為推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作,引導(dǎo)大學(xué)生自覺維護(hù)自身心理健康,增強(qiáng)心理素質(zhì),法學(xué)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院在4月至5月開展了2022年“525”心理健康活動(dòng)月主題活動(dòng)之“與心靈相約,與健康同行”心理主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。
本次活動(dòng)由法知學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部承辦,經(jīng)廣泛發(fā)動(dòng),各班認(rèn)真組織,同學(xué)們積極參與,學(xué)院收集到優(yōu)質(zhì)心理班會(huì)案例總結(jié)材料近20份,經(jīng)學(xué)院學(xué)工辦組織師生代表對(duì)各班提交的班會(huì)案例總結(jié)材料進(jìn)行專業(yè)評(píng)審,最終有5項(xiàng)班會(huì)優(yōu)秀案例分獲本次主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)。
本次心理主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)中,各班班會(huì)包括了心理常識(shí)知識(shí)宣講、心理劇表演、心理主題手工作品制作等多種形式,內(nèi)容豐富,參與同學(xué)反響熱烈,產(chǎn)生了良好的心理教育效果。部分班級(jí)通過觀看愛國(guó)短片、為汶川大地震中逝者默哀、進(jìn)行心理主題手工創(chuàng)作以及合唱?jiǎng)?lì)志歌曲等方式,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)愛國(guó)、愛自己以及愛這個(gè)世界;一些班級(jí)則通過全班同學(xué)共同演繹抗疫手語舞,開展愛國(guó)勵(lì)志影視劇作品片段心理劇表演以及心理知識(shí)競(jìng)賽等方式,提高本班同學(xué)心理健康知識(shí)水平;另有一些班級(jí)通過對(duì)現(xiàn)今社會(huì)年輕人較常出現(xiàn)的情緒–焦慮,進(jìn)行相關(guān)知識(shí)講解及互動(dòng)交流,并開展心理相關(guān)歌曲微電影欣賞,通過講述心理學(xué)小故事,進(jìn)行心理小測(cè)試以及游戲互動(dòng)等方式,教同學(xué)們?nèi)绾巫銮榫w管控的“小達(dá)人”。
在本次法知學(xué)院心理主題班會(huì)活動(dòng)中,各班心理委員等班委認(rèn)真組織,同學(xué)們主動(dòng)參與,積極互動(dòng),充分展現(xiàn)了大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌以及對(duì)大學(xué)生心理健康的關(guān)注。學(xué)院也將在以后的心理教育工作中,做好學(xué)生日常心理保健工作的同時(shí),不斷組織開展更多大學(xué)生感興趣、漲知識(shí)、有效果的心理主題教育活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生在參與活動(dòng)中進(jìn)一步關(guān)注到自身及身邊同學(xué)的心理狀態(tài),感受到集體的愛與溫暖,在關(guān)懷自己與他人的過程中攜手成長(zhǎng)成才。
(法學(xué)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院)
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