2017年5月7日，2016級現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的四位研究生在蔣家傅院長的指導(dǎo)下,，前往南莊三中參加由禪城區(qū)舉辦的教育信息化高峰論壇活動,。作為2017禪城區(qū)教育信息化“融合·創(chuàng)新”嘉年華的重磅活動,，論壇邀請了來自北京,、香港等地的教育專家教授,、教育信息化企業(yè)負責(zé)人等,，與禪城區(qū)各學(xué)校的老師共聚一堂,，共同探討學(xué)習(xí)教育信息化的發(fā)展和實踐路徑,。除了收獲滿滿的高峰論壇外,，嘉年華活動現(xiàn)場還開展了智慧課堂展示和創(chuàng)客課程體驗。
此次活動有來自不同領(lǐng)域的專家學(xué)者分享了各自對教育信息化的理解,，對于教育信息化學(xué)習(xí)提供更多方面的新思路,。來自華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院李克東教授為大家?guī)砹酥黝}為《互聯(lián)網(wǎng)+教育與學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)》的演講。他認為,，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”將促進信息技術(shù)與教育的深度融合,，推動學(xué)校教育發(fā)生結(jié)構(gòu)性的變革，促使教育形成新的形態(tài),，提升中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),。李克東教授建議，要利用互聯(lián)網(wǎng)+教育的優(yōu)勢,，在構(gòu)建基于互聯(lián)網(wǎng)的課程體系,，課堂與在線的有機融合，團隊化教學(xué)與開放教育資源的融合,，建立基于網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)的分析與評價體系等方面進行探索與實踐,，尋找適合互聯(lián)網(wǎng)時代新的教與學(xué)方式，關(guān)注學(xué)生個性化學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,。
另外還有我們學(xué)院的蔣家傅院長為大家介紹了互聯(lián)網(wǎng)+時代辦學(xué)體制機制,、學(xué)習(xí)空間、教學(xué)模式,、評價方式等方面的教育創(chuàng)新,。他認為，互聯(lián)網(wǎng)改變著世界,，改變著教育，我們必須學(xué)會改變自己,。無論是學(xué)生還是教師都要緊跟時代的步伐,，改變舊觀念，在新時代下運用合適的教學(xué)模式,，創(chuàng)造出適合自己的個性化學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們還參觀了在教育信息化教學(xué)上的具體操作,，創(chuàng)客教育,、STEM教育,、VR+AR應(yīng)用、可視化應(yīng)用等新型教學(xué)方式和教學(xué)方法的推介,，受益匪淺,。通過課堂展示，同學(xué)們能夠與不同學(xué)校的老師共聚一堂,，分享與交流實際教學(xué)中的經(jīng)驗和問題,，并且在現(xiàn)場體驗不同類型的創(chuàng)客課程。
通過參加這次的教育信息化高峰論壇活動,，同學(xué)們對信息化教育的現(xiàn)狀及前沿都有了更進一步的了解,，也對即將要進行的實習(xí)活動更加具有信心，希望在接下來的中小學(xué)實習(xí)中能以最好的狀態(tài)完成,。
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