文學院2014級“三班”合力研討學風建設會議于2014年11月21日晚上7:30在18棟301成功舉辦。當晚，與會的嘉賓有文學院黨委副書記羅月紅、2014級輔導員張熙煌。而作為本次會議的主角“三班”，即2014級班主任、助理班主任、各班班長也都出席了本次會議。
開場，主持人簡明扼要地為大家介紹了本次會議的背景及目的，并宣布本次會議正式開始。
首先，2014級輔導員張熙煌上臺致辭。張熙煌輔導員對本次會議的核心意義，即三位一體，共創(chuàng)優(yōu)良學風給予了高度的評價，他鼓勵并寄望各班班主任、助理班主任和班長同心協(xié)力，在學風建設上要不斷潛心探索，努力實踐，做出成績，并預祝本次會議取得圓滿成功。
由于班主任工作繁忙，對新生的具體情況了解不多，為了讓各班班主任知曉本班同學的情況，也讓助班接受大會對其兩個多月來的工作檢驗，2014級八位助班輪流上臺發(fā)言，總結匯報了各自負責班級的同學在生活上、學習上的情況。
每位助班開頭都簡潔地匯報了該班級的整體概況，清楚地了解新生的人數(shù)，地域，家庭狀況等，都一致認為同學們積極地投身于校園的各項活動、比賽且都取得較優(yōu)異的成績。但存在的問題也較為明顯，比如部分同學仍不能按時按質(zhì)地完成作業(yè)，對班級考勤工作的重視程度不夠，對課程學習處于茫然狀態(tài)等。其中，各班助班都共同表示，新生在社團機構，兼職與學習三者之間不能很好地兼顧，往往出現(xiàn)了以校內(nèi)校外工作為主，學習為輔的現(xiàn)象。
為整頓班風，營造良好的學習氛圍，各助班根據(jù)本班存在的問題提出了積極的建議，其中包括：班級內(nèi)部分組，實行組長責任制，小組成員互相鼓勵幫助；實行獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的個人或小組予以獎勵，對無故曠課、遲到早退的同學予以批評懲罰；借力高年級優(yōu)秀的師兄師姐為新生答疑解惑；更多地組織有意義有質(zhì)量的班會，起到教育作用；充分利用軍訓的兩個星期，提高班級的凝聚力，為學風建設打下良好的基礎；組織班干收集同學對各科老師上課的建議，提高同學學習熱情；好書互換，設立閱讀角，營造濃厚的閱讀氛圍等等，不勝枚舉。
在總結匯報過程中，副書記羅月紅亦針對性地對助班工作進行了指導。最后各助班在收集意見的基礎上，提出了符合該班的期末目標，即實現(xiàn)零掛科，零作弊，以及確保一定數(shù)量同學獲得學業(yè)優(yōu)勝獎。
在各小組討論過后，苗伍君班主任和滿喆班主任分別上臺為助班們的工作進行指導。兩位班主任都表達了對助班的感激，并謙虛地表示，要學習借鑒各位助班優(yōu)秀的班級管理方法。苗伍君老師特別指出，學生要以學習為主，輔以社團工作，必須分清主次關系；滿喆老師則著重要求各班內(nèi)部要加強交流，提高凝聚力。兩位老師的發(fā)言引起在場各位的共鳴。
最后，副書記羅月紅上臺總結發(fā)言，點評每位助班對所負責班級情況的總結匯報并表揚了工作出色助理班主任，鼓勵助班們再接再厲，不畏艱難。同時，羅書記還告誡各位助班、班長要懂得感恩，感恩各種學習機會，感恩老師與同學。還要學會用積極地態(tài)度看待困難，不要抱怨，方法總比困難多。最后，羅月紅老師還溫情提醒大家，務必注意用火用電和外出安全，保證每個學子在校安全快樂地成長。
隨后，伴隨著熱烈的掌聲，主持人宣布本次會議圓滿結束。
會后，各位班主任，助班，及班長相互交流心得體會，并共同表示要繼續(xù)致力于班風學風建設，帶領各自的班級不斷進步，形成你追我趕、奮發(fā)向上的良好勢頭。
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