學校召開黨建工作領導小組工作會議

發(fā)表時間：2024-10-19

學校黨建工作領導小組18日召開會議，傳達中央黨的建設工作領導小組會議精神和全省加強基層黨組織建設工作會議精神，學習《全省教育系統(tǒng)貫徹落實〈廣東省基層黨組織建設強基工程行動計劃（2024—2026年）實施方案〉》，審議《二級單位黨委、紀委換屆工作方案》，總結學校近幾年黨建工作成效，研究部署進一步加強基層黨組織建設舉措。學校黨委書記、學校黨建工作領導小組組長駱少明主持會議并講話，校領導出席會議，黨建工作領導小組成員參加會議。

駱少明指出，換屆工作是黨內(nèi)政治生活中的關鍵一環(huán)，各二級單位黨委必須站在講政治的高度，以此次換屆為契機，進一步優(yōu)化組織設置，創(chuàng)新活動方式，激發(fā)基層黨組織的生機與活力，確保換出好班子換出戰(zhàn)斗力。一是要加強組織領導。各二級單位黨委要切實履行主體責任，將換屆工作納入重要議事日程，高度重視，認真組織，周密部署，確保換屆工作高質(zhì)量完成。二是要嚴格規(guī)范換屆程序。各二級單位黨委要嚴格遵守相關規(guī)定，遵循法定程序，加強對選舉工作的監(jiān)督和檢查，確保選舉結果的合法性和有效性。三是要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t。要堅持政治標準首位，推選黨性過硬、能力過硬、作風過硬的黨委、紀委候選人。要注重人員結構，增強整體功能，打造團結有序、堅強有力的領導班子。

駱少明強調(diào)，近幾年學校黨委“四位一體”推進黨建與業(yè)務深度融合，基層黨組織建設取得了明顯成效，引領學校事業(yè)取得了跨越式的發(fā)展。主要成效有：一是擰緊“總開關”，筑牢黨建業(yè)務深度融合的思想基礎。學校黨委創(chuàng)新構建“統(tǒng)學、領學、辯學、研學、聯(lián)學、踐學”六學聯(lián)動機制，通過團體輔導、素質(zhì)拓展等多種形式，開展黨建業(yè)務融合專題培訓，深化聯(lián)動提升理念；二是牽住“牛鼻子”，強化黨建業(yè)務深度融合的制度保障。不斷健全決策與執(zhí)行機制，完善黨員干部培養(yǎng)管理機制，優(yōu)化考核激勵機制；三是找到“金鑰匙”，夯實黨建業(yè)務深度融合的組織體系。學校大力推進“對標爭先”計劃，不斷擦亮黨建品牌，雁陣效應彰顯。學校是全省黨建工作示范高校，2023年推薦參評全國黨建工作示范高校，有國家級樣板支部5個、省級標桿院系4個、省級樣板支部11個、省“三型支部”4個；四是打造“領頭雁”，建強黨建業(yè)務深度融合的干部隊伍。深化“頭雁工程”和“能力素質(zhì)全域提升”行動，目前有高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊國家級團隊1個、省級團隊2個，省“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室2個。學校涌現(xiàn)出一批先進典型黨員干部。

站在新的發(fā)展起點上，結合強基工程行動計劃，駱少明要求，一是要凝人心聚力量，提升班子領導力。二級單位黨委書記一定要提高認識、開拓視野、放大格局、主動擔當，真抓實干，樹立良好榜樣，團結協(xié)作，形成合力，推動各項事業(yè)發(fā)展；二是完善決策機制，提升貫徹執(zhí)行力。二級單位黨委要根據(jù)上級文件完善好決策機制，進一步明確各種決策形式?jīng)Q策權的范圍，厘清各種邊界，加強檢查監(jiān)督，確保決策得到有效實施；三是提高黨建效能，提升工作推進力。扎實貫徹落實強基工程行動計劃，堅持黨建與事業(yè)發(fā)展“一盤棋”的思想，以高度的政治責任感和實際行動，推動黨建與學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究、內(nèi)部治理、社會服務等工作的深度融合，確保黨的領導的政治優(yōu)勢能夠轉化為推動學校高質(zhì)量發(fā)展的強大動力，以最好的狀態(tài)迎接本科教育教學審核評估。

稿件來源：黨委組織部

通訊員：張飛