葉秀芳
主講課程：《高分子化學》、《分析化學》等
教學創(chuàng)新：以學生為中心,，基于課程建設和教學改革,，構建沉浸式深度學習情境，充分發(fā)揮學生的學習主體地位,，在知識技能學習的基礎上,，強化學生思辨能力的訓練、培養(yǎng)學生的科研創(chuàng)新意識和思維,。
教學效果：《高分子化學》課程先后被認定為廣東省本科高?；旌鲜揭涣髡n程、廣東省本科高校課程思政示范課程,。教學效果優(yōu)良，近5學年連續(xù)獲得 “教學質量獎”/“教學優(yōu)秀”,。課程建設和教學改革的相關成果先后獲得“廣東省高校教育教學改革優(yōu)秀案例”,、“廣東省本科高校在線教學優(yōu)秀案例”、“佛山市“十三五”教育信息化成果一等獎”等教學榮譽和獎勵,。
教學感悟：教而不研則淺,，研而不教則空
