陳為林
主講課程:《工程力學》《互換性與技術測量》《機器人機構設計與分析》
教學創(chuàng)新:在機械電子工程專業(yè)課中,,開展全過程課程思政教學,;依托‘雙學院制’架構,突出競賽牽引與校企協(xié)同,,以強化本科教學的應用導向,,提升學生的創(chuàng)新意識;以“完善知識框架,、達成自學能力,、銜接后續(xù)課程”為導向,優(yōu)化教學內容,,結合虛擬仿真,,優(yōu)化教學方法,進而引入作業(yè)修改成績,,優(yōu)化過程性評價,,提升機械電子工程專業(yè)本科生的工程力學學習效果,。
教學成果:主持教育部產(chǎn)學研協(xié)同育人項目、校級課程思政教改項目,,相關成果參與獲得廣東省高等教育教學成果一等獎,。在學校教學質量評估中獲評“教學優(yōu)秀”6次,獲校級教學質量獎3次,、學校第十屆青年教師課堂教學競賽一等獎以及4次學院青年教師課堂教學競賽一等獎,。
教學感悟:以工匠精神對待教學,才能讓學生踐行工匠精神,。士不可以不弘毅,,任重而道遠!