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培養(yǎng)工作
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深入探討班級(jí)管理策略:樂從中學(xué)黃衛(wèi)華老師的講座回顧

2023年12月20日下午,順德區(qū)樂從中學(xué)黃衛(wèi)華老師應(yīng)邀至我院為開展講座。本次講座由學(xué)院副院長(zhǎng)莫運(yùn)平教授主持,人文與教育學(xué)院23級(jí)教育碩士研究生以及部分本科生五十余人參與了本次講座與交流。

 

 

 

本次講座的題目是《核心素養(yǎng)視域下的班級(jí)管理策略淺談》,這場(chǎng)講座不僅在理論上深入探討了核心素養(yǎng)和管理策略,更通過真實(shí)案例和互動(dòng)交流,使同學(xué)們對(duì)班主任工作有了更加全面的認(rèn)識(shí)。  

 

首先,黃衛(wèi)華老師介紹了“核心素養(yǎng)”的概念,引導(dǎo)同學(xué)們思考個(gè)體素養(yǎng)與整體素養(yǎng)的關(guān)系,為后續(xù)的班級(jí)管理策略鋪平道路。接著,他通過與同學(xué)的互動(dòng),探討了“班主任”這一身份的多重含義,強(qiáng)調(diào)了班主任的角色是班級(jí)的“領(lǐng)路人、生涯規(guī)劃師、特種兵”等多重身份的集合,而且工作任務(wù)繁重,需要應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

 

在案例探討環(huán)節(jié),黃衛(wèi)華老師通過真實(shí)案例展示,啟發(fā)同學(xué)們思考如何處理各種復(fù)雜情況。例如,他提到學(xué)會(huì)拒絕,讓孩子自行解決問題,以及通過讓家長(zhǎng)列清單的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)生管理。黃老師還分享了自己的解決辦法,為同學(xué)們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。

 

 

 

最后,黃衛(wèi)華老師總結(jié)了班主任管理的“情、勤、巧、細(xì)、公”五大要點(diǎn),并圍繞管理策略展開討論,包括班級(jí)崗位設(shè)置、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、家長(zhǎng)參與等方面。他認(rèn)為作為班主任,要懂得依靠家長(zhǎng)和科任老師,并強(qiáng)調(diào)了班主任與家委的密切合作。

 

 

 

這場(chǎng)講座不僅為教育碩士研究生們提供了理論指導(dǎo),更融合了實(shí)際案例和互動(dòng)交流,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)于班級(jí)管理的思考和探索。黃衛(wèi)華老師的幽默風(fēng)趣和豐富經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們留下了深刻印象,相信這些精彩內(nèi)容將在同學(xué)們未來的班主任工作中發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。

 

(攝影:鐘純瑜  撰稿:梁杰斌、陳梓茵)

  

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