為慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)109周年，學院推出：人文與教育學院“2018巾幗風采人物”，介紹人文與教育學院10位優(yōu)秀女教師。這些女教師或是教學能手，或是科研達人，或是社會服務(wù)的明星人物，希望她們的事跡和感言，能啟發(fā)更多的佛大人，讓大家在學校高建工作中認準方向、建功立業(yè)，在美麗的春天里，勤奮工作，播種希望。
“巾幗風采人物”：馬蔚彤
馬蔚彤，女，1963年4月出生，1985年于華南師范大學本科畢業(yè)即分配到我校中文系工作，后獲得中山大學漢語言文字學碩士學位，中文系講師、佛山市普通話培訓測試站站長。
三十多年來，馬老師一直從事語言類課程教學，同時負責佛山五區(qū)及學校的普通話測試工作。在長期的教書育人工作中，馬老師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教學能力和教學水平，注重改進教學方法和教學手段，適時將教學成果應(yīng)用推廣到教學中，所教課程深受學生歡迎。曾多次獲得學校優(yōu)秀教學成果獎，獲得廣東省普通高校優(yōu)秀教學成果一等獎、廣東省電化教學實驗課程二等獎、廣東省第一屆普通話教學課件比賽一等獎等，廣東省南粵教壇新秀。
馬老師愛校、愛崗、愛學生。連續(xù)擔任多屆班主任，把愛心、耐心、真心傾注于學生的班級管理，對學生循循善誘，關(guān)懷備至。她贊同詩人葉芝的觀點，“教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。”她以自己的實踐，充分體現(xiàn)了傳道授業(yè)的為師之道，因工作成績突出，多次被評為校級優(yōu)秀班主任和佛山市優(yōu)秀班主任，2017年被評為校級師德標兵。
科研方面，近五年，馬老師完成了國家語委之中國語言資源保護工程調(diào)研課題《廣東漢語方言調(diào)查·佛山》、佛山市社科課題《南海區(qū)丹灶盲公話的調(diào)查》、佛山市教育局課題《佛山五區(qū)方言分布及使用狀況的調(diào)查》，參與了教育部語言文字應(yīng)用管理司的廣東縣域普通話普及情況調(diào)查工作，主持了學校優(yōu)質(zhì)課程《教師口語》等多個教研課題工作，參與了兩項廣東省的教研課題研究。
馬老師生活（工作）感言：”既然選定了目標，那就無怨無悔。”
“巾幗風采人物”：張靜芬
張靜芬，1986年11月生，中共黨員，博士，畢業(yè)于香港科技大學，研究興趣為實驗語音學和方言學，現(xiàn)為佛山科學技術(shù)學院中文系講師。
在攻讀博士學位期間，她獲得香港科技大學研究資金、香港語言學學會田野調(diào)查資助、國際潮學研究會“潮汕歷史文化研究博士論文資助計劃”等支持，對潮汕地區(qū)開展了系統(tǒng)的方言調(diào)查。為了獲得潮汕方言單字調(diào)的第一手聲學數(shù)據(jù)，她耗時三年，憑一己之力調(diào)查了潮汕地區(qū)60多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的方言，整理了228位發(fā)音人的錄音材料，為博士論文的出色完成打下了堅實的基礎(chǔ)。
2017年，憑借扎實的研究基礎(chǔ)及出色的前期成果，張靜芬老師榮獲兩項省部級課題資助，分別是：教育部人文社科科學研究青年基金項目和中國語言資源保護工程（語保）專項任務(wù)課題；同年，在中文頂尖權(quán)威期刊《中國語文》及《方言》、《語言學論叢》等CSSCI期刊上發(fā)表了三篇論文。
2017年暑假，張靜芬老師帶領(lǐng)三人團隊赴湛江赤坎區(qū)進行語保攝錄工作，面對陌生的環(huán)境、陌生的語言，為了尋找合適發(fā)音人，她和隊友多次穿梭在赤坎區(qū)的老街上尋找合適發(fā)音人，好幾次都被當?shù)鼐用褶Z走。但她不顧艱難，想方設(shè)法解決一切困難，并積極尋找當?shù)亟逃值炔块T的協(xié)助，最終為項目尋找到了足夠的發(fā)音人，圓滿地完成了語保任務(wù)。
張靜芬老師工作感言：“選擇方言研究，就意味著需要走向田野；選擇田野調(diào)查，就意味著不能怕吃苦。于田野調(diào)查中獲得第一手語言材料，才能發(fā)前人所未發(fā)、推動學術(shù)發(fā)展。”
“巾幗風采人物”：曾令霞
曾令霞，生于1970年代末，重慶市人，中共黨員，2004年研究生畢業(yè)于西南大學，現(xiàn)任教于中文系，中國現(xiàn)代文學專業(yè)副教授。
曾令霞老師理想信念堅定，理論知識扎實，嚴把教學質(zhì)量關(guān)；她教學能力強，教學方式靈活多變。她順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的潮流，在理論教學之外，引入新媒體教學，指導學生做“公眾號”推文，中文類學生的推文曾在廣佛兩地高校中引起不小反響，學生的創(chuàng)意寫作作品被錄入《大學創(chuàng)意寫作實訓教材》，成為教學范例；她指導的新聞傳播方向?qū)W生的創(chuàng)意推文受到佛山媒體群落及市民的關(guān)注與好評。
曾老師將學生的事看成最重要的事，聯(lián)合同事與佛山新聞媒體單位共建實習基地，并親自帶領(lǐng)學生在“珠江三角洲”做社會調(diào)查；她注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力與社會生存能力，在她的影響下不少學生進入了高一級的院校深造，不少學生成為工作崗位上的骨干；她多次榮獲我校教學質(zhì)量“優(yōu)秀”獎勵，說擔任的課程深受師生好評。
曾令霞老師主攻“戲曲與小說之關(guān)系”研究，在《社會科學研究》、《天府新論》、《四川戲劇》等學術(shù)刊發(fā)表相關(guān)論文20多篇；在《廣州文藝》、《天南》、《南方日報》、《信息時報》等期刊、報刊發(fā)表散文、隨筆、書評多篇；近兩年來出版學術(shù)專著1部，獲得省社科基金項目立項1項；多次榮獲省級科研成果獎。
曾令霞老師熱愛生活及寫作，主張“用詩文還原世界及心性，求真不息、詩意棲居”。她與系內(nèi)其他同好——中文系“女子天團”共同發(fā)起創(chuàng)設(shè)的“蒔萬”公眾號，致力于發(fā)表原創(chuàng)美文，在師生中、校內(nèi)外，也收獲了眾多粉絲。
曾令霞老師生活（工作）感言：“我將和我的讀者一起老去，我將和我的學生一起青春到底！”
“巾幗風采人物”：吳 瓊
吳瓊，女，1987年6月出生，中共黨員，2010年畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學，獲外國語言學及應(yīng)用語言學碩士學位。現(xiàn)為佛山科學技術(shù)學院外語系講師, 2016年10月起兼任外語系教工黨支部書記。
吳老師熱愛教學工作，積極參加教研活動，并取得一些成績：參與廣東省 “基礎(chǔ)英語” 教學團隊并成功結(jié)項；參編教材兩部：《陶瓷英語》與《跨文化商務(wù)英語交際》；參與佛山市社科聯(lián)項目研究項目；參與并獲得佛山科學技術(shù)學院“教學成果獎”二等獎2次，三等獎1次。因工作成績突出，2017年獲年度考核優(yōu)秀，并獲得校級2017年教學質(zhì)量獎。2017年11月，在學校第七屆青年教師教學競賽中，吳瓊老師以優(yōu)異的成績榮獲一等獎。
吳老師熱愛學生，多年來堅持利用業(yè)余時間輔導學生，提高他們的英語教學技能，取得不俗的競賽成績：指導學生參加廣東省英語綜合技能大賽獲二等獎；多次指導學生參加廣東省師范技能（英語）大賽，獲得省二等獎，三等獎及優(yōu)秀獎；
吳老師出生教育世家，家庭的教育和熏陶讓她一直信奉“先正己、后達人”的教書育人理念。她積極上進、熱情大方，在工作上總是嚴格要求自己，從不計較個人得失，凡事身先士卒；在生活上，始終堅持與時俱進，不斷學習超越，用美妙的初心在教育事業(yè)上綻放著美好的芳華！
吳老師生活（工作）感言：Tell them, they might forget; show them，they may remember; involve them, they will understand. 教書如此，育人亦如此。
“巾幗風采人物”： 孔 晶
孔晶，女，1982年2月出生，中共黨員，畢業(yè)于華南師范大學教育技術(shù)學專業(yè)，教育學博士，我院教育信息技術(shù)系教師。
讀博期間，孔晶博士積極參與了部級、省級等多項課題研究，發(fā)表了數(shù)篇核心期刊論文，入選2014-2015學年度廣東省優(yōu)秀學生（研究生階段）。
孔晶老師熱愛教學，關(guān)心學生成長，自2016年8月到我院工作以來，孔晶老師擔任教育技術(shù)學專業(yè)2016級本科生兩個班的班主任。在其指導下，兩個班的學生成績優(yōu)秀，收獲頗豐。其中，代潔娜、黃倩倩、鐘倩儀獲得了第十二屆全國大學生文學作品大賽二等獎，黃馨獲得了學院第一屆金話筒比賽銅話筒獎，張麗燕、劉燕、孫玉彤獲得了“創(chuàng)青春?挑戰(zhàn)杯”佛山科學技術(shù)學院公益創(chuàng)業(yè)賽三等獎，孫玉彤、吳柳宜、鐘倩儀均獲得了學校學業(yè)優(yōu)勝獎。2017年9月，為了專業(yè)課的教學工作，孔晶博士提前近兩個月結(jié)束產(chǎn)假，體現(xiàn)出了青年老師的奉獻精神。
科研方面，近年來，孔晶發(fā)表于《開放教育研究》（第一作者）、《現(xiàn)代教育技術(shù)》（第二、第三作者）核心期刊論文3篇，獲得院級課題1項。
孔晶老師個人生活（工作）感言： “人生至善，就是對生活樂觀向上，對工作積極認真。”
“巾幗風采人物”： 鐘 媚
鐘媚，女，1980年1月出生，中共黨員，畢業(yè)于華南師范大學，教育學博士，我院學前教育系主任，副教授。
作為一名青年教師，她熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、積極進取。圍繞著學校提出“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，扎實建設(shè)高水平理工科大學”目標，在教學、科研和管理方面獲得多項省級以上的榮譽：
2015年，鐘媚老師指導的學生作品《幼兒父母的親職壓力與社會支持研究》在眾多作品中脫穎而出，獲得廣東省第十三屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽“特等獎”和第十四屆全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽“二等獎”的好成績，這是佛科院學生參加“挑戰(zhàn)杯”競賽以來的最好成績。
2017年6月，鐘媚老師再次指導談舒茵等學前教育專業(yè)學生，撰寫學術(shù)作品《基于體驗學習圈理論的幼兒家長教育研究與實踐》參加第十四屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術(shù)科技作品競賽，榮獲“一等獎”。
在科研方面。鐘媚老師主持完成廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目等省級課題5項，市廳級項目多項；在國內(nèi)外學術(shù)期刊上發(fā)表論文20多篇，其中CSSCI來源中文核心期刊7篇。
作為系主任，鐘媚老師積極帶領(lǐng)學前教育系師生開展新專業(yè)建設(shè)，積極發(fā)揮高校的社會服務(wù)功能。2015年，鐘媚老師帶領(lǐng)研究團隊主持完成了佛山市禪城區(qū)教育局委托的“學前教育質(zhì)量評價標準研究”，該標準將用于禪城區(qū)130多所幼兒園保教質(zhì)量評估，取得了良好的社會效應(yīng)。
鐘媚老師生活（工作）感言： “我常常從學生身上學到很多東西，教學相長，正因為有可愛的學生才使教師這個職業(yè)充滿激情！”
“巾幗風采人物”：馮娟
馮娟，女，1965年10月出生，中國民主同盟盟員；畢業(yè)于廣州體育學院體育教育專業(yè)；我院公共體育教學部副教授，民盟佛山市委會委員和佛科院總支主委，佛山市第十、十一和十二屆政協(xié)委員。
1989年大學畢業(yè)后，馮娟老師一直在佛山科學技術(shù)學院從事教學工作。從教二十八年來主講體育普修課、健美操和瑜伽選項課等三門課程。她治學嚴謹，愛崗敬業(yè)，注意為人師表，教書育人。在教學過程中，積極采用啟發(fā)式教學方法，寓教于樂，深受學生們歡迎。
付出了總有回報， 2012年至2017年，馮娟老師在學校的教學質(zhì)量評估中，多次獲評“教學質(zhì)量優(yōu)秀”。在擔任佛科院女子舞龍隊教練期間，多次率隊參加比賽，2014年7月，率學生參加2014年廣東省傳統(tǒng)龍獅、麒麟錦標賽，獲女子青年傳統(tǒng)舞龍第一名；2014年11月，率學生參加2014年廣東省第十六龍獅大賽，獲女子舞龍自選套路第二名和規(guī)定套路第二名。
科研方面，近五年來，她致力于佛山武術(shù)文化、社區(qū)體育、體育公共服務(wù)方面的研究，取得了豐碩的成果。共獲得五項佛山市哲學社會科學規(guī)劃項目立項。2014年到2017年在《佛山科學技術(shù)學院學報》上公開發(fā)表論文四篇。論文《佛山武術(shù)文化的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究》獲得2015年廣東社會科學學術(shù)年會優(yōu)秀論文二等獎。
馮娟老師不僅是一名優(yōu)秀的教育工作者，也是一名優(yōu)秀的盟員及盟務(wù)工作者；2000年起擔任民盟佛科院總支第四支部主委，2003年起擔任民盟佛科院總支副主委，2006年至2011年擔任民盟佛山市青年委員會副主委，2012年至2016年擔任民盟佛山市婦女委員會副主委，2016年起擔任民盟佛山市委會委員和佛科院總支主委。
由于馮娟在盟務(wù)工作方面的出色表現(xiàn)，她本人2006年8月被民盟佛山市委會授予“杰出盟員”稱號；2011年3月被民盟佛山市委會授予“先進個人”稱號；2014年榮獲民盟佛山市委會年度信息工作先進個人三等獎；2016年被民盟佛山市委會授予“先進盟務(wù)工作者”稱號。
馮娟老師立足本職工作，教書育人；立盟為公，參政為民；淡泊名利，甘于奉獻，在平凡的崗位上奉獻自己的價值，詮釋了一名人民教師的優(yōu)秀榜樣和高尚情懷。
馮娟老師生活（工作）感言：“您認為快樂的，就去尋找。您認為值得的，就去守候。您認為幸福的，就去珍惜。”
“巾幗風采人物”：鐘志玲
鐘志玲，女，1964年7月出生、中共黨員、1986年7月畢業(yè)于廣州體育學院體育教育專業(yè)，我院公共體育教學部副教授。
自1988年9月從廣州體育學院調(diào)入本校工作以來，鐘老師始終堅持育人為本， 教學嚴謹認真，責任心極強，一如既往的堅持以教促學、以育促長，2011-2012學年和2012-2013學年，連續(xù)兩年獲得教學質(zhì)量評估優(yōu)秀，2011年度被評為學校優(yōu)秀班主任，2013年被評為學校師德師風建設(shè)先進個人。
她不計較個人得失報酬，長期堅持課外體育訓練，在鐘老師的精心指導下，受訓學生在2011—2017年間獲得省市級比賽多項可喜成績：獲2014年廣東省大學生羽毛球錦標賽甲組女子單打冠軍，2016年乙組女子雙打冠軍、女子單打第二名、男子雙打第八名，2017年甲組男子單打第二名、乙組男子雙打第八名，2015年廣東省第九屆大學生運動會羽毛球比賽混合雙打第八名，2011年、2015年佛山市大學生羽毛球混合團體賽冠軍。
近年來，鐘老師參編教材3部，完成校級課題1項、主持5萬元以上橫向課題2項，同時積極響應(yīng)服務(wù)地方的號召，帶領(lǐng)學生為社區(qū)體育服務(wù)，培養(yǎng)國家二級羽毛球裁判員140多人，三級羽毛球裁判員170多人，與企事業(yè)單位合作，成功策劃和協(xié)辦佛山市多個企事業(yè)單位的各項比賽和健身活動，為學生創(chuàng)造理論與實踐結(jié)合的學習機會。
鐘志玲老師生活（工作）感言：授人玫瑰、手留余香！
“巾幗風采人物”：顧亞娟
顧亞娟，女，1974年3月出生，中共黨員，畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學，文學碩士，講師，現(xiàn)任公共英語教學部黨支部書記。
工作上，顧老師一向認真負責、勤勉有為。近五年來，主持一項校級科研課題、兩項校級教研課題、一項市廳級科研課題；參與三項省級教研/科研課題；公開發(fā)表論文4篇；在學校年度考核中，曾連續(xù)五年獲得“年度考核優(yōu)秀”；五年內(nèi)獲得4次課堂教學質(zhì)量評估優(yōu)秀；曾獲校級“青年教師教學競賽”三等獎；
除了科研和教學工作外，顧老師還熱心社會工作。近五年來，指導校內(nèi)學生參加“全國大學生英語演講比賽，分別獲得廣東省賽區(qū)二等獎、三等獎。2017年下半年，公英部的兩位副主任由于各種原因不在崗，顧老師不僅把份內(nèi)的黨務(wù)工作做好，還主動承擔部務(wù) 工作，身兼數(shù)職，做好大學英語部的教學管理工作。顧老師不計較個人得失，始終堅持初心，很好地體現(xiàn)了人民教師的奉獻精神
生活上，顧老師熱情大方、樂于助人；在家庭里勤勉持家、孝順老人；二十年來一直與婆婆住在一起，婆媳和睦、相敬如賓。
顧亞娟老師生活（工作）感言：能力有限，努力無限！
“巾幗風采人物”：王文婷
王文婷，女，1984年2月出生江西省，2008年，畢業(yè)于星海音樂學院聲樂系，獲學士學位；2010年，以優(yōu)異成績考上意大利著名音樂學院-帕爾馬(Parma)皇家音樂學院，攻讀聲樂碩士研究生，師從著名女高音Nemi Bertagni，2012年畢業(yè)，獲碩士學位，現(xiàn)為我院藝術(shù)教研室音樂講師。
王老師專業(yè)精湛，十年來參加國內(nèi)國際演出和比賽，獲得眾多獎項：
◆ 2011年4月，榮獲意大利第六屆Martini國際聲樂大賽三等獎。
◆ 2011年5月，榮獲意大利第22屆Ismaele Voltolini國際聲樂大賽第五名
◆ 2011年11月，榮獲第四屆意大利國際歌劇演唱鳳凰獎
◆ 2011年12月，榮獲第一屆Franca Mattiucci國際聲樂大賽第六名。
◆ 2012年8月，榮獲由中國文化部舉辦的“第十屆全國聲樂大賽”優(yōu)秀獎
◆ 2013年3月，參加第十五屆全國青年歌手大賽進廣東賽區(qū)前五強
◆ 2014年7月，由省文化廳舉辦的“百歌頌中華”歌唱比賽佛山賽區(qū)金獎
◆ 2014年7月，榮獲第四屆孔雀獎全國高等藝術(shù)院校聲樂大賽綜合師范教師美聲組一等獎
◆2015年07月 第四屆香港國際歌劇大賽優(yōu)秀獎
◆ 2016年6月，由省文化廳舉辦的“百歌頌中華”歌唱比賽佛山賽區(qū)二等獎
◆ 2017年6月，榮獲“High C中國”中國青年男女高（中）音聲樂大賽華南賽?廣東第六分賽區(qū)總決賽美聲青年組金獎
◆ 2017年7月，榮獲“High C中國”中國青年男女高（中）音聲樂大賽華南賽區(qū)總決賽美聲青年組金獎
◆ 2018年2月，榮獲意大利第四屆ENZO SORDELLO國際聲樂大賽優(yōu)秀獎
王老師熱愛教學工作，積極輔導學生參加各種競賽活動，獲得好成績：
◆ 2014年12月 省高校“反腐倡廉文藝作品”小組唱比賽二等獎優(yōu)秀指導教師獎
◆ 2014年12月 廣東省第四屆大學生藝術(shù)展演女子合唱三等獎獲優(yōu)秀指導教師獎
◆ 2014年12月 廣東省第四屆大學生藝術(shù)展演大合唱三等獎獲優(yōu)秀指導教師獎。
◆ 2016年12月，由省文化廳舉辦的廣東省第十一屆大中專生校園十大歌手比賽學生獲一等獎，獲得優(yōu)秀指導教師獎
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