【電信學(xué)院|“易”起三下鄉(xiāng)】丹灶勞邊社區(qū)支教隊(duì)
文章發(fā)表于：2018年07月28日
在本次的三下鄉(xiāng)中，我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)隊(duì)來到了丹灶鎮(zhèn)勞邊社區(qū)進(jìn)行支教。在這次三下鄉(xiāng)中，我們認(rèn)識(shí)到了很多可愛的小朋友，無論是在上課時(shí)間還是在課余時(shí)間，小朋友們都十分愿意和我們一起交流，這給與我們支教隊(duì)很大的信心去融入其中，每一天都十分充實(shí)。
7月17日這天，我們來到了我們的目的地——?jiǎng)谶吷鐓^(qū)，我們?cè)谶@里看到了許多的小朋友，他們每個(gè)人都十分有活力，同時(shí)負(fù)責(zé)人也在歡迎著我們的到來，我們也簡(jiǎn)單做了個(gè)自我介紹
三下鄉(xiāng)的成員以及工作
隊(duì)長(zhǎng)李汝成，是這次活動(dòng)的發(fā)起人，負(fù)責(zé)管理我們后勤以及領(lǐng)導(dǎo)工作，指揮每個(gè)成員工作的分配和安排，并且負(fù)責(zé)我們的日程安排，同時(shí)還教導(dǎo)課程“冰川時(shí)代”。
姚麗欣，她教學(xué)生趣味語(yǔ)文，她通過趣味答題的方式，牢牢吸引著同學(xué)們的注意力，營(yíng)造了很好的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生也很積極地投入到里面，這讓整個(gè)課堂都變得十分有趣。
陸政安，他所教授的趣味物理課程也是受到大家的喜愛，他通過巧妙地一些物理現(xiàn)象以及精彩地講解讓大家大開眼界，甚至在課堂結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們都不舍得下課還想繼續(xù)看下去，他充分地帶動(dòng)課堂氣氛，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了相互合作，也成功開拓了學(xué)生的思維。
郭俊求，他教授的課程是鑒賞假面騎士課，他深知學(xué)生的興趣愛好，而且通過他對(duì)這節(jié)課獨(dú)特的講解以及分析讓大家都十分專注地跟著他的思維去分析，慢慢地帶入其中。
鄧璇，他教授的課程是地理和歷史，在歷史上，他通過講解歷史上第二次世界大戰(zhàn)，讓大家深入了解這段歷史；而在地理課上，他講了歐洲一些著名的地理建筑，通過與同學(xué)的互動(dòng)，讓同學(xué)們更加清楚了解。
潘思穎，她教授的是音樂課，她不僅在音樂課上教會(huì)了大家如何去打鼓，而且還通過和同學(xué)們之間的交流教會(huì)了他們很多新的歌曲，現(xiàn)場(chǎng)課堂的氣氛十分活躍、激情四射，感受到了學(xué)生的熱情高漲。
這兩位是韋開盛和李旎，他們教導(dǎo)學(xué)生太極，太極是一種修生養(yǎng)性的運(yùn)動(dòng)，我們通過教導(dǎo)他們一部分太極招式來穩(wěn)住他們內(nèi)心的平靜，雖然出現(xiàn)一些煩躁的現(xiàn)象，但慢慢經(jīng)過太極的教導(dǎo)下，他們也漸漸盡自己的能力打好。
吳飛燕，她授課是手工課，她和劉芳、姚麗欣一起共同帶著學(xué)生們做手工，通過一對(duì)多的指導(dǎo)方式幫助學(xué)生們?nèi)ネ瓿珊檬止ぃ尨蠹叶寄軈⑴c進(jìn)去。
陳曉琪，她教授課程是畫畫，在課堂上時(shí)候，一聽到畫畫課很多學(xué)生都十分開心，曉琪在畫畫之前與學(xué)生們討論了關(guān)于畫畫方面，大家也是積極踴躍地回答問題，畫畫時(shí)間到了他們都紛紛拿出了自己的彩筆開始認(rèn)真作畫。
李峰勝，教授生活化學(xué)常識(shí)課，通過生活中我們會(huì)經(jīng)常看到的化學(xué)現(xiàn)象，讓大家了解這些現(xiàn)象是怎么來的，通過一些奇妙的現(xiàn)象用化學(xué)的角度去解答問題，通過圖文來吸引同學(xué)們的關(guān)注。
后勤組
組長(zhǎng)：李汝成 負(fù)責(zé)分配組員的工作，指導(dǎo)組員工作安排
組員：劉芳 前期總結(jié) 姚麗欣 搜集照片
陳曉琪 搜集視頻
郭俊求 成果冊(cè)的團(tuán)隊(duì)介紹
陸政安 成果冊(cè)的整理過程
陳澤浩 成果冊(cè)照片展示
潘思穎 成果冊(cè)的實(shí)驗(yàn)成果
黃嘉偉 收集每個(gè)人的感悟
蘇家法 總結(jié)成效和收獲
隊(duì)長(zhǎng)感悟
本次三下鄉(xiāng)，我們和勞邊社區(qū)義工一起舉行了一個(gè)有趣的義教活動(dòng)，這個(gè)假期，我們給50個(gè)小學(xué)生上了為期10天的課，這次義教，我們收獲良多。
首先，我們?cè)诨顒?dòng)初期和活動(dòng)中結(jié)識(shí)了很多義工朋友，他們也是大學(xué)生，我們?cè)诹x教過程中和他們一起努力，一起工作，與他們相識(shí)，討論大學(xué)生活，讓我們對(duì)大學(xué)生活有更好的規(guī)劃。
然后，這些天給小朋友上課，我們感受到了他們的童真，也了解到了小時(shí)候老師教育我們真的很不容易。身為一個(gè)大學(xué)生，成年沒多久，當(dāng)小孩子叫我們老師，我身上多了份責(zé)任，原來我們已經(jīng)不是小孩子了，社會(huì)需要我們的貢獻(xiàn)，而比我們年幼的人也會(huì)把我們當(dāng)成依靠與權(quán)威。
本次義教有一個(gè)小細(xì)節(jié)讓我印象深刻，小時(shí)候做每一件事都會(huì)征詢老師的意見，如今，這些小朋友也這樣問起我們，這也意味著我們必須做好自己，因?yàn)樾∨笥褧?huì)把我們當(dāng)成榜樣，而我們的行為也會(huì)影響他們，所以我們?cè)僖膊荒茏龊芏嗍虑椋驗(yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，起碼已經(jīng)有人把我們當(dāng)成標(biāo)桿。
就因?yàn)檫@樣，我覺得以后我們大學(xué)生出到社會(huì)也一樣，我們是建設(shè)祖國(guó)的新一代年輕人，我們很快就將走出社會(huì)，到時(shí)候我們會(huì)成為國(guó)家的棟梁，而到時(shí)候的我們就會(huì)被整個(gè)社會(huì)依靠，所以從現(xiàn)在起我們有必要做好，也必須做好。
這十天以來，我們作為一名支教老師在教導(dǎo)他們的同時(shí)，也在不斷地獲得自我鍛煉的機(jī)會(huì)去提升自己，我們不能說在支教過程是十分順利的，但是每個(gè)人都盡自己最大的能力去做好，在教學(xué)時(shí)候遇到困難的時(shí)候相互的幫助，團(tuán)隊(duì)之間的相互配合，也是成功完成好這次的支教行動(dòng)。
上一篇: 電信學(xué)院[2018三下鄉(xiāng)|特色小鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型升級(jí)調(diào)研隊(duì)]中山古鎮(zhèn)調(diào)查之旅。下一篇: 電信學(xué)院【2018三下鄉(xiāng)|草根調(diào)研隊(duì)】
