發(fā)布時(shí)間：2023-05-13

為進(jìn)一步推動學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)發(fā)展,，加大對知識產(chǎn)權(quán)人才的協(xié)同培養(yǎng),，更好的服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，結(jié)合申報(bào)知識產(chǎn)權(quán)新專業(yè)的需要和主題教育調(diào)研相關(guān)安排,，5月12日上午,，法學(xué)與知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院在江灣校區(qū)325會議室召開增設(shè)知識產(chǎn)權(quán)新專業(yè)申報(bào)研討會。華南理工大學(xué)法學(xué)院（知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院）二級教授謝惠加,、禪城區(qū)人民法院新城知識產(chǎn)權(quán)法庭副庭長吳展宏,、市知識產(chǎn)權(quán)局楊曉昆主任,、美的集團(tuán)中央研究院知產(chǎn)負(fù)責(zé)人付濤以及來自市非遺、陶瓷,、律所等行業(yè)專家應(yīng)邀參加本次研討座談,；學(xué)校教務(wù)處副處長司興奎、發(fā)展規(guī)劃處副處長潘厚輝,、法學(xué)與知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院黨委書記羅月紅,、副院長劉小勇、副書記梁燕云及教師代表共25人參加了會議,。會議由學(xué)院副院長,、教授劉小勇主持。

會議首先由學(xué)院申報(bào)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)工作小組組長王繼遠(yuǎn)教授,，詳細(xì)介紹學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)申報(bào)工作小組前期調(diào)研,、材料準(zhǔn)備和人才培養(yǎng)方案的情況，并就下一步工作進(jìn)行匯報(bào),。華工二級教授謝惠加就《知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)發(fā)展前景》做了專題發(fā)言。

會上,，與會專家認(rèn)真聽取學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和教師代表的匯報(bào)發(fā)言,，介紹了知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。大家圍繞學(xué)院申報(bào)知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)專業(yè)的必要性,、可行性,、可操作性進(jìn)行充分論證。

羅月紅在總結(jié)講話中首先向與會專家表示衷心的感謝,！感謝謝惠加教授的專題發(fā)言,！感謝各位為我院申報(bào)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的發(fā)言！感謝學(xué)院王繼遠(yuǎn)教授帶領(lǐng)3位年輕博士申報(bào)知識產(chǎn)權(quán)新專業(yè),，工作非常努力,，前期資料收集和整理做了大量工作，論證報(bào)告是令人滿意的,，當(dāng)然還有進(jìn)一步優(yōu)化完善的地方,。新增知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)對法知學(xué)院發(fā)展的意義重大。羅月紅強(qiáng)調(diào)新專業(yè)設(shè)置事關(guān)學(xué)院的發(fā)展,，要做好科學(xué)縝密的調(diào)研論證,，下一周，我們將到順德伊之密股份有限公司進(jìn)行智能制造業(yè)對知識產(chǎn)權(quán)人才需求的持續(xù)調(diào)研,，確保新增專業(yè)的適用性,、前瞻性、獨(dú)特性和穩(wěn)定性,。

羅月紅指出,，高水平大學(xué)建設(shè)需要高水平法學(xué)學(xué)科作為支撐，與會專家代表就知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才需求，知識產(chǎn)權(quán)代理,、質(zhì)押融資和訴訟業(yè)務(wù),，知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置,、產(chǎn)教融合等方面提出了寶貴意見,，共同探討知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才培養(yǎng)方面合作的機(jī)遇和意向。接下來申報(bào)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)工作組要極積吸納專家們的意見完善申報(bào)工作,。

研討會上,，一致認(rèn)為知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)設(shè)置的前期調(diào)研充分，培養(yǎng)目標(biāo)清晰,，符合社會發(fā)展需要,，增設(shè)知識產(chǎn)權(quán)新專業(yè)時(shí)機(jī)成熟，接下來要進(jìn)一步優(yōu)化培養(yǎng)方案,、擴(kuò)大格局,、凸顯特色，精準(zhǔn)對照國標(biāo)精心設(shè)計(jì)主要課程和專業(yè)方向,，突出培養(yǎng)復(fù)合型,、應(yīng)用型專業(yè)人才的特色。