各學生支部：
為加強和改進文學院大學生思想政治教育工作,，發(fā)揮文學院學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用,，我院實行學生黨支部理論學習導師制，指定文學院黨員教師對接學生黨支部進行指導,，通過開展多種形式的支部學習和活動,，提升學生黨支部活力和大學生黨員理論素養(yǎng),。
一、學生黨支部指導教師成員
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支部 |
指導老師 |
院內(nèi)職務 |
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中文系畢業(yè)班第一黨支部 |
劉軍 |
黨委書記 |
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中文系畢業(yè)班第二黨支部 |
嚴瑤 |
輔導員 |
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英語系畢業(yè)班黨支部 |
邱帥 |
輔導員 |
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中文系非畢業(yè)班黨支部 |
羅月紅 |
黨委副書記 |
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英語系非畢業(yè)班黨支部 |
李藝 |
輔導員 |
二,、學生黨支部指導教師主要任務
1.了解所帶學生黨支部基本情況,，包括黨員發(fā)展情況、黨員情支部活動計劃,、支部建設成果,，促進黨員發(fā)展和管理流程規(guī)范化,。
2.通過組織微黨課，交流研討等方式,，引導學生黨支部認真學習黨中央,、廣東省和學校的戰(zhàn)略部署，引導學生黨員明德,、博學,、自強、有為,。
3.引導學生黨員閱讀馬克思主義經(jīng)典理論著作,、形勢政策類文件制度、各種知識類書籍,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,、能力素質(zhì)類書籍等原本原著，組織學生黨員撰寫讀書筆記,、交流讀書體會,。
4.堅持理論學習紀實制度，及時撰寫輔導筆記,，總結(jié)體會和建議,，不斷提升支部活動質(zhì)量。
本學期換屆調(diào)整后如發(fā)生變化,，再做調(diào)整,。
文學院黨委
2016年3月17日
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