2023年12月20日下午，順德區(qū)樂從中學(xué)黃衛(wèi)華老師應(yīng)邀至我院為開展講座,。本次講座由學(xué)院副院長(zhǎng)莫運(yùn)平教授主持,，人文與教育學(xué)院23級(jí)教育碩士研究生以及部分本科生五十余人參與了本次講座與交流。
本次講座的題目是《核心素養(yǎng)視域下的班級(jí)管理策略淺談》,，這場(chǎng)講座不僅在理論上深入探討了核心素養(yǎng)和管理策略,，更通過真實(shí)案例和互動(dòng)交流，使同學(xué)們對(duì)班主任工作有了更加全面的認(rèn)識(shí),。
首先,，黃衛(wèi)華老師介紹了“核心素養(yǎng)”的概念，引導(dǎo)同學(xué)們思考個(gè)體素養(yǎng)與整體素養(yǎng)的關(guān)系,，為后續(xù)的班級(jí)管理策略鋪平道路,。接著，他通過與同學(xué)的互動(dòng)，探討了“班主任”這一身份的多重含義,，強(qiáng)調(diào)了班主任的角色是班級(jí)的“領(lǐng)路人,、生涯規(guī)劃師、特種兵”等多重身份的集合,，而且工作任務(wù)繁重,，需要應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
在案例探討環(huán)節(jié),，黃衛(wèi)華老師通過真實(shí)案例展示,，啟發(fā)同學(xué)們思考如何處理各種復(fù)雜情況。例如,，他提到學(xué)會(huì)拒絕,，讓孩子自行解決問題，以及通過讓家長(zhǎng)列清單的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)生管理,。黃老師還分享了自己的解決辦法,，為同學(xué)們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。
最后,，黃衛(wèi)華老師總結(jié)了班主任管理的“情,、勤、巧,、細(xì),、公”五大要點(diǎn)，并圍繞管理策略展開討論,，包括班級(jí)崗位設(shè)置,、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、家長(zhǎng)參與等方面,。他認(rèn)為作為班主任,，要懂得依靠家長(zhǎng)和科任老師，并強(qiáng)調(diào)了班主任與家委的密切合作,。
這場(chǎng)講座不僅為教育碩士研究生們提供了理論指導(dǎo),，更融合了實(shí)際案例和互動(dòng)交流，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)于班級(jí)管理的思考和探索,。黃衛(wèi)華老師的幽默風(fēng)趣和豐富經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們留下了深刻印象,，相信這些精彩內(nèi)容將在同學(xué)們未來(lái)的班主任工作中發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。
（攝影：鐘純瑜 撰稿：梁杰斌,、陳梓茵）
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