《后花園》里春光無(wú)限,，與磨倌馮二成子無(wú)關(guān),。他的人生軌跡都在磨道上循環(huán),，直到有一天雨夜,，隔壁趙大姑娘的笑聲點(diǎn)亮了他······
姑娘出嫁了,，成子感到了“虛”與“空”,。這虛空被王寡婦填滿,，隨著王及孩子的離世,，虛空又重來(lái),，馮二成子卻平靜如初,，繼續(xù)磨面，一圈一圈一年一年,，后花園里花自開(kāi)落,，一如從前······
為了映襯蕭紅的詩(shī)化語(yǔ)言,，以詩(shī)解文，曾令霞老師在其講授的《20世紀(jì)中國(guó)小說(shuō)研究》課堂上再次發(fā)起了寫同題(《葵花走后——致馮二成子》)三行詩(shī)活動(dòng),。馮二成子的歌哭悲歡,，是一種詩(shī)意的呈現(xiàn)。
梆子走調(diào)篩羅失聲
石磨碾過(guò)麥子碾碎夢(mèng)境
葵花走后,，熱淚澆得綠樹(shù)成蔭
——曾令霞
她的笑是劍
把雨夜和墻都刺穿
夜漏成更漏,，滴過(guò)所有無(wú)眠的夜晚
——曾令霞
你的明眸是葵
所以在落日的余暉里
我拼盡全力抓住遠(yuǎn)去的夕陽(yáng)
——《葵花走后》 林佩君
往后余生
目光所至
都是你
——《趙家姑娘兒》 范逸姍
狹窄的白凝固在天的盡頭
沒(méi)有她的路太遠(yuǎn)
我走不回
——《迷途》 郭文英
昨天，相見(jiàn)
今天,，相餞
明天,，想見(jiàn)
——吳穎宜
你愛(ài)或者不愛(ài)
她都在那里
在別人的懷里
——《致馮二成子》 李彥安
你的笑聲 沉甸甸的
壓垮了那夜的春雨
也 浸透了我謙卑的心悸
——《你的笑聲，盈滿那夜的窗》
劉欣欣
胭粉遮擋她的顏,，繁花不及她的貌
在這姹紫嫣紅里
他卻只能低頭聽(tīng)她笑
——黃宇超
后花園里熱鬧又孤寂
無(wú)意掀動(dòng)了的漣漪
歲月卻又統(tǒng)統(tǒng)抹去
——《葵花走后》 林筱雅
風(fēng)景的不曾了然在不經(jīng)意處點(diǎn)燃眼眸,；
舊故繁華在命運(yùn)流轉(zhuǎn)中斷了孤獨(dú)的魂；
我在無(wú)人問(wèn)津的荒野里躊躇前行,，亂了眼,，失了心。
——《失心》 王雅巖
花在開(kāi)放
笑在回蕩
人在寂寞的漩渦里流浪
——《伊走后》 李揚(yáng)
黑白的人生,，突然有了色彩
命運(yùn)卻又殘酷抹去
留給你的仍舊是黑白
——《致馮二成子》 麥潔儀
葵花走后,，笑聲
終止于無(wú)情的時(shí)空
窗邊誰(shuí)為我點(diǎn)燈？
——《葵花走后》 林惠嫻
磨房里的磨倌是寂寞的
馮二成子啊 磨掉了愛(ài)情
也將生活磨得粉碎
——《活著》 陳倩芝
在你之前 未曾體會(huì)
丟了星光 斷了念想
只剩下黑夜漫漫如長(zhǎng)
——《葵花走后》 黃瑞娉
夏天,，那么的長(zhǎng)
但我卻不覺(jué)得無(wú)聊
玫瑰縱然絢爛,，卻不及你的笑
——戴利成
時(shí)間添進(jìn)磨盤里磨成了歲月，花開(kāi)花落,，周而復(fù)始,。
風(fēng)揚(yáng)起，歲月飄在空氣里,，侵蝕萬(wàn)物,。
心，浸在歲月里,，卻已毫無(wú)生機(jī),。
——《致馮二成子》 龔恒高
含笑的雨滴進(jìn)未曾萌動(dòng)的心
那雨卻是云承載不了的淚水
讓墻外繁花墻內(nèi)落寞
——《葵花走后》 陳子韻
一窗，一坊,，一園,，一人，一事
日日月月年年
萬(wàn)紫千紅徒相似
——《囚徒》 賴敏婷
磨坊里的春遠(yuǎn)了
麥粉隨著紅妝漂流沉寂
無(wú)悲無(wú)喜
——《逝》 利瑋璐
將命運(yùn)投入磨盤
碾輾,，轉(zhuǎn)軋
空留一地塵灰
——《磨倌》 劉永俠
磨坊里磨出的麥粉
是你人生的所有顏色
——蒼白
——《致馮二成子》 王靜蘭
本可以在花間磨旁默默終老
卻在愛(ài)的焰火中
被燃成了灰
——陳潔蓁
被笑聲驚醒的馮二成子
如被石子闖入的湖面
漣漪過(guò)后只剩靜謐
——陳雅丹
撲火的飛蛾,，你不是
你是
熱淚后的痕
——《致馮二成子》 吳韻婷
日子細(xì)水長(zhǎng)流
是你
讓它泛起漣漪
——《致馮二成子》 李冠華
在夜半尋找傳說(shuō)
還不如
挑燈化解寂寞
——《贈(zèng)馮二成子》 何錦怡
給我一滴淚
化成大雨降落在回不去的從前
讓它改寫故事 洗掉后悔
——《時(shí)光機(jī)》 溫佳瑜
令霞老師的話：
把蕭紅的詩(shī)化小說(shuō)《后花園》轉(zhuǎn)變成詩(shī)體進(jìn)行書寫是一種創(chuàng)意嘗試。在閱讀學(xué)生作品的過(guò)程中,，被出乎意料的詩(shī)情與凄美打動(dòng),。發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的學(xué)生個(gè)個(gè)都有詩(shī)人潛質(zhì),，在于我們用什么方式將其召喚出來(lái)。小說(shuō)里趙家姑娘葵花似的眼眸點(diǎn)亮了磨倌馮二成子的世界,，教室里有燃燒著青春熱情的俊男美女,，與春天與愛(ài)契合，夾雜著草木人心,、生死滅寂的哀傷,。她的笑喚醒他，又余下他,，從磨房到曠野,，無(wú)限擴(kuò)大無(wú)法填埋的空,，這虛空與豐腴的春天無(wú)關(guān),，美麗帶著哀愁。這一切,，擊中了我的學(xué)生們,，內(nèi)心的塊壘只有用詩(shī)情來(lái)抒發(fā)。他們的作品帶著蕭紅的詩(shī)意,，結(jié)合自己的生命體悟?qū)?/p>
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