近日，我校人文與教育學院教育技術系19教育技術學（師范）5班符致翔撰寫的《數據挖掘下信息技術教師崗位分析》,、20教育技術學（師范）1班謝詩吟《數字孿生在中國教育中的應用——基于CiteSpace的可視化分析》,、21教育技術學（師范）1班李航任《文本挖掘下國內人工智能教育政策分析》、21教育技術學（師范）2班顧林健撰寫的《面向在校師范生教育技術能力調查與啟示——基于F大學師范生的問卷調查》四篇文被第27屆全球華人計算機教育應用大會（GCCCE 2023）收錄（指導老師余麗）,。5月27日至5月31日,，受大會組委會邀請前往北京師范大學參加學術會議，四位同學以第一作者身份分別在C4“高等教育與成人學習的技術應用、教師專業(yè)發(fā)展”和C6“人工智能教育應用及實踐,、智慧學習環(huán)境”會場進行論文口頭發(fā)表,。
全球華人計算機教育應用大會（Global Chinese Conference on Computers in Education，GCCCE）是全球華人計算機教育應用學會（Global Chinese Society for Computers in Education,，GCSCE）主辦的國際學術會議,。GCCCE大會匯聚世界各地教育政策制定者、學者,、教育工作者,、校長及一線教師，互相交流與分享有關計算機教育應用的最新研究工作與成果,。會議議程包括主旨演講,、論文報告、工作坊,、博士生論壇,、中小學教師論壇與企業(yè)參展等。第27屆全球華人計算機教育應用大會（GCCCE 2023）由北京師范大學承辦,。
我校參加本次全球華人計算機教育應用大會的同學都來自于Dreamer創(chuàng)客協(xié)會,。該社團致力于促進教育技術學專業(yè)發(fā)展，社團內保持著良好的學術氛圍,，實行“以老帶新，以高助低”,，在專業(yè)課教師的帶領下,，組成多個學生團隊參加各類學術競賽，積極發(fā)展專業(yè)技能,。正是因為在社團的沉淀和積累,，會議期間我校學子與來自各地的學者進行學術交流與研討，同時參會學者和主辦方對我校學子表示充分的肯定,，也充分體現了我校人才培養(yǎng)的良好成效,。
（左二為中央電教館人工智能教育四川專家組成員 劉強 左三為美國佛羅里達海灣海岸大學教授 張京順 右二為《中小學信息技術教育》期刊編輯 馮安華）
（參會人員合照）
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