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序號(hào) |
論文（著作）名稱 |
第一作者 |
刊物名稱及刊期號(hào)（論文集名稱及出版社,、論著的出版社） |
期刊類別 |
發(fā)表（出版）日期 |
發(fā)表（出版）期卷 |
獲獎(jiǎng)情況 （含校級(jí)） |
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卓越幼兒教師“校–政–園”協(xié)同培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實(shí)踐 |
鐘媚 |
高教探索（ISSN：1673-9760 CN：44-1109/G4 ） |
核心(CSSCI) |
2016年第1期,，69-73 |
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（1）被廣東省教育廳評(píng)定為“廣東省應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)改革成果”（粵教高函[2016]26號(hào).（2）榮獲佛科院第十三屆教學(xué)成果獎(jiǎng)“一等獎(jiǎng)”,。 |
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2 |
我國(guó)中小學(xué)STEAM 教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與路徑選擇 |
胡畔 |
現(xiàn)代教育技術(shù) |
是 CSSCI |
2016年8月 |
2016年26卷第8期 |
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3 |
還原與移植——中國(guó)古代文學(xué)的現(xiàn)代意蘊(yùn) |
李嬋娟 |
《高教發(fā)展與評(píng)估》ISSN 1672-8742 CN42-1731/G4 2016年第4期 |
是 (CSSCI擴(kuò)展版) |
2016年7月 |
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4 |
基于智能手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究 |
曾思麟 |
當(dāng)代體育科技 |
一般刊物 |
2016年6月 |
2016, 6 |
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5 |
地方高校民間文學(xué)教學(xué)改革與探索 |
吳晴萍 |
文學(xué)教育ISSN1672-3996 CN42-1768/I |
一般刊物 |
2016年4月 |
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6 |
漢字演變動(dòng)畫(huà)在小學(xué)語(yǔ)文漢字教學(xué)中的應(yīng)用 |
陳子超 |
教育信息技術(shù) |
一般刊物 |
2016年11月 |
卷號(hào)273 |
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7 |
基于翻轉(zhuǎn)課堂的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究 |
葉曉曼, 陳子超 |
教育信息技術(shù) |
一般刊物 |
2016年10 |
卷號(hào)272 |
注：葉曉曼為我校研究生 |
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8 |
父母效能團(tuán)體訓(xùn)練親職教育模式述評(píng) |
談舒茵（在校大學(xué)生）,，鐘媚（指導(dǎo)老師） |
師道·教研(ISSN1672-2655 CN44-1299/G4) |
一般刊物 |
2016年第9期，31-32 |
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榮獲第十二屆“挑戰(zhàn)杯”佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“特等獎(jiǎng)”,。 |
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9 |
《意大利帕爾馬音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教學(xué)體系》 |
王文婷 |
《留學(xué)生》ISSN1671-8739,CN11-4869/C 歐美同學(xué)會(huì)中國(guó)留學(xué)人員聯(lián)誼會(huì) |
一般刊物 |
2016年3月 |
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10 |
《淺談第54屆威爾第國(guó)際聲樂(lè)比賽》 |
王文婷 |
《儷人教師》ISSN1674-5213,CN63-1067/I 青海省詩(shī)歌協(xié)會(huì) |
一般刊物 |
2016年4月末 |
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優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng) |
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11 |
《地方應(yīng)用型本科院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控對(duì)策探析》 |
韋器閎 |
《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》（社科版）2016年第4期 |
一般刊物 |
2016年8月 |
第34卷第4期 |
無(wú) |
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12 |
英語(yǔ)類微信公眾平臺(tái)的教學(xué)策略及優(yōu)劣勢(shì)分析 |
莊華妮 |
《語(yǔ)文學(xué)刊》 ISSN 1672-8610 CN15-1064/H |
一般刊物 |
2016年6月 |
2016年第六期（總第530期） |
無(wú) |
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現(xiàn)代教育背景下中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)中幾組關(guān)系的處理 教育觀察 |
田欣欣 |
教育觀察2016年第17期
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一般刊物 |
2016年9月 |
2016年第17期 |
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14 |
以內(nèi)容為依托的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革探索 |
周立 |
《九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》 ISSN1009-9522 |
一般刊物 |
2016年3月 |
2016年第1期 |
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15 |
“先學(xué)后教,，導(dǎo)研全程”教學(xué)模式闡釋 |
周勝 |
《教育現(xiàn)代化》 |
一般刊物 |
2016年5月 |
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16 |
關(guān)于主題化主語(yǔ)顯現(xiàn)在日語(yǔ)會(huì)話中的作用探究 |
張舒予 |
科教導(dǎo)刊 |
一般刊物 |
2016年第24期 |
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基于任務(wù)型教學(xué)法的日語(yǔ)教學(xué)改革研究 |
李鋒 |
語(yǔ)文學(xué)刊 |
一般刊物 |
2016年第3期 |
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日語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用任務(wù)型教學(xué)法的問(wèn)題與分析 |
張舒予 |
時(shí)代教育ISSN 1672-8181 CN 51-1677/G4 |
一般刊物 |
2016年5月 |
2016年第五期 |
無(wú) |
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日語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用聯(lián)想記憶法整合導(dǎo)入語(yǔ)法項(xiàng)目初探 |
張舒予 |
考試周刊ISSN 1673-8918 CN 22-1381/G4 |
一般刊物 |
2016年7月 |
2016年第五十六期 |
無(wú) |
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《大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)模式初探—以佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院為例》 |
顧亞娟 |
《科教文匯》 ISSN 1672-7894 |
一般刊物 |
2016年２月 |
2016年第２期（總第３４１期） |
無(wú) |
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智能教學(xué)系統(tǒng):需求分析、功能設(shè)計(jì)與技術(shù)架構(gòu) |
王玉龍 |
中國(guó)教育技術(shù)裝備,，ISSN:1671-489X |
一般刊物 |
2016年3月 |
2016年第6期 |
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論《滕王閣序》的語(yǔ)言風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn) |
蔣書(shū)紅 |
《語(yǔ)文建設(shè)》 |
一般刊物 |
2016年10月 |
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“中國(guó)漢字學(xué)”課程教學(xué)現(xiàn)代化探索 |
蔣書(shū)紅 |
《當(dāng)代教育理論與實(shí)踐》 |
一般刊物 |
2016年6月 |
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英語(yǔ)被動(dòng)句的事件語(yǔ)義結(jié)構(gòu)分析 |
譚立重 |
外國(guó)語(yǔ)文ISSN1674-6414 |
一般刊物 |
2016年10月 |
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高校教學(xué)系統(tǒng)中流媒體技術(shù)的應(yīng)用研究 |
賀紅星 |
教育教學(xué)論壇 |
一般刊物 |
2016年6月 |
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談大學(xué)體育教學(xué)與學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng) |
羅文炎 |
教研周刊,， ISSN1007–6160 |
一般刊物 |
2016年6月 |
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