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 2021年10月12日上午，“氣質(zhì)教育”創(chuàng)始人、佛山市南海區(qū)獅山實驗學(xué)校校長許賢蘇應(yīng)邀到校為2021全體教育碩士開展題為“氣質(zhì)教育的蝴蝶效應(yīng)“的專題講座。本次講座由佛山市教師教育發(fā)展促進會主辦、佛山市文化藝術(shù)科普及示范基地承辦、佛山市科學(xué)技術(shù)學(xué)院人文與教育學(xué)院協(xié)辦。人文與教育學(xué)院副院長謝敏玉副教授主持講座。

  整場講座，許賢蘇校長分別從“氣質(zhì)教育的必要性“、“氣質(zhì)教育品牌的內(nèi)涵“、“氣質(zhì)教育品牌的規(guī)劃“、“氣質(zhì)教育品牌課程“以及“氣質(zhì)教育發(fā)展歷程“五個部分全面介紹了氣質(zhì)教育的理念與實踐成果，使同學(xué)們真正體認到了“氣質(zhì)教育“的生機與活力。

 講座伊始，許賢蘇校長以氣質(zhì)教育的“蝴蝶效應(yīng)“說明了他所倡導(dǎo)的氣質(zhì)教育的巨大能量，從一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校孕育而生，在僅僅兩三年的時間里，迅速影響到了三個省五十所學(xué)校。氣質(zhì)教育的育人理念也為佛山市南海區(qū)實驗學(xué)校注入了前所未有的競爭力和吸引力。

  隨后，許賢蘇校長詳細講解了氣質(zhì)教育的新穎概念、時代特征、基本特質(zhì)等方面的內(nèi)容，他指出:在面向未來社會的背景下，氣質(zhì)教育是為不同層次的學(xué)生提供個性化定制服務(wù)，在促進學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，凸顯提升精神品質(zhì)的校本性育人體系。氣質(zhì)教育是素質(zhì)教育、品質(zhì)教育、個性教育、國際教育和品牌教育有機結(jié)合的全方面教育，是主張人本性、品質(zhì)性、發(fā)展性、活動性和卓越性的深層次教育。

緊接著，許賢蘇校長以獅山實驗學(xué)校具體為例，從創(chuàng)設(shè)背景、理念體系、實踐體系、品牌推進四個方面展示并介紹了氣質(zhì)教育整體框架。氣質(zhì)教育的產(chǎn)生不僅是受到了當?shù)貧v史淵源的影響，體現(xiàn)了中華民族以及當?shù)貐^(qū)域的優(yōu)秀歷史文化，同時還融合了中西方文化的智慧。采取價值人本化、團隊專業(yè)化、課程多元化、視野國際化、技術(shù)智能化和管理精細化六項教育管理模式，實施個性化定制課程、世界性通融課程以及未來式創(chuàng)新課程三大特色課程體系，“四禮七節(jié)“系列活動課程以及勞動教育和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)課程等，努力把學(xué)生培養(yǎng)成復(fù)興的擔(dān)當者、自主的學(xué)習(xí)者、困難的挑戰(zhàn)者、拼搏的奪冠者和未來的創(chuàng)造者，努力把學(xué)校發(fā)展成面向未來的現(xiàn)代化體驗式學(xué)校。

 最后，許賢蘇校長簡要闡述了他創(chuàng)辦氣質(zhì)教育的三個發(fā)展階段，并提出了關(guān)于氣質(zhì)教育未來發(fā)展的規(guī)劃。講座過后，許賢蘇校長結(jié)合自己的教育管理理念針對性地回答了兩位同學(xué)提出的兩個問題：精細化管理如何落實和活動能力與學(xué)業(yè)成績?nèi)绾纹胶獍l(fā)展。同學(xué)們在許賢蘇校長講解下，感悟頗深，收獲滿滿，更深刻地認識和理解了氣質(zhì)教育理念，同時也充分感受到氣質(zhì)教育富有科學(xué)性、全面性、時代性、創(chuàng)新性的獨特魅力。