人文與教育學(xué)院課程建設(shè)情況
（2013－2016）
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，是高等學(xué)校教學(xué)工作的基礎(chǔ)和教學(xué)質(zhì)量的根本保障,，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格的基本保證,，同時也是衡量我院辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志。抓好課程建設(shè)可以帶動師資隊伍建設(shè)，帶動實(shí)踐教學(xué),、教材,、試題庫的建設(shè)，帶動課程體系,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段的改革,，從而保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定提高,。
學(xué)院根據(jù)佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院的校級精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)評估指標(biāo)和省級精品課程,、精品資源共享課程,、精品視頻公開課的評估指標(biāo)，堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,、突出專業(yè)建設(shè)特色為目的,，緊緊圍繞各專業(yè)人才培養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，按照“優(yōu)化一批,、穩(wěn)定一批,、探索一批”的思路，分階段,、有重點(diǎn),、分層次地推進(jìn)課程建設(shè)；做到專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課全部達(dá)到合格目標(biāo),，創(chuàng)造條件,，使部分主干課程在師資隊伍、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)手段方法,、評價考核方式、教材建設(shè),、教學(xué)管理等方面達(dá)到較高水平,，爭取校、省級精品課程立項(xiàng),；選擇一些條件較好的課程積極進(jìn)行內(nèi)容和手段的改革,，形成若干門特色鮮明、具有較高建設(shè)水平,、適應(yīng)新的人才培養(yǎng)模式要求的新型課程,。
在課程建設(shè)中，我們堅持“全面發(fā)展的原則”,、“充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)的原則”,、“科研與教學(xué)相輔相成的原則”、“系統(tǒng)建設(shè)的原則”。在建設(shè)內(nèi)容方面,，注重教學(xué)內(nèi)容建設(shè),、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)方法和手段建設(shè),、教材建設(shè),、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容建設(shè)。依據(jù)學(xué)院的師資情況,，計劃分兩步走,，利用五年的時間。具體來說,，就是在2013-2016年三年時間中,，把我院漢語言文學(xué)、英語,、教育技術(shù)學(xué),、學(xué)前教育等專業(yè)的40多門主干課程全部建設(shè)成合格課程，其中有10-15門成為校級精品課程和優(yōu)質(zhì)課程,，3-4門成為省級精品課程,。2016－2018年，將其余的學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課全部建設(shè)成合格課程,，并新增8-10門成為校級精品課程和優(yōu)質(zhì)課程,，3-4門成為省級精品課程。
學(xué)院成立了教授委員會和教學(xué)督導(dǎo)組,，負(fù)責(zé)學(xué)院的課程建設(shè)與評估的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作,。全院所有課程采取全面鋪開、自主設(shè)計的方式進(jìn)行建設(shè),，并定期進(jìn)行自評,，促使課程建設(shè)上層次、上水平,。對全院學(xué)生受益面寬,、專業(yè)覆蓋面大、能反映專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢的各類課程,，作為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)課程實(shí)施目標(biāo)管理和定期評估,。對重點(diǎn)建設(shè)的課程進(jìn)行定期檢查，及時掌握課程建設(shè)進(jìn)展情況及存在的問題與困難,，提出建議并協(xié)調(diào)解決,。通過幾年的課程建設(shè)，學(xué)院校級,、省級精品課程,、優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)中取得了可喜成績。校級精品課程《中國古代文學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)》和重點(diǎn)課程《英語聽力》《英語閱讀》《外國文學(xué)》《普通心理學(xué)》的建設(shè)已經(jīng)通過驗(yàn)收，《現(xiàn)代教育技術(shù)》還成為了省級精品課程并在2015年通過驗(yàn)收,，2013-2016年獲得國家級規(guī)劃教材,、省級精品教材1部、省級精品資源共享課程3項(xiàng),、校級精品資源共享課程4門,、精品視頻公開課程3門，學(xué)校100門優(yōu)質(zhì)課程我院共24門,。具體情況如下：
我院立項(xiàng)的第二批“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材一覽表
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序號 |
級別 |
名稱 |
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 |
批準(zhǔn)文件 |
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1 |
國家級 |
《Flash CS5動畫制作綜合教程》 |
陳子超 |
教育部關(guān)于印發(fā)《第二批“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材書目》的通知(教高函〔2014〕8號) |
我院立項(xiàng)的省級精品資源共享課一覽表
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序號 |
課程名稱 |
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 |
批準(zhǔn)文件 |
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1 |
《現(xiàn)代教育技術(shù)》 |
蔣家傅 |
《廣東省教育廳關(guān)于公布2013年廣東省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程本科類立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的通知》（粵教高函[2013]113號） |
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2 |
《英語語法》 |
周勝 |
《廣東省教育廳關(guān)于公布2014年廣東省本科高校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的通知》(粵教高函[2014]97號) |
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3 |
《二維動畫設(shè)計與制作》 |
陳子超 |
《廣東省教育廳關(guān)于公布2015年廣東省本科高校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的通知》(粵教高函[2015]133號 |
我院立項(xiàng)的校級精品開放課程一覽表
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一,、精品資源共享課 |
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序號 |
課程名稱 |
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 |
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1 |
《現(xiàn)代教育技術(shù)》 |
蔣家付 |
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2 |
《二維動畫設(shè)計與制作》 |
陳子超 |
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3 |
《中國古代文學(xué)》 |
崔向榮 |
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4 |
《虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)》 |
李新暉 |
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二、精品視頻公開課 |
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序號 |
課程名稱 |
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 |
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1 |
《外國文學(xué)名作鑒賞》 |
莫運(yùn)平 |
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2 |
《普通心理學(xué)》 |
郭淑斌 |
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3 |
《詠春拳》 |
黃 丹 |
我院立項(xiàng)的校級優(yōu)質(zhì)課程一覽表
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我院第一批校級優(yōu)質(zhì)課程名單 |
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序號 |
姓名 |
課程名稱 |
序號 |
姓名 |
課程名稱 |
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1 |
黃丹 |
詠春拳 |
5 |
李新暉 |
數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 |
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2 |
湯庭華 |
大學(xué)英語 |
6 |
顧亞娟 |
大學(xué)英語 |
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3 |
周勝 |
英語語法 |
7 |
王奇峰 |
專項(xiàng)訓(xùn)練（網(wǎng)球） |
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4 |
陳子超 |
二維動畫設(shè)計與制作 |
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我院第二批校級優(yōu)質(zhì)課程名單 |
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序號 |
姓名 |
課程名稱 |
序號 |
姓名 |
課程名稱 |
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1 |
傅繼華 |
大學(xué)英語 |
3 |
朱凡希 |
基礎(chǔ)綜合英語 |
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2 |
林美笑 |
大學(xué)英語 |
5 |
張克學(xué) |
聲樂 |
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3 |
李鋒 |
第二外語 |
6 |
郭淑斌 |
普通心理學(xué) |
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我院第三批校級優(yōu)質(zhì)課程名單 |
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1 |
馬蔚彤 |
教師口語 |
4 |
李麗芳 |
生涯與職業(yè)輔導(dǎo) |
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2 |
王玉龍 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) |
5 |
李嬋娟 |
中國古代文學(xué)（3） |
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3 |
李露 |
國際貿(mào)易實(shí)務(wù) |
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我院第四批校級優(yōu)質(zhì)課程名單 |
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1 |
周立 |
大學(xué)英語 |
4 |
田欣欣 |
古代文學(xué) |
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2 |
鐘媚 |
幼兒園課程 |
5 |
吳勇 |
大學(xué)英語 |
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3 |
季琴 |
古代漢語 |
6 |
吳晴萍 |
外國文學(xué) |
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