5月25日，美國(guó)佛羅里達(dá)海岸大學(xué)張京順博士應(yīng)邀到我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流并給我院師生做了一場(chǎng)題為《北美教育（線上與線下）評(píng)價(jià)新趨勢(shì)：理念,、方法及分析》的講座,。
講座在孔安道一樓會(huì)議室舉行，由人文與教育學(xué)院蔣家傅院長(zhǎng)主持,，文教學(xué)院部分教師及2017級(jí)教育碩士研究生參加了此次學(xué)術(shù)交流,。講座伊始，張京順博士用了兩張圖,，一是關(guān)于“MOOCs一個(gè)在線學(xué)習(xí)的大問(wèn)題”,，二是“冰山現(xiàn)象圖”，吸引了聽(tīng)眾的興趣,。在講座中,，張京順博士結(jié)合自身在中國(guó)和北美大學(xué)28年的教學(xué)和研究經(jīng)歷，介紹了在線學(xué)習(xí),、評(píng)價(jià)的特點(diǎn),，如容易交流但難跟蹤，能促進(jìn)師生,、生生的多向交流,，能有效構(gòu)建學(xué)習(xí)行為評(píng)價(jià)等；展示了如何使用概念圖（Literature Review-Concept Map）系統(tǒng)地研究文獻(xiàn),。同時(shí),，張京順博士還從多方面介紹了研究設(shè)計(jì)的內(nèi)容，通過(guò)分享許多研究實(shí)例和故事為大家介紹關(guān)于評(píng)價(jià)的幾個(gè)方面,，如情感的評(píng)價(jià),，結(jié)果性和過(guò)程性評(píng)價(jià)，在游戲和活動(dòng)中的評(píng)價(jià),，自我評(píng)價(jià)等,。
（講座現(xiàn)場(chǎng)）
講座結(jié)束后,，師生們與張京順博士進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)探討與互動(dòng)交流。蔣家傅院長(zhǎng)在總結(jié)中對(duì)張京順博士用實(shí)例與故事的形式開(kāi)展講座的做法表示贊賞,，并從評(píng)價(jià)過(guò)程,、課程重構(gòu)、認(rèn)知評(píng)價(jià)等方面概括了張京順博士的部分精彩內(nèi)容,，令大家受益良多,。（文/廖素素 審稿/莫運(yùn)平）
（蔣家傅院長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言）
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