōu)秀工作者獎(jiǎng)”,。

蔣家傅，教育技術(shù)學(xué)三級(jí)教授,，碩士生導(dǎo)師,，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院人文與教育學(xué)院首任院長(zhǎng)，華南智能教育研究中心主任,，佛山市創(chuàng)意設(shè)計(jì)與創(chuàng)客教育工程中心主任,，兼任中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)人工智能教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)執(zhí)行委員,、專家組成員,，廣東省教育技術(shù)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，廣東省教育碩士學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,，廣東教育現(xiàn)代化專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)兼智慧教育專家委員會(huì)主任,，廣東省中小學(xué)教師教育信息化提升工程2.0專家委員、省級(jí)試點(diǎn)學(xué)校專家指導(dǎo)組組長(zhǎng),，《智慧校園框架》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)主要起草人,，教育類核心刊物（CSSCI）《現(xiàn)代教育技術(shù)》編委。

蔣家傅同志自1988年起至今33年一直在高校從事教育技術(shù)教學(xué),、科研與管理工作,。他熱愛(ài)教育技術(shù)事業(yè)，致力于研究,、推廣教育技術(shù),。常年擔(dān)任高校教育技術(shù)公開(kāi)課、專業(yè)課教學(xué)與教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作,，作為佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院教育學(xué)學(xué)科帶頭人,，先后主持創(chuàng)辦了學(xué)校教育技術(shù)本科專業(yè)（2005年）和教育專業(yè)碩士點(diǎn)（含現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)碩士，2015年）,，為區(qū)域教育技術(shù)人才培養(yǎng)做出了較大貢獻(xiàn),。在教育技術(shù)研究領(lǐng)域,，先后主持完成國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，省級(jí)人文社科重大項(xiàng)目1項(xiàng),，其他省部級(jí)課題6項(xiàng),；主持完成智慧校園重大示范工程1項(xiàng)，主持完成各類教育信息化應(yīng)用研究及教育培訓(xùn)項(xiàng)目100多項(xiàng),；發(fā)表論文30多篇,；出版專著、教材5部,，取得專利2項(xiàng),，計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)7個(gè)；主持創(chuàng)建了佛山市創(chuàng)意設(shè)計(jì)與創(chuàng)客教育工程中心,，華南智能教育研究中心（校級(jí)首批產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)）,，作為主要成員參與起草了《智慧校園總體框架》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及首部中國(guó)教育技術(shù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《多媒體教學(xué)環(huán)境工程建設(shè)規(guī)范》；其科研成果《智慧校園理論模型構(gòu)建,、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用研究》通過(guò)廣東省科技廳鑒定,，專家評(píng)價(jià)為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平（2016）；其著作《視聽(tīng)教育網(wǎng)絡(luò)模式研究》獲中南地區(qū)大學(xué)出版社學(xué)術(shù)專著一等獎(jiǎng),，佛山市首屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)著作二等獎(jiǎng),；主持完成的教學(xué)研究成果：“創(chuàng)建智慧校園，促進(jìn)中小學(xué)校教與學(xué)模式創(chuàng)新的研究與實(shí)踐”獲廣東省級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（2018年）,；主持建設(shè)的《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程被評(píng)為廣東省精品課程（2008）,；獲廣東省高校現(xiàn)代教育技術(shù)“151工程”研究成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)（2005）,；獲佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院服務(wù)地方重大業(yè)績(jī)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（2012）、科研論文一等獎(jiǎng)1次及科研先進(jìn)工作者等榮譽(yù),。

近十年來(lái),，先后多次應(yīng)邀在教育部舉辦的“云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)與智慧校園”高峰論壇（2012,、石家莊）,、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)舉辦的“智慧教育與智慧校園建設(shè)”國(guó)際(北京）高峰論壇(國(guó)際會(huì)議中心，2015,、2016,、2017）、中山大學(xué)教育現(xiàn)代化研究中心學(xué)術(shù)年會(huì)等高水平學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表報(bào)告或擔(dān)任嘉賓主持10多場(chǎng),；作為廣東省中小學(xué)教師信息化應(yīng)用能力提升2.0工程專家委員和省級(jí)試點(diǎn)校專家組組長(zhǎng),，近2年分別在廣州、深圳、東莞,、佛山,、惠州、河源,、梅州,、江門等地50多所中小學(xué)（幼兒園）培訓(xùn)、指導(dǎo)“2.0工程”的實(shí)施,，為推動(dòng)區(qū)域教育信息化做出了卓有成效的貢獻(xiàn),。