電子信息工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生第一黨支部黨課活動(dòng)
文章發(fā)表于:2022年06月23日
自建黨之初,講黨課作為提升黨員政治性、黨性修養(yǎng)的重要載體之一,一直發(fā)揮著重要作用。現(xiàn)在,講黨課是“三會(huì)一課”中的重要部分,也是提升基層黨建的重要內(nèi)容。實(shí)踐證明,黨課是我們黨在長期實(shí)踐中創(chuàng)造的一種最基本、最常用、最有效的教育形式。
2022年6月20日晚上6:30,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生第一黨支部通過騰訊會(huì)議開展學(xué)習(xí)“習(xí)近平:在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話“精神的黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)。
支部書記胡宇晨老師講黨課
在大會(huì)中,習(xí)近平總書記全面回顧了共青團(tuán)波瀾壯闊的百年征程,總結(jié)概括了共青團(tuán)在四個(gè)不同歷史時(shí)期中的青年奮斗。支部書記胡宇晨老師對此進(jìn)行了深刻地剖析與解讀,讓同志們更好的學(xué)習(xí)共青團(tuán)的百年奮斗史。
時(shí)代各有不同,青春一脈相承。一百年來,中國共青團(tuán)始終與黨同心、跟黨奮斗,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年把忠誠書寫在黨和人民事業(yè)中,把青春播撒在民族復(fù)興的征程上,把光榮鐫刻在歷史行進(jìn)的史冊里。
百年征程中的共青團(tuán)
越是往前走、向上攀,越是要善于從走過的路中汲取智慧、提振信心、增添力量。一百年來,共青團(tuán)堅(jiān)定理想、矢志不渝,形成了寶貴經(jīng)驗(yàn)。這是共青團(tuán)面向未來、再立新功的重要遵循。
——百年征程,塑造了共青團(tuán)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的立身之本。
——百年征程,塑造了共青團(tuán)堅(jiān)守理想信念的政治之魂。
——百年征程,塑造了共青團(tuán)投身民族復(fù)興的奮進(jìn)之力。
——百年征程,塑造了共青團(tuán)扎根廣大青年的活力之源。
習(xí)近平總書記對共青團(tuán)的希望
在新的征程上,如何更好把青年團(tuán)結(jié)起來、組織起來、動(dòng)員起來,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,是新時(shí)代中國青年運(yùn)動(dòng)和青年工作必須回答的重大課題。
這里,習(xí)總書記給共青團(tuán)提幾點(diǎn)希望。
第一,堅(jiān)持為黨育人,始終成為引領(lǐng)中國青年思想進(jìn)步的政治學(xué)校。
第二,自覺擔(dān)當(dāng)盡責(zé),始終成為組織中國青年永久奮斗的先鋒力量。
第三,心系廣大青年,始終成為黨聯(lián)系青年最為牢固的橋梁紐帶。
第四,勇于自我革命,始終成為緊跟黨走在時(shí)代前列的先進(jìn)組織。
1
個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)生活中,如何找到一種在形式與實(shí)際間的平衡, 既不讓黨的培養(yǎng)(黨史黨章學(xué)習(xí)、三會(huì)一課、兩學(xué)一做)流于形式,又貼合實(shí)際生活(熱情與精力有限)而產(chǎn)生實(shí)際效果呢?
對于理論知識學(xué)習(xí),其本身確實(shí)存在著一定的枯燥性,影響同志們學(xué)習(xí)的熱情。但對理論知識的學(xué)習(xí),是非常必要的,它是我們增強(qiáng)黨員修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念的重要方式。當(dāng)然,理論知識學(xué)習(xí)的方式應(yīng)當(dāng)是多種多樣的,不應(yīng)僅局限于講課的形式,可以通過與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式,在學(xué)中干、干中學(xué),不斷提高自身素質(zhì)。
2
如何切實(shí)可行提高黨員、發(fā)展對象、積極分子的自身積極性、先進(jìn)性,先鋒模范作用?
對先進(jìn)性問題,本質(zhì)上要回到“為人民服務(wù)”的主題上。思考自身所處環(huán)境,可以做什么事情來體現(xiàn)“為人民服務(wù)”這一宗旨。比如現(xiàn)在我們作為大學(xué)生,經(jīng)常做志愿就是體現(xiàn)我們”為人民服務(wù)“的一種很好的方式,以此形成正向反饋,提高自身積極性、先進(jìn)性,先鋒模范作用。
3
如果黨支部在推選各階段的對象(比如發(fā)展對象、預(yù)備黨員)時(shí),有黨員帶有主觀的想法(或者認(rèn)識不足)去推選,然后推選到的同志質(zhì)量不好、或者質(zhì)量相對較好的同志沒有競選到,這時(shí)應(yīng)該怎么辦?
首先對于能夠積極申請入黨以及已經(jīng)加入黨組織的同志,他們本身在思想上都是比較積極向上的,個(gè)人素質(zhì)方面也是比較符合黨組織的要求的。當(dāng)然,避免主觀意識過強(qiáng)影響推選結(jié)果,是每一名黨員要注意的。同時(shí)也提醒我們在涉及同學(xué)切身利益時(shí),要多方面了解,與其他黨員溝通交流,謹(jǐn)防主觀判斷過于嚴(yán)重,確保推選結(jié)果更加客觀公正。
4
在“唐山打人事件”中,一名黨員應(yīng)該如何在不同的聲音中,慎重確立自己的立場?
要提高自身明辨是非的能力,不信謠,不傳謠,在別人的觀點(diǎn)中要保持獨(dú)立思考,不能人云亦云。站在法律與道德方面去看清問題的本質(zhì)始終是我們確立立場的基本依據(jù),不能受網(wǎng)上只言片語而動(dòng)搖。
5
社會(huì)輿論導(dǎo)向影響著人們對于某一熱點(diǎn)事件的看法,其中過于偏激的輿論壓力可能會(huì)割裂人民,影響社會(huì)團(tuán)結(jié),作為大學(xué)生黨員,當(dāng)身邊的人存在過于偏激的想法時(shí),我們應(yīng)該怎么做?
對于這種情況,首先我們應(yīng)當(dāng)在多方面交流后確立并站穩(wěn)自己的立場,然后再對存在偏激想法的同學(xué)進(jìn)行積極引導(dǎo)。同時(shí)也要及時(shí)上報(bào)給老師,以便老師及時(shí)掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)并進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
6
我們作為學(xué)生黨員,與普通學(xué)生的區(qū)別是什么?
首先是身份上的不同,作為學(xué)生黨員,在做一件事情之前,要先審視自己的一言一行是否符合黨員身份。同時(shí)應(yīng)當(dāng)有”但行好事,莫問前程“的思想覺悟。
參會(huì)人員
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