為加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設,進一步改革研究生培養(yǎng)機制和創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式,加強研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的平臺建設,,進一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,,根據(jù)《廣東省教育廳關于開展2022年廣東省研究生教育創(chuàng)新計劃項目申報認定工作的通知》文件要求,經(jīng)個人申請,、學位點審核,、研究生學院組織專家評選推薦、廣東省教育廳認定,,我校共11個項目獲得立項,。人文與教育學院孫琪老師的“語文整本書閱讀教學案例庫建設”項目獲批立項為2022年廣東省研究生教育創(chuàng)新計劃項目。
佛山科學技術學院人文與教育學院
2022年6月30日
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