粵臺(tái)明德書(shū)院“勵(lì)志成才”沙龍系列活動(dòng)：獲獎(jiǎng)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)回顧

發(fā)布時(shí)間：2022-05-28

　　

       為了鼓勵(lì)同學(xué)們做自立自強(qiáng)的有為青年，時(shí)刻牢記“明德博學(xué)，自強(qiáng)有為”的校訓(xùn)，不斷追求鍛煉自己的機(jī)會(huì)提升綜合素質(zhì)。粵臺(tái)明德書(shū)院學(xué)生管理委員會(huì)資助部于5月25日晚在教學(xué)樓C3-216舉辦了“粵臺(tái)明德書(shū)院‘勵(lì)志成才’沙龍系列活動(dòng)：獲獎(jiǎng)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”，由粵臺(tái)明德書(shū)院學(xué)生管理委員會(huì)蘇彩君主持。

       本次分享會(huì)邀請(qǐng)了粵臺(tái)明德書(shū)院三位獲獎(jiǎng)學(xué)生代表為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，他們分別是2020-2021學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者—謝文駿、2020-2021學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者—黃穎球、2020-2021學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者—黃靜茹。

       首先，馮英明副書(shū)記為活動(dòng)致辭。他指出，學(xué)院致力于培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)的新工科人才，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，做到“三早”：早進(jìn)課室、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早進(jìn)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，同學(xué)們也要看到當(dāng)今時(shí)代國(guó)家對(duì)大學(xué)生求學(xué)成才的資助，要懂得感恩、回饋社會(huì)。正如習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立100周年講話中指出：“青年猶如大地上茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)撐起一片天；青年又如初升的朝陽(yáng)，不斷積聚著能量，總有一刻會(huì)把光和熱灑向大地”。馮書(shū)記希望同學(xué)們見(jiàn)賢思齊，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與本領(lǐng)，有能力去回報(bào)社會(huì)的新時(shí)代青年。

       第一位分享的是謝文駿同學(xué)，他向我們講述了三個(gè)小故事。一是參加項(xiàng)目的經(jīng)歷，讓我們知道在加入一個(gè)項(xiàng)目前要有對(duì)項(xiàng)目的情況的基礎(chǔ)了解；二是疫情期間朋友創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，這讓我們更加清晰地了解到創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，提醒我們做決策要小心謹(jǐn)慎；三是關(guān)于參加各類(lèi)賽事的經(jīng)歷，如全國(guó)機(jī)器人大賽、“挑戰(zhàn)杯”等，向我們分享了他打比賽、入團(tuán)隊(duì)、做項(xiàng)目時(shí)的所見(jiàn)所聞，經(jīng)歷過(guò)什么也不會(huì)的青澀期，也通過(guò)自己的努力向我們闡述了努力刻苦終成才的道理。

       第二位分享的是黃穎球同學(xué)，在他的分享PPT上，能看見(jiàn)這樣一句話“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。他從自己的參賽經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生干部經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等方面向我們?cè)敿?xì)講述了他的成果。在參賽經(jīng)驗(yàn)分享部分，他提示我們參賽的渠道除了校內(nèi)官方發(fā)布的賽事，在知乎、公眾號(hào)、大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽網(wǎng)、微信搜索等平臺(tái)和方式也能獲取賽事相關(guān)信息；他還向我們分享了一些簡(jiǎn)歷模板的平臺(tái)、職位信息招聘的渠道等；在學(xué)生干部方面，總結(jié)強(qiáng)調(diào)“先學(xué)生后干部”原則。他的分享讓我們?cè)趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事上有了更多的了解，有更多實(shí)用的方式技巧面對(duì)比賽，也讓我們看到了他身上體現(xiàn)出的人文素養(yǎng)精神。

       第三位分享的是黃靜茹同學(xué)，她首先著重提出“銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息”這八個(gè)字，其次她從自身實(shí)際經(jīng)歷出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了能給人記住，這本身就是一個(gè)特質(zhì)。她從好奇嘗試到主動(dòng)去探尋自己感興趣的賽事活動(dòng)等，并通過(guò)努力獲得學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，這增強(qiáng)了她的自信心，也是她強(qiáng)調(diào)人要足夠自信，才有勇氣去主動(dòng)。其次在學(xué)習(xí)方面，她總結(jié)出上課聽(tīng)課、重點(diǎn)一定要聽(tīng)、腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)三個(gè)大家都知道卻很少人做到的提升成績(jī)的方式。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面，她著重點(diǎn)明對(duì)于答辯人，自信是很好的特質(zhì)。在她的身上，我們能夠很好看出自信、勇于嘗試、銳意進(jìn)取等品質(zhì)，這也是我們要學(xué)習(xí)的方面。

       在三位獲獎(jiǎng)學(xué)生分享之后是互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，期間觀眾席上的同學(xué)積極向分享嘉賓請(qǐng)教問(wèn)題，如加入實(shí)驗(yàn)室、做項(xiàng)目、對(duì)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)習(xí)成績(jī)和科研競(jìng)賽成績(jī)等方面的要求、對(duì)專利方面問(wèn)題的探討等，三位分享嘉賓都認(rèn)真、耐心地回答同學(xué)們提出的問(wèn)題。

       最后，輔導(dǎo)員洪芷媚老師作活動(dòng)總結(jié)。她首先對(duì)三位嘉賓分享的經(jīng)驗(yàn)表示肯定與感謝。她提及，三位嘉賓無(wú)論是學(xué)習(xí)、科學(xué)競(jìng)賽還是實(shí)習(xí)等各方面都能給我們一個(gè)很好的啟發(fā)，學(xué)習(xí)他們身上的特質(zhì)與精神，并把這些傳遞給身邊的其他同學(xué)。

       另外，她總結(jié)了以下三點(diǎn)：一是希望同學(xué)們成為有態(tài)度的人才。在學(xué)習(xí)、比賽和生活等各方面上以一種投入、熱愛(ài)的態(tài)度去對(duì)待是非常重要的，態(tài)度是決定行動(dòng)的關(guān)鍵因素；二是成為有深度的人才。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位，要刻苦努力把專業(yè)知識(shí)學(xué)好。除了學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)技能也要深入鉆研，這要投入很多，也會(huì)讓我們收獲很多；三是要成為有溫度的人才。我們書(shū)院提倡的是要培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)的新工科人才。學(xué)校的防疫志愿活動(dòng)以書(shū)院舉辦的一些人文社會(huì)類(lèi)活動(dòng)都體現(xiàn)出對(duì)人文主義精神的重視。有溫度更重要的是成為一個(gè)懂得感恩的人，一方面最基本要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，回饋社會(huì)，另一方面就是要做自己力所能及的事情去幫助身邊的人，從而幫助推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。