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培養(yǎng)工作
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學(xué)科教學(xué)(英語)研究生參加初中英語與信息技術(shù)深度融合專題網(wǎng)絡(luò)教研活動

     2018年9月29日,,由廣東省教育研究院和廣東省教育技術(shù)中心主辦,、佛山市教育局承辦,、網(wǎng)易新聞廣東和翼課網(wǎng)等協(xié)辦的“同一堂課·走進(jìn)佛山”初中英語與信息技術(shù)深度融合專題網(wǎng)絡(luò)教研,在廣東省佛山市華英學(xué)校舉行,,我院17級、18級學(xué)科教學(xué)(英語)教育碩士研究生參加了本次教研活動,。

(到場研究生合影)

     在本次教研活動中,,首先是由佛山市三位不同年齡的老師分別講授初中英語外研版Module 4聽說、讀寫,、綜合課程,。三位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)不僅緊貼新課標(biāo)提出的四個核心素養(yǎng),而且深度融合信息技術(shù),,贏得線上線下專家,、教師們的一致好評!接著是由魯子問教授主持,與穆肅,、何潤青,、陳彩云專家進(jìn)行關(guān)于英語教育與信息技術(shù)深度融合的圓桌討論與點(diǎn)評。魯子問教授從信息技術(shù)加持和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展(語言能力,、文化意識,、思維能力、學(xué)習(xí)能力)等角度闡述了英語課堂應(yīng)該具備的特點(diǎn),,建議使用信息技術(shù)加持課堂,,從而加持學(xué)生的發(fā)展。最后指出,,翼課網(wǎng)加持語言能力的發(fā)展已經(jīng)很成熟,,但是否與如何加持品格、思維發(fā)展尚需進(jìn)一步探索,。

(魯子問,、穆肅、何潤青,、陳彩云討論現(xiàn)場)

     本次教研會展現(xiàn)了佛山市初中英語教育與時(shí)俱進(jìn)的風(fēng)采,,將有力地促進(jìn)我校研究生對英語授課的深入思考與創(chuàng)新。在今后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,,如何把以教材為世界的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橐允澜鐬榻滩牡挠^念,,如何合理有效利用信息技術(shù)加持課堂,是本次教研會帶給研究生們繼續(xù)探索的重要課題,。 


                                                   (呂錦花  供稿)

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