2020年12月14日下午，外語系2019級學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)研究生在人文與教育學(xué)院王林教授的帶領(lǐng)下赴佛山市南海區(qū)獅山高級中學(xué)進行了《英語教學(xué)法與課例分析》課程實踐交流活動。佛山市南海區(qū)獅山高級中學(xué)徐有曉副校長、陳紅主任對我校師生的到來表示熱烈的歡迎。
南海區(qū)獅山高級中學(xué)李杏蓮老師為外語系2019級學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)研究生呈現(xiàn)了一節(jié)針對新教材、新課標(biāo)課堂模式的閱讀課。本課選自北師大版高中英語教材必修一第三單元，主題為“Memories of Christmas”，課堂主要聚焦于詞匯的學(xué)習(xí)和信息的獲取。李老師采取了視覺化的學(xué)習(xí)方式幫助學(xué)生掌握詞匯的讀音、詞義以及在語境中的運用，從而幫助理解課文內(nèi)容，最后達(dá)到輸出為文章思維導(dǎo)圖的目的。通過觀摩課，研究生認(rèn)識到了新課標(biāo)所提倡的“看”的技能在課堂呈現(xiàn)的方式以及作用，體會到了新技術(shù)應(yīng)用于課堂的有效性。這對研究生在枯燥的詞匯教學(xué)有著很大的啟發(fā)：詞匯教學(xué)并非是一成不變的背誦與操練，可以加以新型的科學(xué)技術(shù)，利用可視化學(xué)習(xí)方式，讓詞匯生動起來。
觀摩聽課環(huán)節(jié)后，南海區(qū)獅山高級中學(xué)教研處陳紅主任、授課老師李杏蓮老師與王林教授、外語系2019級學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)研究生就“如何將新技術(shù)應(yīng)用于課堂、如何設(shè)計精彩的課堂活動”進行了深入的探討與交流。李老師提到教師要緊跟著教改的腳步，要多學(xué)習(xí)新興技術(shù)，立足于新課標(biāo)所倡導(dǎo)的“看”技能的培養(yǎng)角度，通過可視化、語境化的教學(xué)形式，以多模態(tài)的教學(xué)方式使課堂多樣化。同時，在課堂活動設(shè)計時，要立足于學(xué)生的真實情況，針對性地設(shè)定活動目標(biāo)，有目的性地開展課堂活動。
隨后，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院人文與教育學(xué)院外語系王林教授對李老師的課堂表示深切的認(rèn)可，鼓勵我校研究生要虛心向李老師學(xué)習(xí)，例如：學(xué)習(xí)李老師如何在有限的時間內(nèi)，游刃有余地把控課堂，營造活躍的課堂氛圍；如何深刻地進行教材內(nèi)容的處理；如何創(chuàng)新地把新技術(shù)融入課堂活動等。
最后，南海區(qū)獅山高級中學(xué)徐有曉副校長對我校研究生未來開展教育活動提出了展望：教育要有教無類、教師要因材施教。同時，根據(jù)新課堂的基本要求，在設(shè)計教學(xué)活動時要以任務(wù)驅(qū)動為基礎(chǔ)，立足于真實情境，聯(lián)系生活、生產(chǎn)，注重落實學(xué)生的必要知識以及關(guān)鍵能力的提升，針對不用類型的知識，開展相應(yīng)的教學(xué)形式。
此次赴南海區(qū)獅山高級中學(xué)開展聽課實踐活動是一次學(xué)習(xí)如何把新課標(biāo)、新教材與新課堂相結(jié)合的寶貴機會，與《英語教學(xué)法與課例分析》課程內(nèi)容密切相關(guān)，希望通過這種一線課堂的真實教學(xué)活動，加深研究生們對最新教育改革的理解，并提升研究生們將理論應(yīng)用于實踐的能力，為未來的職業(yè)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
撰稿人：黃 悅
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