2018年5月10日下午,，應(yīng)人文與教育學(xué)院王林教授的邀請,，曾葡初教授為我院17級學(xué)科教學(xué)（英語）研究生上了一堂以“以研究促教學(xué)—課堂是廣袤的實驗工場”為主題的課。
課堂上,曾教授列出了關(guān)于英語學(xué)科的十個基礎(chǔ)問題,然后讓每個學(xué)生挑選一個問題來闡述自己的觀點,同學(xué)們踴躍發(fā)言,課堂氣氛非?；钴S,，最后曾教授對每個學(xué)生的觀點作了點評以及跟大家分享了他自己的觀點。接著曾教授提出教學(xué)模式的類型并一一作了分析,，最后著重強(qiáng)調(diào)教學(xué)研究,曾教授鼓勵學(xué)生要理論與實際相結(jié)合,努力去做研究,，以研究促教學(xué),因為課堂是廣袤的實驗工場,。課堂結(jié)束后,學(xué)生們紛紛請教曾教授學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題,曾教授親切耐心地解答和指導(dǎo),還囑咐同學(xué)們一定要清楚明了教師的身份定位，做學(xué)生飛向藍(lán)天的訓(xùn)練師和導(dǎo)航員,！
（曾教授與學(xué)生合影）
(撰稿人/馮志桃 審稿人/王林)
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