學校舉辦師德建設“浸潤工程”之“礪?鑒” 師德講堂第四期活動

發(fā)表時間：2024-03-27

3月20日下午,，佛山科學技術學院師德建設“浸潤工程”之“礪?鑒”師德講堂第四期活動在仙溪校區(qū)C2報告廳舉行,。本期活動由黨委教師工作部主辦,，人文與教育學院黨委承辦,。學校黨委副書記鐘飛健出席活動并致辭,，學校師德師風建設領導小組成員,、二級學院系支部書記,、系主任,、人文與教育學院全體教職員工以及全校各二級學院教師代表共400余人參加了本期活動,。

鐘飛健在致辭中指出，以教育家精神為引領建設高素質(zhì)教師隊伍,，是學校黨委聚焦長效化建設和內(nèi)涵式發(fā)展,，堅持打造教師思想政治、師德師風建設與師資隊伍建設有機融合佛科院“優(yōu)質(zhì)樣板”的新一輪三年行動。自2023年9月以來,，學校以“礪?鑒”師德講堂品牌項目為代表性成果,，創(chuàng)新性開展師德師風建設內(nèi)涵式提升和文化引領實踐，舉辦了三期主題鮮明的師德宣講活動,，推出了一批師德建設領域的帶頭人,、標桿人物，扎實推進教師隊伍“以德為先”文化軟實力建設,，有力保障教師隊伍“立德樹人”成效落到實處,。

鐘飛健強調(diào)，要繼續(xù)錨定優(yōu)良師風三年建設目標,，持續(xù)提升師德浸潤效果：一是做強師德師風建設“三礪”品牌,，促進師德師風建設和教師思想政治高質(zhì)量提升，帶動落實立德樹人根本任務質(zhì)量效果顯著提升,。二是增強工作時代感和實效性,，促進師德師風建設內(nèi)涵有機融入、滲透和體現(xiàn)在教師管理服務各項工作中,，帶動高水平大學建設提質(zhì)增效水準顯著提升,。三是堅持“以德為先”，促進人才智力引擎思想政治全面升級,，帶動服務國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力水平顯著提升,。

本期活動由人文與教育學院黨委書記韋器閎主持，宣講人為崔向榮教授,、孔晶副教授兩位老師,。崔向榮總結(jié)了他從教三十六載的經(jīng)驗和“傳道、授業(yè),、解惑”的三點做法：一是把握課程特點,，講好每一堂課。二是提倡實事求是的學習和研究態(tài)度,。三是言傳身教,，真誠對待學生。他表示,，教師應該具備較好的專業(yè)素養(yǎng)和較高的教育情懷,，應該成為學生為學、為人的引路人,；應該是知行合一的實踐者,，竭盡所能幫助學生發(fā)現(xiàn)自我，追求真理,，助力學生健康成長,。

孔晶以“讓愛與責任同行——我的八年成長之路”為主題,，分享了自己在教育一線的經(jīng)歷和感悟。她認為,，育人之本,，在于立德鑄魂，通過“立德樹人”來鑄就教育之魂,！師德是教師最重要的品質(zhì)之一,，不僅關系到學生的成長和發(fā)展，也關系到教育的質(zhì)量和未來,。她通過自己在課堂教學和學生管理的實踐以及個人獲得“廣東省高校青年教師教學競賽一等獎”的比賽經(jīng)歷,，向在場的教師展示了如何在服務系部和專業(yè)的工作中成就自己；如何用師德之光照亮教育之路,；如何用愛心和智慧去影響和啟迪學生,，讓自己的教育教學工作變得更有意義、更有價值,。

“礪?鑒”師德講堂是學校加強“師德浸潤”賦能,、加大“強師鑄魂”保障的一個重要平臺，力求將教育家精神的價值內(nèi)涵與接地氣的佛科院實踐緊密貼合,，在全校廣大教師群體引發(fā)價值共鳴,，助力培養(yǎng)更多具有教育家精神的優(yōu)秀教師,，以高質(zhì)量師資隊伍服務學校高水平大學建設,。

（黨委教師工作部 人文與教育學院）