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學(xué)院簡(jiǎn)訊
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厚德載物 情系墨脫——佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一批學(xué)生援藏支教隊(duì)圓滿收官

近日,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一批援藏支教隊(duì)舉行總結(jié)及表彰大會(huì),,墨脫縣委常務(wù)副書記葉敏堅(jiān),、墨脫縣教育局副局長(zhǎng)肖志偉參會(huì)。

會(huì)上,,肖志偉同志首先宣讀了感謝信,,對(duì)佛科院四名支教隊(duì)員給予了充分的肯定,總結(jié)了半年來(lái)支教隊(duì)員在教學(xué),、科研,、比賽及行政各方面的工作:

在半年的支教期間,全體支教隊(duì)員任勞任怨,、盡職盡責(zé),、勇?lián)厝危錾赝瓿闪烁黜?xiàng)工作任務(wù),。

在教學(xué)方面,,隊(duì)員楊國(guó)俊在墨脫縣中學(xué)擔(dān)任九年級(jí)(3)班數(shù)學(xué)老師并兼任副班主任工作,該班成績(jī)有了明顯進(jìn)步,,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了明顯提升,。此外,還擔(dān)任了墨脫縣青少年活動(dòng)中心臨時(shí)負(fù)責(zé)人,,與李國(guó)興一同開展相關(guān)的科學(xué)知識(shí)培訓(xùn),,提高了學(xué)生科學(xué)探索能力。李國(guó)興擔(dān)任墨脫縣中學(xué)的歷史老師,。隊(duì)長(zhǎng)曾夢(mèng)霞與隊(duì)員黃詩(shī)敏在達(dá)木珞巴民族鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任3-5年級(jí)的音樂(lè),、美術(shù)、信息技術(shù)及英語(yǔ)教師,,并利用周末為學(xué)生開設(shè)圖形化編程及國(guó)畫兩門興趣班,,豐富了孩子們的課外生活,并完成繪畫作品百余幅及圖形化作品若干個(gè),。

自3月起,,支教隊(duì)每周至少完成一篇通訊稿,配合廣東援藏教育組完成相關(guān)的紅色活動(dòng),,并配合支教學(xué)校完成“均衡”“標(biāo)準(zhǔn)化”等相關(guān)檔案整理工作、監(jiān)考等等,。

在比賽培訓(xùn)方面,,曾夢(mèng)霞與黃詩(shī)敏先后帶領(lǐng)學(xué)生排練紅歌節(jié)目共計(jì)7個(gè),培訓(xùn)以“愛(ài)國(guó)主義”“冰雪青春”為主題的電腦繪畫比賽作品共計(jì)11個(gè),,圖形化編程比賽作品1個(gè),,進(jìn)行為期1個(gè)月的教師“一考三評(píng)”信息化教學(xué)培訓(xùn),。

在資源引進(jìn)方面,支教隊(duì)提議人文與教育學(xué)院學(xué)生黨支部以“珞巴兒童心向黨”為主題,,捐贈(zèng)款6668.49元,,為孩子們添置文具、美術(shù)用品及女童用品,。

此外,,在人文與教育學(xué)院書記黃愛(ài)萍及眾多老師們的支持下,采購(gòu)了大米,、油等相關(guān)物資,,走進(jìn)村民家中,進(jìn)行黨史宣傳慰問(wèn)活動(dòng)共計(jì)2次,,家訪共計(jì)2次,。

在孔晶老師、邱帥老師等老師的帶領(lǐng)下,,以及在師弟師妹的努力下,,打造了“紅色教育”VR資源,并利用課余時(shí)間,,進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐,。在人文與教育學(xué)院李新暉老師的幫助下,與佛山內(nèi)地知名學(xué)校合作,,為達(dá)木珞巴民族鄉(xiāng)小學(xué)帶來(lái)了5節(jié)精彩的語(yǔ)文“雙師課堂”,。支教隊(duì)員還在趙春妮老師的幫助下,通過(guò)實(shí)地考察,,針對(duì)性地采購(gòu)了價(jià)值1000多元的書籍,,其中包括圖形化編程、心理繪本等書籍,,受到了孩子們的追捧及青睞,。

在科研方面,在李新暉,、胡畔及趙春妮等老師的指導(dǎo)下,,支教隊(duì)員組織申報(bào)墨脫縣課題3項(xiàng),完成心理課件3個(gè),,已有一篇論文被《教育信息技術(shù)》擬錄用,,完成心理調(diào)研報(bào)告1份。

支教隊(duì)的支教工作受到了領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評(píng),,也受到了學(xué)生的青睞,,教學(xué)工作出色。下學(xué)期會(huì)繼續(xù)配合第二批支教隊(duì)的工作,,實(shí)現(xiàn)對(duì)接順暢,,使佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院的紅色支教薪火相傳,。

最后,肖志偉同志也表達(dá)了對(duì)佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院由衷的感謝,,希望下一批援藏支教能夠?qū)⒅Ы绦交痦樌麄鬟f下去,。

隨后,四名支教隊(duì)員也紛紛發(fā)表了感想,,由衷地表達(dá)了對(duì)墨脫縣教育局,、墨脫縣中學(xué)、達(dá)木珞巴民族鄉(xiāng)小學(xué)及各位教師的感謝之情,,也表達(dá)了離別的不舍之情,。

楊國(guó)俊:在本學(xué)期,,擔(dān)任青少年活動(dòng)中心的支教負(fù)責(zé)人,,使我的組織能力得到質(zhì)的飛躍。此外,,我也根據(jù)墨脫縣中學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀開展了兩項(xiàng)課題研究,,希望能以此為當(dāng)?shù)亟逃M自己的微薄之力。當(dāng)然,,我清楚地知道自己還有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,,但經(jīng)過(guò)這一學(xué)期與教師們的深入接觸,使我得到了更多的鍛煉,、提高,,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,我也發(fā)現(xiàn)了墨脫每一位工作人員身上的吃苦耐勞,、踏實(shí)肯干的精神,令我十分敬佩……“支教”工作即將結(jié)束了,,但一顆牽掛的心還留在這里,。支教讓我受益匪淺,更使我對(duì)墨脫產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,,這段短暫的支教生活必將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。

李國(guó)興:經(jīng)過(guò)這半年的支教旅程,我對(duì)教育實(shí)踐有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,在這半年過(guò)程中,,讓我不斷地認(rèn)識(shí)到自己教育的痛點(diǎn)及難點(diǎn),并在過(guò)程中不斷地提升自己的教學(xué)能力,。此外,,我始終認(rèn)為提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一步,應(yīng)該要從小學(xué)或幼兒園開始培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛(ài)好以及學(xué)習(xí)能力。因此,,我為自己這半年來(lái),能夠盡我自己的能力,,培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,,以及在活動(dòng)課程中,通過(guò)游戲等方法引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題而感到自豪,,感謝母校佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院及墨脫教育局能夠給予我本次機(jī)會(huì),。

黃詩(shī)敏:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,“要想給學(xué)生一滴水,,教師必須儲(chǔ)備好一桶水”,,在近半年的支教歷程中,我深刻體會(huì)到“人類靈魂工程師“的偉大與不易,,同時(shí),,也慶幸自己能夠時(shí)刻銘記著“俯首甘為孺子牛”的精神,,兢兢業(yè)業(yè)地完成本次支教工作,。工作能夠獲得達(dá)木珞巴民族鄉(xiāng)小學(xué)全體師生的認(rèn)可,是我們以后在教師道路走得更遠(yuǎn)的最大動(dòng)力,。

曾夢(mèng)霞:半年來(lái),,我們團(tuán)隊(duì)時(shí)刻牢記雷元新教授叮囑的”可持續(xù)發(fā)展”理念,也感謝周紹纓教授如母親般的照顧,,劉后周師兄如親哥哥般的照顧,,以及銀津師姐,月欣師姐,,丘俊杰,,何康維等優(yōu)秀校友的關(guān)心。當(dāng)然,,若沒(méi)有達(dá)木珞巴民族鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)丁會(huì)議及各位老師如親人般的傾囊相助,,我們本次校地共建的任務(wù)也難以如此順利完成。所幸我們最后均不負(fù)眾望,,在半年期間,,能夠兢兢業(yè)業(yè)地完成許書記交代的三個(gè)什么問(wèn)題,為了孩子們能夠見(jiàn)識(shí)到更多山外的世界,,給他們帶來(lái)更多別樣的歡聲笑語(yǔ),,與眾不同的教學(xué)方式,以及佛科院各位熱心的教授老師們,、同學(xué)們的點(diǎn)滴心意,,留下了佛科院“夢(mèng)之隊(duì)”的支教足跡,往后定會(huì)牢記這段難忘的時(shí)光,。  

在最后的表彰環(huán)節(jié),,葉敏堅(jiān)同志為隊(duì)員們頒發(fā)了墨脫縣教育局“優(yōu)秀援藏人才”的榮譽(yù)證書,,全體隊(duì)員們均表示即使下學(xué)期身在佛科院,但也依舊會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地扎入到墨脫縣的教育事業(yè)當(dāng)中,,確保順利完成與下一批支教隊(duì)員的交接工作及剩下的支教項(xiàng)目,。

寄語(yǔ):希望這支敏而好學(xué)、才俊兼?zhèn)涞摹皦?mèng)之隊(duì)”,,能夠繼續(xù)朝著詩(shī)與遠(yuǎn)方,,繼續(xù)為國(guó)之興而奮斗,將來(lái)能夠有更強(qiáng)大的力量,,為墨脫教育的明天發(fā)力,,使其呈現(xiàn)萬(wàn)道霞光。 

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