第一組
一、答辯時(shí)間：2020年5月31日14:00-18:00
二、答辯平臺：騰訊會議
三、答辯委員會組成人員名單
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答辯委員會 |
姓名 |
職稱 |
工作單位 |
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主席 |
梁海華 |
教授 |
廣東技術(shù)師范大學(xué) |
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委員 |
田艷玲 |
副教授 |
華南師范大學(xué) |
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楊豫暉 |
教授 |
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 |
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王向東 |
教授 |
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 |
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何歷程 |
高級教師 |
佛山一中 |
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秘書 |
李靜依 |
講師 |
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 |
四、答辯論文
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序號 |
答辯人 |
論 文 題 目 |
指導(dǎo)教師 |
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1 |
金鈴 |
奧蘇貝爾有意義接受學(xué)習(xí)在七年級數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究 |
戎海武 唐開楊 |
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2 |
邵奇 |
數(shù)學(xué)史融入高中復(fù)數(shù)教學(xué)研究 |
戎海武 董國強(qiáng) |
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3 |
譚嘉磊 |
大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下高中生數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)的培養(yǎng)研究 |
楊靈娥 程生根 |
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4 |
張穎瑜 |
TPACK視角下初中生數(shù)學(xué)認(rèn)知能力培養(yǎng)的研究 |
楊靈娥 郭常靜 |
第二組
一、答辯時(shí)間：2020年5月31日14:00-18:00
二、答辯平臺：騰訊會議
三、答辯委員會組成人員名單
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答辯委員會 |
姓名 |
職稱 |
工作單位 |
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主席 |
張超龍 |
教授 |
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 |
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委員 |
鄭珊 |
副教授 |
廣州航海學(xué)院 |
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戎海武 |
教授 |
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 |
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楊靈娥 |
教授 |
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 |
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程生根 |
高級教師 |
佛山一中 |
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秘書 |
吳楚芬 |
副教授 |
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 |
四、答辯論文
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序號 |
答辯人 |
論 文 題 目 |
指導(dǎo)教師 |
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1 |
梁佩雯 |
數(shù)學(xué)文化主題式教學(xué)對小學(xué)生數(shù)學(xué)抽象和邏輯推理素養(yǎng)的影響研究 |
楊豫暉 賴穎妍 |
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2 |
唐艷君 |
記憶法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略研究 |
曾 崢 郭常靜 |
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3 |
楊彩蓮 |
基于數(shù)學(xué)文化的小學(xué)生問題提出能力提升策略研究 |
楊豫暉 賴穎妍 |
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4 |
葉鋆純 |
文化心理學(xué)視角下的數(shù)學(xué)文化教學(xué)模式及其高一實(shí)踐探索 |
王向東 何歷程 |
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5 |
袁弘 |
基于APOS理論的高中函數(shù)概念教學(xué)模式構(gòu)建 |
王向東 吳統(tǒng)勝 |
歡迎廣大師生前來旁聽！
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院教育碩士學(xué)位點(diǎn)
二O二O年五月二十六日
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