5月19日上午,，人文與教育學(xué)院在校本部孔安道一樓會(huì)議室舉行“創(chuàng)客學(xué)院”、“學(xué)前兒童健康聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”,、“佛山市創(chuàng)意設(shè)計(jì)與創(chuàng)客教育工程技術(shù)研究中心”等3個(gè)機(jī)構(gòu)的簽約揭牌儀式,。學(xué)校黨委曾崢書記、科技處王向東處長,、教務(wù)處古廣靈處長，廣東省教育裝備中心,、佛山市經(jīng)信局,、佛山市科技局、佛山市教育局等部門的領(lǐng)導(dǎo),、合作企業(yè)的代表,、文教學(xué)院的院系領(lǐng)導(dǎo)、教師代表共30多人出席了簽約揭牌儀式,。
本次成立的“創(chuàng)客學(xué)院”是我校聯(lián)合深圳盛思科教文化有限公司,、佛山市創(chuàng)智星空教育科技有限公司等龍頭企業(yè)共同打造的，集“產(chǎn),、學(xué),、研”功能于一體的產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)院以服務(wù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)客教育行業(yè)為導(dǎo)向,，聚焦創(chuàng)客空間設(shè)計(jì)與創(chuàng)客教育平臺(tái)的建設(shè)與運(yùn)營研究,、創(chuàng)客教育產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)與應(yīng)用研究、創(chuàng)客教育課程的開發(fā),、創(chuàng)客教育產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究與測評(píng),、創(chuàng)客人才培養(yǎng)等5個(gè)研究方向。成立“創(chuàng)客學(xué)院”,，是我校適應(yīng)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的路徑選擇,，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式以及人文與科技融合的特色學(xué)院建設(shè)的有益探索；通過建立“創(chuàng)客學(xué)院”,，可以推動(dòng)我校的跨學(xué)科教育,。目前，該學(xué)院由人文與教育學(xué)院負(fù)責(zé)日常管理,，人文與教育學(xué)院對(duì)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)STEAM與創(chuàng)客教育方向的學(xué)生將采用2.5+1.5的培養(yǎng)模式,，學(xué)生三年級(jí)時(shí)將進(jìn)入相關(guān)企業(yè)參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)，培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力,。
“佛山市創(chuàng)意設(shè)計(jì)與創(chuàng)客教育工程技術(shù)研究中心”是佛山市科學(xué)技術(shù)局批準(zhǔn)成立的研發(fā)機(jī)構(gòu),。該機(jī)構(gòu)致力于創(chuàng)客教育領(lǐng)域的共性技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)的研究與產(chǎn)品開發(fā),，該中心將成為“創(chuàng)客學(xué)院”的技術(shù)支撐。
“學(xué)前兒童健康聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”則是針對(duì)學(xué)前兒童的生理健康發(fā)展和心理健康發(fā)展開展合作研究,，集產(chǎn)品設(shè)計(jì),、研發(fā)與研究一體化的協(xié)同研究平臺(tái)和基地。該實(shí)驗(yàn)室由人文與教育學(xué)院與廣東天波教育科技有限公司合作建設(shè),，目標(biāo)是將這一協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)成為省級(jí)以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,。
在簽約揭牌儀式上，學(xué)校黨委書記曾崢教授表示,，當(dāng)天成立的“創(chuàng)客學(xué)院”等3個(gè)機(jī)構(gòu),，具有鮮明的人文教育特色。在高水平理工科大學(xué)建設(shè)中,，文科同樣能做出貢獻(xiàn),，文科學(xué)院可以為學(xué)校培養(yǎng)一流的工程師和企業(yè)家提供支撐。他表示,，佛山基礎(chǔ)教育發(fā)達(dá),，“創(chuàng)客學(xué)院”等3個(gè)機(jī)構(gòu)的建立，既是專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的一項(xiàng)工作,，也能為佛山的產(chǎn)業(yè)服務(wù),，我們要探索在產(chǎn)業(yè)學(xué)院的大框架下，專業(yè)學(xué)院以及專業(yè)教育如何與地方產(chǎn)業(yè)的緊密結(jié)合,。
（人文與教育學(xué)院供稿）
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