李春梅，女，漢族，湖北省十堰人，教育學(xué)碩士，2004年6月畢業(yè)于華中師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，獲“優(yōu)秀畢業(yè)研究生”稱號(hào)。2004年7月進(jìn)入佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院工作，現(xiàn)為該校人文與教育學(xué)院學(xué)前教育系副教授，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，佛山市兒童發(fā)展與教育研究中心專科、佛山市心理輔導(dǎo)學(xué)會(huì)常務(wù)理事丶佛山市社科專家?guī)欤ǖ谌＜摇Ｖ饕芯糠较驗(yàn)榻處煂I(yè)發(fā)展、兒童心理發(fā)展與教育丶家庭教育。工作以來，主持“高校教師專業(yè)發(fā)展研究”、“社區(qū)教育工作者專業(yè)發(fā)展研究”、“新建地方本科院校發(fā)展研究”＂新時(shí)代佛山市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究＂等多項(xiàng)市廳級(jí)以上課題，參與市廳級(jí)、省部級(jí)以上課題二十多項(xiàng)，公開發(fā)表《中國(guó)式母親教養(yǎng)方式諏議》、《對(duì)現(xiàn)代兒童玩具價(jià)值變遷的思考》、《我國(guó)學(xué)前教育專業(yè)化的現(xiàn)狀與策略》、《試論生存論視閾下的教師評(píng)價(jià)變革》、《高等教育評(píng)估中介組織專業(yè)性解析:組織學(xué)的視角》、《論高校教師專業(yè)自我的缺失與確立》、《高校中青年教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查》等學(xué)術(shù)論文30余篇，其中在《教育探索》、《教育理論與實(shí)踐》、《高教探索》、《教育與職業(yè)》、《現(xiàn)代教育科學(xué)》等核心刊物上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文；參編著作3部。曾獲得廣東省高校心理健康教育和咨詢工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)、佛山市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀科研成果優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
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