工業(yè)設計在文化創(chuàng)意之應用——粵臺學院書院教育講座

發(fā)布時間：2020-11-26

　　

為提高學生綜合素質營造濃厚的學習氛圍，11月25日，粵臺人工智能學院在C6-101開展書院教育活動。

本次書院教育主要分為兩部分。第一部分由黃士嚴主任圍繞《工業(yè)設計在文化創(chuàng)意之應用》的主題進行演講。首先，由黃士嚴主任帶領大家了解工業(yè)設計。

講座上，黃主任通過播放幻燈片、設置有獎問答等形式，向大家闡述了工業(yè)設計的定義。在精彩的有獎問答環(huán)節(jié)中，同學們熱情滿滿，踴躍舉手參與互動，讓大家在回答問題中也學到了不少知識。

同時，黃主任講述了工業(yè)設計是一種驅動創(chuàng)新、構建成功商業(yè)的戰(zhàn)略性解決問題過程，并通過創(chuàng)新產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務及體驗引導更好質量的生活。它是一個整合的工作，同學們要學會溝通協(xié)調、管理這方面的知識。

接著，黃主任向同學們介紹了產(chǎn)品設計的流程和文化創(chuàng)意的知識，并且分享了文化創(chuàng)意設計的相關技巧，希望大家能應用在未來的設計開發(fā)里。然后，黃主任為我們帶來了一場文化創(chuàng)意之旅，介紹了許多充滿創(chuàng)意、具有文化氣息的產(chǎn)品，讓同學們體會到文化與創(chuàng)意的奇妙結合。

他強調，設計師隨時要注意時事、趨勢、材料、加工技術、設備等，做設計時要善于去觀察與發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新。

最后，黃主任講述了文化創(chuàng)意的設計重點，介紹了東莞文創(chuàng)作品、廣州陳家祠文創(chuàng)商品等。他教導同學們要在學習中不斷更新自己的知識庫，提高自己的專業(yè)水平。作為粵臺學子，我們應該拓寬視野，勇于提出想法。

講座結束后，開始了書院教育第二部分內(nèi)容—跨專業(yè)AI團隊協(xié)作教育，學院4個專業(yè)的同學跨專業(yè)組隊，13支跨專業(yè)學伴團隊在指導老師的帶領下各自進行交流學習，師生們互相交流專業(yè)思想，探討研究項目，現(xiàn)場氣氛十分活躍。