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學(xué)術(shù)交流
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湘潭大學(xué)曾葡初教授應(yīng)邀為外語系師生作學(xué)術(shù)講座

為了提高英語專業(yè)師范生的教學(xué)技能,培養(yǎng)卓越的高素質(zhì)英語教師,我院邀請了湘潭大學(xué)外國語學(xué)院曾葡初教授于2016年56日下午在孔安道111室為外語系英語專業(yè)學(xué)生作題為“我是英語教師:素養(yǎng)、師能與身份”的講座,外語系師生100余人到場聆聽講座,講座由文學(xué)院副院長王林教授主持。 

 

曾葡初教授首先以現(xiàn)場示范教導(dǎo)一篇英語對話為開端,隨后向同學(xué)們介紹了有關(guān)英語教學(xué)的方法,重點展示了如何利用情景教學(xué)法教導(dǎo)對話。在此基礎(chǔ)上,還為同學(xué)們闡明了第二語言教學(xué)理論和語言學(xué)理論的重要性,指明英語教師也應(yīng)當是一名應(yīng)用語言學(xué)家,教導(dǎo)同學(xué)們要將理論巧妙地融入中小學(xué)英語教學(xué)之中,使同學(xué)們受益匪淺。最后,曾教授還以三個真實事例為同學(xué)們講述了教師的社會身份——人類文明的傳播者,文化的攜帶者,還為同學(xué)們提供了交際式五步驟教學(xué)模式的內(nèi)容以供參考。 

 

 

 

在講座結(jié)束前,曾教授還與同學(xué)們進行互動,對師生提出的問題進行了詳細的解答與交流。曾教授的言傳身教以及循循善誘的教導(dǎo),贏得了全體同學(xué)熱烈的掌聲。此次講座讓同學(xué)們明白了作為一名教師應(yīng)當具備的職業(yè)素養(yǎng)、技能以及今后努力的方向。 

                             (人文與教育學(xué)院 外語系) 

 

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