余偉，湖南益陽(yáng)人，心理學(xué)博士。先后于佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院獲得英語(yǔ)教育學(xué)士學(xué)位，中國(guó)科學(xué)院心理研究所發(fā)展與教育心理學(xué)碩士學(xué)位，以及美國(guó)馬里蘭大學(xué)巴爾的摩郡分校應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)博士學(xué)位。
自2003年以來(lái)，余偉博士一直致力于研究不同文化環(huán)境下學(xué)齡前兒童的成長(zhǎng)。主要的研究項(xiàng)目包含育兒價(jià)值觀，流動(dòng)人口家庭教育及文化適應(yīng)等因素對(duì)其學(xué)齡前兒童社會(huì)性及身體發(fā)展的影響，美國(guó)華裔家庭父母家庭教育及文化適應(yīng)等因素對(duì)其學(xué)齡前兒童社會(huì)性及身體發(fā)展的影響。
余偉博士是美國(guó)心理學(xué)會(huì)(APA)，美國(guó)兒童發(fā)展研究會(huì)(SRCD)會(huì)員，先后在中文核心和以及英文SSCI發(fā)表多篇文章，多次在兒童發(fā)展相關(guān)的國(guó)際會(huì)議報(bào)告研究進(jìn)展。
余偉博士從2015年開(kāi)始擔(dān)任佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用心理系和學(xué)前教育系教師，主講課程包括《普通心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》、《心理學(xué)研究方法》、《心理學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》、《教育統(tǒng)計(jì)與SPSS應(yīng)用》、《教育心理學(xué)》、《教育測(cè)量與評(píng)價(jià)》、《英語(yǔ)口語(yǔ)》、以及《英美文化導(dǎo)論》等。
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