引語：轉眼同學們已經(jīng)回校學習半個學期了，大家會有什么樣的意見反饋呢？期中教學檢查座談會由你暢言！
為了更好地了解中文系教學工作整體運行情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學過程中存在的問題，進一步提升教學質(zhì)量，人文與教育學院中文系于11月18日14：00在仙溪校區(qū)C5-126召開2020-2021學年第一學期的期中教學檢查學生座談會。
座談會由中文系副主任吳晴萍老師主持。中文系主任李嬋娟老師、中文系教務員李振鐘老師、中文系田頻老師，以及18級、19級、20級各班學生代表出席了本次座談會。
（吳晴萍老師主持會議）
吳晴萍老師介紹了本次座談會的主題以及參會的老師。并說明座談會是學生的主場，同學們可以暢所欲言，為切實推進中文系教學工作的深入開展建言獻策。
各班學生代表提前收集本班同學提出的意見，在座談會上暢所欲言。同學們對課堂教學方法、教學效果、課程設置、課程時間地點安排、教材使用情況、學業(yè)規(guī)劃、就業(yè)推薦等具體問題，紛紛提出了意見和建議。
同學們紛紛提及他們特別喜歡的課程，比如蔣書紅老師的《古代漢語》，崔向榮老師的《古代文學》，李嬋娟老師的《古代文學》和《明清小說研究》，吳晴萍老師的《外國文學》和《民間文學》，孫琪老師的《語文課程與教學論》和《中小學語文教學名師課例研究》等。
（學生代表積極發(fā)言）
（老師們認真傾聽并做筆記）
傾聽完學生代表的意見和建議之后，中文系主任李嬋娟老師進行總結性講話。她表示從同學們的發(fā)言中收獲很多，將盡可能采納同學們提出的可實施性建議；尊重同學們提出的意見，將有針對性地和相關課程教師溝通，反饋學生提出的教學問題，努力協(xié)調(diào)，使教與學達到和諧狀態(tài)；將提醒老師們“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”，在以后的教學過程中努力改進。
（李嬋娟老師發(fā)言）
最后，中文系教務員李振鐘老師發(fā)言。他重點強調(diào)了“一個目標、兩個證書、三個文件”中的“三個文件”——學籍管理文件、中文系人才培養(yǎng)方案、選課要求。提醒學生尤其要重視限選課和任選課的要求，不要因為少修學分而影響畢業(yè)。
（李振鐘老師發(fā)言）
本學期期中教學檢查學生座談會順利召開，師生之間進行了充分的溝通，教學工作將更加平穩(wěn)有效地推進。
采編整合|李素珍
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