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學院簡訊
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我院承辦學校師德建設“浸潤工程”之“礪?鑒”師德講堂第四期活動

3月20日,佛山科學技術學院師德建設“浸潤工程”之“礪?鑒”師德講堂第四期活動在仙溪校區(qū)C2報告廳舉行。本期活動由黨委教師工作部主辦,人文與教育學院黨委承辦。學校黨委副書記鐘飛健出席活動并致辭,學校師德師風建設領導小組成員、二級學院系支部書記、系主任、人文與教育學院全體教職員工以及全校各二級學院教師代表共400余人參加了本期活動。

鐘飛健副書記在致辭中指出,以教育家的精神為引領,建設高素質教師隊伍是學校黨委在長效化建設和內涵式發(fā)展的道路上,不斷追求的目標。為了實現這一目標,學校黨委堅持將教師思想政治、師德師風建設與師資隊伍建設有機融合,推進教師隊伍“以德為先”文化品牌軟實力建設,來保障教師隊伍“立德樹人”成效落到實處。對此,他提出三點工作要求:一是做強師德師風建設“三礪”品牌,促進師德師風建設和教師思想政治高質量提升,帶動落實立德樹人根本任務質量效果顯著提升。二是增強工作時代感和實效性,促進師德師風建設內涵有機融入、滲透和體現在教師管理服務各項工作中,帶動高水平大學建設提質增效水準顯著提升。三是堅持“以德為先”,促進人才智力引擎“政治質量”全面升級,帶動服務國家戰(zhàn)略和地方經濟社會發(fā)展能力水平顯著提升。

本次活動由人文與教育學院黨委書記韋器閎主持,主講嘉賓為崔向榮教授、孔晶副教授兩位老師。崔向榮教授總結了他從教三十六載的經驗和“傳道、授業(yè)、解惑”的三點做法:一是把握課程特點,講好每一堂課。二是提倡實事求是的學習和研究態(tài)度。三是言傳身教,真誠對待學生。他強調,教師應該具備較好的專業(yè)素養(yǎng)和較高的教育情懷,應該成為學生為學、為人的引路人;應該是知行合一的實踐者,竭盡所能幫助學生發(fā)現自我,追求真理,助力學生健康成長。

隨后,孔晶副教授以“讓愛與責任同行——我的8年成長之路”為主題,分享了自己在教育一線的經歷和感悟。她認為,育人之本,在于立德鑄魂,以“立德樹人”鑄就教育之魂!師德是教師最重要的品質之一,它不僅關系到學生的成長和發(fā)展,也關系到教育的質量和未來。她通過自己在課堂教學和學生管理的實踐以及個人獲得“廣東省高校青年教師教學競賽一等獎”的比賽經歷,向在場的教師展示了如何在服務系部和專業(yè)的社會工作中成就自己;如何用師德之光照亮教育之路;如何用愛心和智慧去影響和啟迪學生,讓自己的教育教學工作變得更有意義、更有價值。

本期師德講堂活動的成功舉辦,不僅為我校教師提供了一個交流和學習的平臺,也為學校“師德浸潤”、“強師鑄魂”等師德師風建設工作注入了新的活力。

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