人文與教育學院為了進一步提升課堂教學質(zhì)量,，根據(jù)學校統(tǒng)一安排在第十二周開展了公開課教研活動，各系各專業(yè)認真組織了公開課的觀摩,，教學督導,、學院領(lǐng)導、各相關(guān)老師分別參加了本系公開課觀摩,。
11月19日下午,，中文系在江灣校區(qū)會通樓226教室舉行的《中國現(xiàn)當代文學》公開課觀摩，由田頻博士主講,，教學督導,、學院領(lǐng)導、該時段沒有授課任務(wù)的中文系教師觀摩,。課堂上,，田頻老師結(jié)合錢鐘書、張愛玲的人生經(jīng)歷對其文學創(chuàng)作的影響,，引導學生賞析錢鐘書,、張愛玲的小說。從整體課堂效果來看,，田老師講課條理清晰,，對小說《圍城》和《傾城之戀》分析到位，善于引導學生辨析錢鐘書,、張愛玲文學創(chuàng)作的異同,，激發(fā)了學生的學習熱情,，教學效果良好，獲得了聽課老師的一致好評,。
據(jù)上課的師生反映,，各系公開課的授課老師創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法,，特色性強,，一是突出本專業(yè)持色，ppt課件制作精美,，課堂生動,，學生到課率、抬頭率高,。二是內(nèi)容邏輯性強,，條理清楚，運用了因果分析法,、多屏幕法,、形態(tài)分析法、案例舉證等方法,，互動性強,。三是理論有深度，突出學生能力培養(yǎng),，教學過程與學校應(yīng)用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)關(guān)聯(lián)度高,。
公開課每學期期中教學檢查的重要組成部分，多年來,，學院一直將公開課作為主要的教研活動,，組織教師圍繞公開課觀摩活動，就教學理念,、教學技巧和課程銜接等問題進行深入交流和探討,，為教師之間的教學交流搭建了平臺,以期切實提高教師課堂教學水平，推進課堂管理與質(zhì)量監(jiān)控,。
（中文系田頻老師授課現(xiàn)場）
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