《李卓吾先生批評西游記》指出,，西游故事于“游戲之中暗傳密蒂”,。起初，我并不明白這句話,。細(xì)讀全書,，我發(fā)現(xiàn)《西游記》寫的其實(shí)是每個人從出生到死亡的生命歷程。唐僧師徒四人就是童年,、青年,、中年、老年四個階段的象征,。我想，人的一生,，或許就像一部《西游記》吧。
孫悟空,，如同人生中的童年階段。童年時期,，我們對世界總是充滿了好奇，有著不受約束的天性,，是那樣歡快和自由。石猴跳進(jìn)瀑布探水簾洞,，體現(xiàn)的就是孩童的好奇心，而他成了小猴子們的大王又猶如童年時期的孩子王,。童年時期，我們對未來總是充滿期待,。我們覺得自己將來一定會成為一個頂天立地的人,，一個偉大的科學(xué)家,、一個出色的畫家……我們總是高昂著頭自信滿滿地說出自己不切實(shí)際的夢想，我們心高氣傲,，有著悟空“皇帝輪流坐,，今年到我家”的狂妄和不羈。當(dāng)然,，童年時期,，我們也有小脾氣，愛使小性子,，這時父母和老師便以教導(dǎo)者,、引領(lǐng)者的角色出現(xiàn)了,，教我們做人的道理,，教我們知識,，引領(lǐng)我們不斷成長,、完善自己,?！段饔斡洝分械钠刑嶙鎺?、如來,、觀音等便是這類角色，菩提祖師教會了悟空本領(lǐng),，如來讓悟空被壓五指山下五百年間“再修幾劫”,，還有觀音“緊箍咒”的約束,，都讓悟空慢慢成熟起來。
豬八戒,，是人生中的青年階段。青年時期,，我們開始有了明確、美好理想,，期待擁有自由,、舒適的人生,，渴望經(jīng)歷一場甜蜜、溫情的愛戀,，希望實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價值,。我們努力奮斗,，熱情地投身于學(xué)習(xí)和工作之中。童年時期我們怕臟怕累,，現(xiàn)在我們愿意做臟活苦活累活，只為換來更好的生活,。如同《西游記》中的豬八戒，西天取經(jīng)路上負(fù)責(zé)提行李,、背死尸，到達(dá)荊棘嶺時,，“將荊棘左右摟開”,，稱道“自今八戒能開破,，直通西方路盡平”,。豬八戒對感情的癡迷,，也體現(xiàn)了青年時期我們對愛戀的期盼,。不過,，步入社會后，我們也許到處碰壁,，工作上的失意,，情場上的煩惱,，夢想的虛無，讓我們漸漸失去了對未來的信心,，開始不求進(jìn)取,，退縮逃避。這也和八戒的經(jīng)歷相似,，被貶下凡,，錯投豬胎，取經(jīng)路上沒有孫悟空的才能和武力,，面對妖精更多地選擇自保,，面對遙遙無期的“修成正果”,，好幾次都想要放棄,，回高老莊去,。豬八戒這一失意形象，正是我們青少年時期在美好理想與殘酷現(xiàn)實(shí)的矛盾中最明顯的特點(diǎn),。
沙僧代表了人生中年階段的形象,。經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的中年人,，心態(tài)已趨于平靜，向往擁有穩(wěn)定的生活,，不似青少年時那般充滿著雜念和激情,。禪意的文字，自然的風(fēng)光,，優(yōu)美而抒情的音樂,，這是中年人的朋友圈,。沙僧在取經(jīng)路上充當(dāng)著和事佬的角色,，總是能在悟空與唐僧發(fā)生矛盾時及時的調(diào)和；到達(dá)西天取得無字經(jīng)書,，也是他首先發(fā)現(xiàn)書中沒有半點(diǎn)字跡,，何等謹(jǐn)慎和細(xì)心,。我們的父母，就總是能及時發(fā)現(xiàn)我們在生活中做錯的事,，然后耐心教導(dǎo),。可以看出,，沙僧式的成熟是中年時期最為突出的特點(diǎn),。
在《西游記》中，唐僧這一角色是作為人生老年階段的形象存在的,。他淡泊名利與生死,，心心念念的是到達(dá)西天，求得真經(jīng),。面對多情女王的誘惑,，他不為所動；面對垂涎于唐僧肉的各種妖魔鬼怪,，他不改初心,。這如同我們的祖輩，把一切看得很淡,。我每次去爺爺奶奶家,，他們放的音樂，聽著總能讓內(nèi)心平靜下來,。他們的房間,，掛著“莫生氣”的訓(xùn)誡。他們的內(nèi)心平靜而圣潔,，更接近于神的精神,。不過，他們一方面內(nèi)心純真而善良,，另一方面又過于偏執(zhí),。就好像唐僧一樣，面對白骨精,，寧愿相信妖怪也不相信一路上忠心保護(hù)自己的悟空,。唐僧這一角色非常形象地表現(xiàn)了人生的老年階段。
《西游記》不僅通過唐僧四人的形象表現(xiàn)了人生中的四個階段,，還用師徒四人一路降妖除魔終成正果的經(jīng)歷說明了這樣一個道理：人生之路總是充滿了艱難險阻,，人生就是在不斷戰(zhàn)勝困難與挫折的過程中慢慢成熟起來，最終實(shí)現(xiàn)夢寐以求的理想?！段饔斡洝分v的就是人生，是我們?nèi)松砷L的重要提示,。
在“四大名著”中,，《西游記》是一特別的書,。對于我們來說,，它不是一部高高在上的文學(xué)經(jīng)典。美猴王,、豬八戒,，還有西天取經(jīng)的故事,，伴隨我們整個童年,，給我們無限快樂和遐想……它如此親近,，又如此美好,。《西游記》究竟是一部什么樣的書,？有人認(rèn)為,，它是一部“悟道”之書,，有人認(rèn)為它是一部“游戲之作”，也有人認(rèn)為它于“游戲之中暗傳密蒂”,。對《西游記》的主題產(chǎn)生如此之多的解說，是因?yàn)樽x西游故事,，不僅令我們愉悅，還給我們啟迪,。羅渝同學(xué)把取經(jīng)四眾看成人生的四個階段：童年,、青年、中年,、老年的象征,，還認(rèn)為西游故事說明了這樣一個道理“人生之路總是充滿了艱難險阻,，人生就是在不斷戰(zhàn)勝困難與挫折的過程中慢慢成熟起來,，最終實(shí)現(xiàn)夢寐以求的理想”,。在《西游記》這部大書邊上，羅渝同學(xué)寫下了一個新的注腳,。你是否同意她的解讀呢,？
（指導(dǎo)老師：田欣欣）
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