教育碩士學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)2022屆碩士研究生學(xué)位論文答辯公告人文學(xué)院

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教育碩士學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)2022屆碩士研究生學(xué)位論文答辯公告

第一組

一、答辯時(shí)間：2022年5月15日，8:00至12:00

二、答辯地點(diǎn)/平臺(tái)：（雙盲答辯）騰訊會(huì)議 421519009

三、答辯委員會(huì)組成人員名單

本組采取雙盲答辯，不公示答辯委員會(huì)成員。

四、答辯論文

本組采取雙盲答辯，不公示答辯人以及指導(dǎo)教師姓名。

序號(hào)	論文題目
1	高考英語完形填空測(cè)試焦點(diǎn)對(duì)學(xué)生認(rèn)知策略培養(yǎng)的反撥作用研究
2	基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的單元整體教學(xué)實(shí)證研究——以某中學(xué)為例
3	“課程思政”背景下高中英語教學(xué)現(xiàn)狀及策略研究——以北師大版教材（2019版）為例
4	基于文化圖式理論的初中學(xué)生跨文化敏感度培養(yǎng)實(shí)證研究
5	基于PACE模式的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)在高中英語閱讀中的實(shí)證研究——以某高級(jí)中學(xué)為例
6	基于《中國(guó)英語能力等級(jí)量表》的高中英語閱讀圈教學(xué)模式實(shí)證研究——以某高中為例
7	基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的高中生英語閱讀思辨能力的實(shí)證研究

第二組

一、答辯時(shí)間：2022年5月15日，13:00-16:00

二、答辯地點(diǎn)/平臺(tái) ：騰訊會(huì)議 639980511

三、答辯委員會(huì)組成人員名單

四、答辯論文

序號(hào)	答辯人	論文題目	指導(dǎo)教師
1	蔡小麗	英語學(xué)科核心素養(yǎng)理念下多模態(tài)教學(xué)模式在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究	唐麗偉
2	張智慧	復(fù)合句訓(xùn)練對(duì)高中生英語寫作句法復(fù)雜度影響的實(shí)證研究	易強(qiáng)
3	李兆濤	網(wǎng)絡(luò)英語短視頻在中學(xué)英語聽說教學(xué)中的輔助效用實(shí)證研究—以佛山某高中為例	易強(qiáng)
4	熊儀軍	對(duì)分課堂模式在高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)中的應(yīng)用研究——以佛山市S中學(xué)為例	吳勇
5	謝玉文	基于IFIAS的初中英語教師課堂評(píng)價(jià)素養(yǎng)與課堂互動(dòng)的相關(guān)性研究	唐麗偉
6	鄭欣欣	切塊拼接法在高中生批判性思維能力培養(yǎng)中的實(shí)證研究 ——以英語閱讀課為例	易強(qiáng)

第三組

一、答辯時(shí)間：2022年5月15日，16:00-18:00

二、答辯地點(diǎn)/平臺(tái) ：騰訊會(huì)議 639980511

三、答辯委員會(huì)組成人員名單

四、答辯論文

序號(hào)	答辯人	論文題目	指導(dǎo)教師
1	邱鑫	廣東省高考英語聽說測(cè)試對(duì)學(xué)生語用知識(shí)學(xué)習(xí)的反撥作用研究	周勝
2	李建潘	英語語調(diào)調(diào)核意識(shí)與高中英語學(xué)習(xí)者聽力理解的相關(guān)性研究——以X高中為例	周勝

歡迎廣大師生前來旁聽！

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院教育碩士學(xué)位點(diǎn)

二O二二年五月九日