儀器設備名稱

技術指標

數(shù)量

單位

兒童心肺復蘇模擬人

1.本模型為兒童整體人,，解剖標志明顯，乳頭,、劍突逼真,，便于操作定位

2.具有真實兒童的仿真結構，有完整的口鼻腔仿真結構,，正確開放氣道后,，可實現(xiàn)口對口人工呼吸或口對鼻呼吸，并可見胸廓起伏

3.頭可左右擺動,，水平轉動180 度

4.瞳孔示教（一側散大,，一側正常）

5.氣管插管術：氣管插管時，可行仰頭舉頦法,、仰頭抬頸法,、雙手抬頜法三種方法打開氣道，插入喉鏡時,，舌體可推向左側并能觀察聲門或會厭,，操作成功后，連接簡易呼吸氣囊進行供氣可見胸廓起伏,。

6.心肺復蘇術：仰臥位,，頭可后仰，左右擺動,，并能水平轉動180度,，便于清除呼吸道異物

﹡可行胸外按壓

﹡可行仰頭舉頦法、仰頭抬頸法,、雙手抬頜法三種方法打開氣道

﹡可行口對口人工呼吸或者使用簡易呼吸器輔助呼吸,，有效人工呼吸可見胸廓起伏                                                                  
7.心肺復蘇操作,，模型執(zhí)行<<美國心臟學會2015國際心肺復蘇 &心血管急救指南標準>>

8.操作過程中控制盒會實時監(jiān)測操作，吹氣時間與按壓頻率實時顯示

9.全程電子監(jiān)測多項指標：按壓深度,、按壓頻率,、按壓位置、吹氣量等,。

10.操作模式可隨意調(diào)節(jié):訓練模型,、考核模式

11.模型電子控制盒采用觸屏控制，方便耐用

★12.1.系統(tǒng)簡介

本系統(tǒng)為病例編輯模擬訓練系統(tǒng),，查看和編寫病例

12.2.系統(tǒng)功能

1病例信息分類檢索

2病例列表預覽和信息查看

3病例信息編輯

4病例的案例點評和應對措施技能點標記

12.3.系統(tǒng)特點

1可按系統(tǒng)功能,、所屬病例、患者情景,、年齡段,、應對措施技能點多種分類檢索

1 病例列表和病例信息使用網(wǎng)頁樣式瀏覽，可任意滑動,、放大

2 主訴、病史,、診斷和治療等文本可排版

3 可復制病例修改成新的病例

4 不同年齡段自動設置年齡,、身高、體重和照片

5配有WIN8.1系統(tǒng)的平板電腦

現(xiàn)場演示該產(chǎn)品帶★號功能證明是否滿足該參數(shù)功能,，提供制造商授權及產(chǎn)品技術參數(shù)確認函并加蓋廠商公章,。                                                                    

1

臺

嬰兒急救模擬人（帶電子監(jiān)測）

1.模型為嬰兒整體人，仿真度高,，解剖標志明顯,，四肢關節(jié)靈活，高分子環(huán)保材質(zhì)

2.心肺復蘇術,，執(zhí)行標準為《2015 美國心臟協(xié)會心肺復蘇與心血管急救指南》,。可行胸外按壓,，可行口對口人工呼吸,、簡易呼吸器輔助呼吸；操作正確后胸廓有起伏,；支持仰頭抬頸法,、仰頭舉頦法、雙手抬頜法三種方式開放氣道

3.心肺復蘇術有考核與訓練兩種程序,，可監(jiān)測吹氣量,、按壓位置、按壓深度等,，操作錯誤均有提示

4.頭可后仰,，可練習氣管插管術

5.可練習脛骨骨髓穿刺,，正確穿刺落空感明顯，并可抽出模擬骨髓

6.嬰兒手臂,、腿部均有豐富的靜脈網(wǎng),，包括貴要靜脈、頭靜脈,、手背靜脈,、大、小隱靜脈,、足背靜脈等,，

可進行靜脈注射、輸液等練習,?？蛇x擇不同類型的穿刺針進行訓練，穿刺時有落空感,，穿刺正確后可有回血

7.可觸及動脈搏動

8.可練習多項基本護理操作,，口腔護理、呼吸道異物清除,、嬰兒吸痰,、嬰兒吸氧、嬰兒鼻飼,、嬰兒洗浴,、嬰兒更衣、嬰兒包裹,、嬰兒尿布更換,、嬰兒擦浴、五官清潔,、皮膚護理,、體重測量、胸圍測量,、腹圍測量,、頭圍測量等多項護理操作

9.可反復進行練習，皮膚,、靜脈,、脛骨可更換

一、兒童模擬病人  形象逼真 兒童仿真標準化病人的皮膚,采用進口優(yōu)質(zhì)高分子材料模具成型,。其優(yōu)點是無毒,、無味、固色性好,、柔軟而富有彈性（邵爾A硬度10-15）,，抗撕裂,、抗伸拉性能好（拉伸強度≥2MPa），使用壽命長,。

二,、聽觸部位  仿真設定  心臟肺部聽診部位同真人；各種心音,、心雜音聽診,，異常呼吸音、干濕性啰音,、胸膜摩擦音等聽診部位,，與臨床上真病人一致。    心肺觸診：能十分形象地模擬各種心前區(qū)細震顫,、心包摩擦感,、胸膜摩擦感、觸覺語顫,、語音震顫等十二種心肺觸診體征,。

三、內(nèi)容豐富  體征全面

★各種心肺觸診聽診綜合體征,，使技能訓練內(nèi)容達150種以上,，讓內(nèi)容更加豐富，體征更加全面,。

（一）模擬正常心肺聽診音 可以在兒童模擬人肺部的相應部位聽到正常呼吸音，在心臟瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音,。

（二）正常心音伴肺部異常體證 在心臟各瓣膜聽診區(qū)可聽到正常心音,，并設有語音震顫、胸膜摩擦感等觸診體征,。聽診各種異常呼吸音,、干濕啰音、語音共振及胸膜摩擦音等,。無病變的肺部聽到正常支氣管呼吸音,、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。 

（三）心臟觸聽診體征伴正常呼吸音 觸診心前區(qū)細震顫,、心包摩擦感,；聽診各種異常心率和心律改變及異常心音；聽診心血管雜音,、心包摩擦音,；在無病變的瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音，同時在肺部相應部位聽到各種正常呼吸音,。
（四）心臟觸聽診體征伴肺部觸聽診體征     在模擬某種心臟觸診聽診的同時伴一種肺部聽診體征,，無病變的肺部仍聽到正常呼吸音,。

★（五）心臟多瓣膜病（聯(lián)合瓣膜?。┌檎：粑?br /> 設有七種心臟多瓣膜病如：二尖瓣狹窄伴主動脈瓣關閉不全,、二尖瓣狹窄伴主動脈瓣狹窄、三尖瓣狹窄伴二尖瓣關閉不全,、主動脈瓣關閉不全伴二尖瓣關閉不全,、二尖瓣狹窄伴三尖瓣和肺動脈瓣關閉不全等。無病變的瓣膜聽診區(qū)仍聽到正常心音,，在肺部聽到正常支氣管呼吸音,、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。

★（六）心臟多瓣膜病伴肺部觸聽診體征 多種瓣膜病伴有一種肺部觸聽診體征,。如語音震顫,、胸膜摩擦感、異常呼吸音,、干濕啰音,、語音共振和胸膜摩擦音等體征，在無病變的肺部仍聽到正常呼吸音,。

 兒童腹部檢查教學系統(tǒng)

 1.內(nèi)容全面  實用性強   多媒體網(wǎng)絡兒童腹部檢查教學系統(tǒng)不僅包括單純的兒童腹部觸診教學內(nèi)容,，而且完全按照新版診斷學教學大綱編排。包括兒童腹部檢查的全部內(nèi)容,，如兒童腹部體表標志與分區(qū),、兒童腹部的視診、觸診,、叩診,、聽診理論教學；兒童腹部觸診聽診技能訓練和技能考核,，并設置了理論考試和技能考核,、題庫及自動判卷、成績統(tǒng)計功能打印功能,。

2.教師示教  圖文并茂   本教學系統(tǒng)制作了兒童腹部檢查教師示教及兒童腹部疾病真實典型病例的視頻演示,，還制作了多媒體動畫，并將兒童腹部檢查的視診,、觸診,、叩診、聽診內(nèi)容采用文字講解和語音講解（替代板書）,。

3.仿真模擬  生動形象   模擬人為大半身男性兒童仿真人體,，呈現(xiàn)仰臥屈腿的腹部檢查體位，腹部柔軟，肋弓下緣,、劍突,、腹上角、臍,、骼前上棘,、恥骨等體表標志準確。皮膚柔韌,、富有彈性,、耐老化、耐高溫和低溫,，堅固耐用,。

★4.技能訓練  效果逼真   醫(yī)學生通過屏幕能看到兒童腹部疾病真實病人的各種體征，并可通過教師的示教加深理解,，通過計算機編程智能化控制,，將教學系統(tǒng)中幾十種余種兒童腹部觸診聽診綜合體征，再現(xiàn)于仿真人體模型的相應觸診聽診部位,，可模擬兒童腹式呼吸每分鐘20次,，肝、脾,、膽及囊可隨呼吸在隔肌下上下移動,。肝臟腫大1～5厘米，脾臟腫大1～6厘米,，較大的脾臟可觸到脾的切跡,可任意選擇設定,。可設有不同質(zhì)地的肝臟,。兒童仿真病人可根據(jù)計算機指令自動設置出相應的體征和均勻的腹式呼吸,。可模擬兒童腹部疾病時的各種壓痛點,。觸診壓痛時模擬人會發(fā)出“哎呀！疼??！”的痛苦叫聲。觸診膽囊點時,，墨菲氏征檢查陽性時仿真兒童標準化病人會發(fā)出痛苦的叫聲,，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真,。還可模擬出正常腸鳴音,、腸鳴音亢進、腹部血管雜音等聽診體征。

 教學系統(tǒng)軟件

1,、網(wǎng)絡教學 功能強大  本系統(tǒng)采用最先進的B/S軟件系統(tǒng)構造技術,，運用.net的開發(fā)平臺進行開發(fā)，充分將全新的多媒體軟件開發(fā)技術與胸部檢查模擬人進行完美的結合,，組成胸部多媒體教學系統(tǒng),。系統(tǒng)分為：系統(tǒng)管理、內(nèi)容制作,、教師系統(tǒng)和學生系統(tǒng)等四個子系統(tǒng),，實現(xiàn)胸部臨床技能理論教學實習訓練和技能考核等多項教學功能，不僅可在校園網(wǎng)中使用,，也可在Internet上進行遠程網(wǎng)絡教學和考試,。

★2、教師自編  課件試題   系統(tǒng)可根據(jù)教學需要教師可利用本系統(tǒng)提供的文字模版,、音頻視頻模版,、圖片模版、技能訓練模版及試題模版自行修改和編寫課件,、試題及技能訓練內(nèi)容,。可自行制作多個不同聽診部位,、不同體征和不同發(fā)聲級別的綜合病例及技能考核試題,。

 3.內(nèi)容全面  實用性強    網(wǎng)絡多媒體兒童胸部檢查教學系統(tǒng)不僅有心肺聽診觸診技能訓練內(nèi)容，包括胸部檢查的全部內(nèi)容,。如心肺的視診,、觸診、叩診,、聽診理論教學,；心肺觸診聽診技能訓練和技能考核，并設置了理論考試和技能考核,、題庫及自動判卷,、成績統(tǒng)計及打印功能。

4,、網(wǎng)絡教學 功能強大  系統(tǒng)分為：系統(tǒng)管理,、內(nèi)容制作、教師系統(tǒng)和學生系統(tǒng)等四個子系統(tǒng),，實現(xiàn)胸部臨床技能理論教學實習訓練和技能考核等多項教學功能,，不僅可在校園網(wǎng)中使用，也可在internet上進行遠程網(wǎng)絡教學和考試,。

5,、新版動畫 獨具風格  視頻圖像不僅包括動畫,，部分病例還配有心電圖、心音圖,、超聲心動圖,、彩色多普勒、血液動力學圖等,。圖片模板上均有心肺聽診觸診部位的示教圖片,，部分病例配有CT片、X線片及相關的解剖,、生理及病理圖片,。制作了大量的2D3D動畫，模仿真人的心跳和大血管搏動,。仿真的血流,、動脈瓣及房室瓣的開閉，形象地描述了心音產(chǎn)生的機理,、各種心律失常,、異常心音，各種瓣膜病和先天性心臟病的各房室增大及血液動力學改變等,。肺部動畫采用3D動畫制作技術,，模仿真人的膈肌和肺的呼吸運動，肺通氣等形象地描述各種正常呼吸音產(chǎn)生的機制,。各種異常呼吸音,、干濕性啰音、胸膜摩擦音,、語音震顫及語音共振等動畫更加生動形象,。

6、技能訓練 鑒別聽診  本系統(tǒng)通過計算機編程控制,，將多媒體教學系統(tǒng)中上數(shù)百種典型病人的心肺觸診聽診體征再顯現(xiàn)于仿真人體模型的相應部位,。能形象地模擬觸覺語顫、胸膜摩擦音,；心音,、額外心音、心律失常,、心臟雜音及雜音的傳導,、心包摩擦音等，學生可在仿真病人身上反復學習,。選擇了多種聽診體征差異較小易混淆的心肺體征音,，用文字,、圖表進行鑒別對照并可技能訓練的聽診對照,，使學員盡快掌握鑒別要點。

★7、理論考試
技能考核  本系統(tǒng)設由理論考試題庫及心肺觸診技能題庫,，教師也可修改或自編題庫,。采用先進技術，根據(jù)教學需要自由組題,，自動生成試卷,。可根據(jù)技能考核試卷要求,，自動調(diào)出心肺觸診聽診體征,，自動評定成績，自動匯總并打印全班成績,。

教師機系統(tǒng)配置介紹

內(nèi)置軟件1套 

1 兒童心臟理論教學（視,、觸、叩,、聽）軟件    

2 兒童肺和胸膜理論教學（視,、觸、叩,、聽）軟件 

3 兒童心臟觸診聽診技能訓練軟件

4 兒童肺和胸膜觸診聽診技能訓練軟件

5 兒童心臟理論考試軟件

6 兒童肺和胸膜理論考試軟件

7 課件制作軟件

8 試題制作軟件

9 兒童腹部檢查多媒體教學軟件    

拓展智能型控制器      1臺

兒童腹部多媒體教師機控制器   1臺

男性兒童胸部檢查模擬病人 1具

男性兒童腹部檢查模擬病人 1具

 交換機1臺

 教師實驗臺1套

 有源音箱,、耳麥1套

 計算機（用戶自行配置或公司代購）

 打印機（用戶自行配置或公司代購） 

現(xiàn)場演示該產(chǎn)品帶★號功能證明是否滿足該參數(shù)功能，提供制造商授權及產(chǎn)品技術參數(shù)確認函并加蓋廠商公章,。     

1

臺

新生兒護理模擬人(男嬰)

1.模型為新生兒,，形態(tài)逼真，關節(jié)靈活,，可以擺出各種姿勢
2.采用高分子材料制成,，環(huán)保無污染，膚質(zhì)仿真度高
3.可觸及囟門
4.可練習新生兒抱持,、包裹,、換尿布、穿衣,、擦浴,、清潔五官、臍部護理,、測量體重,、胸圍、腹圍,、頭圍,、皮膚護理等多項護理操作模型為新生嬰兒，形態(tài)逼真,，關節(jié)靈活可以擺出各種姿勢
5.可練習新生兒胎齡評估法

3

臺

新生兒護理模擬人(女嬰)

1.模型為新生兒,，形態(tài)逼真,，關節(jié)靈活，可以擺出各種姿勢
2.采用高分子材料制成,，環(huán)保無污染,，膚質(zhì)仿真度高
3.可觸及囟門
4.可練習新生兒抱持、包裹,、換尿布,、穿衣、擦浴,、清潔五官,、臍部護理、測量體重,、胸圍,、腹圍、頭圍,、皮膚護理等多項護理操作模型為新生嬰兒,，形態(tài)逼真，關節(jié)靈活可以擺出各種姿勢
5.可練習新生兒胎齡評估法

3

臺

標準型智能嬰兒互動照料模擬人(男嬰)

1.    模型為男嬰,，形態(tài)逼真,，可擺出各種姿勢，采用高分子材料制成,，環(huán)保無污染
2.模型設有嬰兒不同情況下需要護理和照料的程序,，整套程序?qū)⑦B續(xù)不斷的持續(xù)進行≥48 小時，在此期間會有≥25（25-27）次照料程序不定時發(fā)生,，每次持續(xù)5 至30分鐘不等,，照料孩子的時間≥7小時
3.配有“救急鑰匙”：當學員在無法對嬰兒的哭鬧作出正確的判斷、實施正確護理的時候,，用它來使嬰兒安靜,。可模擬嬰兒需要喂養(yǎng),、換尿片,、照料、打嗝等聲音
4.嬰兒身上的）控制盒能夠提醒教師,、學員不正確的護理方式
5.可練習多項基本護理操作：嬰兒吸氧,、嬰兒抱持、嬰兒更衣,、嬰兒包裹,、嬰兒尿布更換、嬰兒擦浴,、五官清潔,、臍部護理,、皮膚護理、體重測量,、胸圍測量、腹圍測量,、頭圍測量等多項護理操作

一,、用途：醫(yī)學院校和教學醫(yī)院進行兒童腹部觸診聽診技能訓練和考核，顯著提高教學效果,。

二,、采用微機模擬調(diào)控技術，自動選擇控制模擬人的腹部多種體征,。模擬認為仿真設計,，腹部質(zhì)地柔軟，形象逼真,。增強教學和實習效果及興趣,。

1

臺

標準型智能嬰兒互動照料模擬人(女嬰)

1.模型為女嬰，形態(tài)逼真,，可擺出各種姿勢,，采用高分子材料制成，環(huán)保無污染
2.模型設有嬰兒不同情況下需要護理和照料的程序,，整套程序?qū)⑦B續(xù)不斷的持續(xù)進行≥48 小時,，在此期間會有≥25（25-27）次照料程序不定時發(fā)生，每次持續(xù)5 至30分鐘不等,，照料孩子的時間≥7小時
3.配有“救急鑰匙”：當學員在無法對嬰兒的哭鬧作出正確的判斷,、實施正確護理的時候，用它來使嬰兒安靜,?？赡M嬰兒需要喂養(yǎng)、換尿片,、照料,、打嗝等聲音
4.(嬰兒身上的）控制盒能夠提醒教師、學員不正確的護理方式
5.可練習多項基本護理操作：嬰兒吸氧,、嬰兒抱持,、嬰兒更衣、嬰兒包裹,、嬰兒尿布更換,、嬰兒擦浴、五官清潔,、臍部護理,、皮膚護理,、體重測量、胸圍測量,、腹圍測量,、頭圍測量等多項護理操作

1

臺

早產(chǎn)兒模擬人（30周）

1.模型為30周真實大小的早產(chǎn)兒，體重1.5KG,，形態(tài)逼真,，質(zhì)感真實
2.采用高分子材料制成，環(huán)保無污染,，膚質(zhì)仿真度高
3.可進行的護理操作
* 早產(chǎn)兒整體觀察和身體的測量
* 早產(chǎn)兒前囟的觸診練習
* 早產(chǎn)兒在保育箱內(nèi)的清潔和洗浴練習
* 吸痰練習
* 鼻飼練習
4.可練習早產(chǎn)兒抱持,、包裹、換尿布,、穿衣,、擦浴、清潔五官,、臍部護理,、測量體重、胸圍,、腹圍,、頭圍、皮膚護理等多項護理

2

臺

臍帶護理模擬人(男嬰)

1.高分子材料制成,，外表和質(zhì)感極近真實
2.模型臍帶的靜脈及動脈內(nèi)可有真實的血液流動
3.形象的前后囟門,、冠狀縫、矢狀縫
4.可進行臍靜脈采血,、臍靜脈插管等操作
5.可進行臍帶結扎操作,，具有真實的血液流出
6.新生兒臍帶護理
7.可練習新生兒抱持、包裹,、換尿布,、穿衣、擦浴,、清潔五官,、皮膚護理等多項護理操作

1

臺

臍帶護理模擬人(女嬰)

1.高分子材料制成，外表和質(zhì)感極近真實
2.模型臍帶的靜脈及動脈內(nèi)可有真實的血液流動
3.可觸及前后囟門,、冠狀縫,、矢狀縫
4.可進行臍靜脈采血、臍靜脈插管等操作
5.可進行臍帶結扎操作,，具有真實的血液流出
6.新生兒臍帶護理
7.可練習新生兒抱持,、包裹、換尿布、穿衣,、擦浴,、清潔五官、皮膚護理等多項護理操作

1

臺

雙側嬰兒頭部注射操作模型

1.完整的嬰兒頭模型,、頸,、肩部，形態(tài)逼真                           
2.采用高分子材料制成,，環(huán)保無污染
3.有完整的嬰兒頭皮靜脈網(wǎng)
4.靜脈注射：可選擇不同類型的穿刺針進行訓練,，穿刺時有落空感，穿刺正確后有回血,，并可進行輸液等練習
5.可反復進行練習
6.特殊的背部設計，可方便更換皮膚和血管

2

臺

老年護理模擬人

產(chǎn)品特點：

模型為老年整體人

床上擦浴,、更衣

扶助病人移向床頭法,、輪椅使用法、平車運送法,、擔架運送法等移動和搬運病人法,，軸線翻身法，肢體約束法,、肩部約束法,、全身約束法

眼部護理

瞳孔觀察示教

耳部護理

口腔護理

氣管切開術后護理

氧氣吸入法、霧化吸入療法

鼻飼法

洗胃術：可經(jīng)口,、鼻進行洗胃器洗胃,、電動吸引器洗胃、胃管洗胃,、洗胃機洗胃

肌內(nèi)及皮下注射

可進行造瘺口護理：腹壁有回腸造瘺口和結腸造瘺口

男女可互換導尿,、留置尿管和膀胱沖洗

灌腸：可實現(xiàn)大量不保留灌腸、小量不保留灌腸,、清潔灌腸,、保留灌腸操作

其它護理操作

肌內(nèi)、皮下注射模塊均可更換

2

臺

老年人靜脈注射訓練手臂

產(chǎn)品特點：

模擬亞洲老年男性右手臂,，皮膚菲薄多皺褶,，皮下脂肪少，血管迂曲彈性差,，做工精細,，穿刺難度增加

解剖結構精細，具有頭靜脈,、貴要靜脈,、肘正中靜脈

所有血管均可以進行穿刺、輸液,、抽血等訓練,。穿刺時有阻力感,，成功時有明顯落空感，可有回血產(chǎn)生

皮膚及血管可更換

肌肉注射

3

臺

吞咽與呼吸機制演示模型

產(chǎn)品特點：

模型為半側成人頭及頸部,，可以清晰看到鼻腔

配有可調(diào)節(jié)的模擬病床,，模擬臨床上各種角度的體位

病床以及頭頸部均有角度指示針，可觀察頭頸角度的變化與病床的角度關系

可示教頭頸角度與誤吸的關系

可學習正確的進食姿勢

可觀察臥床角度不同時鼻飼管在鼻中的狀態(tài)

可以學習對誤吸患者緊急救助的方法

可以學習如何幫助老年人預防誤吸引起的肺炎

2

臺

壓瘡仿真模型

產(chǎn)品特點：

模型模擬老年病人臀部,，顯示壓瘡的四個臨床分期：淤血紅潤期,、炎癥浸潤期、淺度潰瘍期,、壞死潰瘍期

模型顯示的病變有：竇,、瘺、腐痂,、壓瘡感染,、骨頭暴露、焦痂,、縫合的傷口,、皰疹和念珠菌感染

可進行壓瘡的評估、傷口的長度,、深度的測量,，以及進行治療與護理

2

臺

老年人行動體驗裝置

產(chǎn)品特點：

體驗裝置可以切身體驗老年人由于肌肉、骨骼,、視覺,、聽覺等身體機能老化，生活不便的心理感受

適用于醫(yī)療工作,、護理和福利性機構的訓練練習

障礙鏡：可以讓體驗者感受到視覺功能的變化,，白內(nèi)障而引起的視野變小和視力減退

肘關節(jié)約束帶：約束帶限制了肘部的活動，讓體驗者體驗上肢行動不靈活

手指約束帶：用于減少腕關節(jié)的活動度,，使體驗者變得笨拙

手套：可以使體驗者手和手指的觸覺減弱,、消失

拐棍：可以讓體驗者感受到由于機體的殘障必須借助于拐棍行走的感覺

耳塞：可以使體驗者感受到聽力減弱、消失

后背約束帶：后背約束帶彎曲的姿勢迫使體驗者不得不采用老年人駝背的姿態(tài)

手腕部加重袋：可以給手腕部加重,，使體驗者感受到手臂肌力減弱的感覺

膝關節(jié)約束帶：約束帶限制了膝部的活動,，讓體驗者感覺到腿部不靈活, 上下樓梯困難

踝關節(jié)約束帶：用于減少踝關節(jié)的活動度，使體驗者變得笨拙

腳踝部加重袋：可以給腳踝部加重,，使體驗者感受到腳踝部肌力減弱的感覺

10

臺

偏癱病人行動體驗裝置

產(chǎn)品特點：

本產(chǎn)品專為體驗偏癱病人的行動而設計,，可以切身體驗病人由于疾病導致的行動不便

適用于從事醫(yī)療、護理和福利性機構人員的訓練練習

偏癱步態(tài)：通過膝部,、踝部的特殊限制裝置,，可體驗偏癱病人特殊的走路姿勢，并且可通過粘貼帶調(diào)節(jié)裝置的松緊度

手部行動約束：通過前臂、腕部的特殊限制裝置可體驗偏癱病人上肢屈曲姿勢,，并且限制上肢的活動

通過膝部,、踝部及手部的特殊限制裝置，實現(xiàn)左右側偏癱

拐杖：可以體驗拐杖對于行動不便的人的重要性

防滑鞋：專為老年人和殘疾人設計的,，輕便防滑

10

臺