又是一個(gè)金色的季節(jié)，文教團(tuán)學(xué)的學(xué)習(xí)部和實(shí)踐部抓住了十月的尾巴，在10月31日下午傾力舉辦了佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第二屆調(diào)研寫(xiě)作大賽的培訓(xùn)講座(≧?≦)/
在信息樓106室，由佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院的謝中元老師主講，他結(jié)合自身調(diào)研經(jīng)歷為選手們講解其進(jìn)行田野調(diào)查的主要方法，及對(duì)調(diào)查文本的撰寫(xiě)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)呢！同時(shí)，團(tuán)學(xué)學(xué)習(xí)部和實(shí)踐部的小伙伴們還邀請(qǐng)到了文教學(xué)院的強(qiáng)者級(jí)別的嘉賓老師——姚朝文老師、文際平老師、許結(jié)玲老師、文春梅老師，開(kāi)心不開(kāi)心？激動(dòng)不激動(dòng)？下面準(zhǔn)備來(lái)接收調(diào)研寫(xiě)作大賽的干貨吧！！！
首先，放出一張謝中元老師為我們開(kāi)講時(shí)的帥照
噔噔噔噔…
什么什么?一張不夠??!那再來(lái)一張
嗯，閑話少說(shuō)，快過(guò)來(lái)！接住干貨!!
會(huì)議正式開(kāi)始
謝中元老師先介紹了如何定下調(diào)研寫(xiě)作中的主題
（敲黑板了，畫(huà)重點(diǎn)，記筆記）
① 要從問(wèn)題出發(fā)
② 主題要有可操作性
③ 一定要自己感興趣！！要有創(chuàng)新性！！！
接下來(lái)，老師通過(guò)介紹曾進(jìn)行過(guò)的佛山剪紙、佛山醒獅調(diào)研，給我們形象地講解了我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中，不要只單純地翻教材、博客，復(fù)制粘貼資料哦！不要只拘泥與大家都知道的東西，可以多加一些與時(shí)政有關(guān)的資料，結(jié)合自己的思考，創(chuàng)新性的從多層次、豐富的途徑進(jìn)行研究考查，由此步步深入調(diào)查，挖掘調(diào)研內(nèi)容其中的深意、內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。
一個(gè)重要的話題——做足前期準(zhǔn)備
謝中元老師根據(jù)自己多年來(lái)豐富的調(diào)研經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)選手們可以通過(guò)搜索史志、舊報(bào)刊來(lái)查閱研究資料。
下一步就是要設(shè)計(jì)好訪談提綱與問(wèn)卷
&最好能找到可靠的幫助，如政府部門(mén)、親屬、中間人，事半功倍哦~
At last→注重團(tuán)隊(duì)的分工合作，作好人員安排，促進(jìn)調(diào)研更順利的進(jìn)行。
在實(shí)施調(diào)查的過(guò)程中，我們可能會(huì)以抽樣問(wèn)卷、深度訪談、參與觀察、搜集資料等方式進(jìn)行，其中必須要做到的有三點(diǎn)：
① 文化相對(duì)→一定要喜歡！了解這個(gè)主題，認(rèn)同它，在文化價(jià)值角度上，要堅(jiān)定文化彼此平等，互動(dòng)生成的觀念，不能隨意的否定任何一種文化，要尊重文化多樣性。
② 整體論→要有調(diào)研整體性，簡(jiǎn)單勾勒是不夠的
③ 需要時(shí)刻保持價(jià)值中立，對(duì)于調(diào)研的對(duì)象，如：傳承人、負(fù)責(zé)人、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者等，都需要保持態(tài)度的中立性。
分析研究→對(duì)資料作質(zhì)性或量化分析，提精煉粹，形成文本。
如何撰寫(xiě)調(diào)查文本？
通過(guò)文字、圖片、表格、附錄等形式將整個(gè)調(diào)查研究的目的、方法、過(guò)程、結(jié)論展現(xiàn)出來(lái)
#從細(xì)描到深描，敘論結(jié)合
1、開(kāi)始部分→
A.標(biāo)題
B.目錄
C.摘要——精華凝練
2、主體部分→
A.調(diào)查目的、意義（why）
B.調(diào)查過(guò)程（what）
C.調(diào)查結(jié)果
D.調(diào)查結(jié)果分析
E.思考與建議（how）
3、附錄部分→
參考文獻(xiàn)、所用的調(diào)查問(wèn)卷、訪談提綱、登記表、訪談?dòng)涗?/span>……
###需要注意避免六個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題：
盡量避免架構(gòu)固化、忽視文獻(xiàn)、證言缺席、描述不細(xì)、概括欠精、詞句冗亂
展示一張作調(diào)研時(shí)的步驟思維導(dǎo)圖
下面就是激烈的提問(wèn)環(huán)節(jié)啦！！！
同學(xué)們踴躍地舉手提問(wèn)，受邀的嘉賓老師耐心的解答
最后的最后→講座圓滿結(jié)束！！
現(xiàn)場(chǎng)工作人員與老師合影留念
（撒花）（撒花）
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