2020年12月14日下午，外語系2019級學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)研究生在人文與教育學(xué)院王林教授的帶領(lǐng)下赴佛山市南海區(qū)獅山高級中學(xué)進(jìn)行了《英語教學(xué)法與課例分析》課程實(shí)踐交流活動。佛山市南海區(qū)獅山高級中學(xué)徐有曉副校長,、陳紅主任對我校師生的到來表示熱烈的歡迎,。
南海區(qū)獅山高級中學(xué)李杏蓮老師為外語系2019級學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)研究生呈現(xiàn)了一節(jié)針對新教材、新課標(biāo)課堂模式的閱讀課,。本課選自北師大版高中英語教材必修一第三單元，主題為“Memories of Christmas”，課堂主要聚焦于詞匯的學(xué)習(xí)和信息的獲取,。李老師采取了視覺化的學(xué)習(xí)方式幫助學(xué)生掌握詞匯的讀音、詞義以及在語境中的運(yùn)用,，從而幫助理解課文內(nèi)容,，最后達(dá)到輸出為文章思維導(dǎo)圖的目的。通過觀摩課,，研究生認(rèn)識到了新課標(biāo)所提倡的“看”的技能在課堂呈現(xiàn)的方式以及作用,，體會到了新技術(shù)應(yīng)用于課堂的有效性,。這對研究生在枯燥的詞匯教學(xué)有著很大的啟發(fā)：詞匯教學(xué)并非是一成不變的背誦與操練，可以加以新型的科學(xué)技術(shù),，利用可視化學(xué)習(xí)方式,，讓詞匯生動起來。
觀摩聽課環(huán)節(jié)后,，南海區(qū)獅山高級中學(xué)教研處陳紅主任,、授課老師李杏蓮老師與王林教授、外語系2019級學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)研究生就“如何將新技術(shù)應(yīng)用于課堂,、如何設(shè)計(jì)精彩的課堂活動”進(jìn)行了深入的探討與交流,。李老師提到教師要緊跟著教改的腳步，要多學(xué)習(xí)新興技術(shù),，立足于新課標(biāo)所倡導(dǎo)的“看”技能的培養(yǎng)角度,，通過可視化、語境化的教學(xué)形式,，以多模態(tài)的教學(xué)方式使課堂多樣化,。同時(shí)，在課堂活動設(shè)計(jì)時(shí),，要立足于學(xué)生的真實(shí)情況,，針對性地設(shè)定活動目標(biāo)，有目的性地開展課堂活動,。
隨后,，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院人文與教育學(xué)院外語系王林教授對李老師的課堂表示深切的認(rèn)可，鼓勵我校研究生要虛心向李老師學(xué)習(xí),，例如：學(xué)習(xí)李老師如何在有限的時(shí)間內(nèi),，游刃有余地把控課堂，營造活躍的課堂氛圍,；如何深刻地進(jìn)行教材內(nèi)容的處理,；如何創(chuàng)新地把新技術(shù)融入課堂活動等。
最后,，南海區(qū)獅山高級中學(xué)徐有曉副校長對我校研究生未來開展教育活動提出了展望：教育要有教無類,、教師要因材施教。同時(shí),，根據(jù)新課堂的基本要求,，在設(shè)計(jì)教學(xué)活動時(shí)要以任務(wù)驅(qū)動為基礎(chǔ),，立足于真實(shí)情境,，聯(lián)系生活、生產(chǎn),，注重落實(shí)學(xué)生的必要知識以及關(guān)鍵能力的提升,，針對不用類型的知識,，開展相應(yīng)的教學(xué)形式。
此次赴南海區(qū)獅山高級中學(xué)開展聽課實(shí)踐活動是一次學(xué)習(xí)如何把新課標(biāo),、新教材與新課堂相結(jié)合的寶貴機(jī)會,，與《英語教學(xué)法與課例分析》課程內(nèi)容密切相關(guān)，希望通過這種一線課堂的真實(shí)教學(xué)活動,，加深研究生們對最新教育改革的理解,，并提升研究生們將理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力，為未來的職業(yè)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。
撰稿人：黃 悅
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