網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)是實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教育的主要學(xué)習(xí)支持服務(wù)措施,，其目的是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)教師的網(wǎng)上輔導(dǎo)工作，有效指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，啟發(fā)學(xué)生思考,，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)和理解教學(xué)內(nèi)容，確保網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)質(zhì)量,。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,，學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的成績(jī)作為平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的30-40%。

　　從上學(xué)期學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的情況來(lái)看,，大部分學(xué)習(xí)中心對(duì)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)工作較為重視,，學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的意識(shí)大大增強(qiáng)，有的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程論壇發(fā)帖量高達(dá)2000貼,，部分網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程學(xué)生參與程度達(dá)到60%,，學(xué)生也因參與網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。

　　網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)工作在取得進(jìn)步的同時(shí),，仍有個(gè)別學(xué)習(xí)中心對(duì)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)還沒(méi)有足夠的重視,，沒(méi)有把通知內(nèi)容傳達(dá)給學(xué)生,，不同程度地影響了學(xué)生的平時(shí)成績(jī)，進(jìn)而影響了學(xué)生的總評(píng)成績(jī),。各學(xué)習(xí)中心應(yīng)鼓勵(lì)和組織學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)活動(dòng),，各學(xué)習(xí)中心學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的狀況也將作為學(xué)院對(duì)其評(píng)估的一項(xiàng)指標(biāo)。

　　同學(xué)們參與網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)注意事項(xiàng)如下：

　　1,、課程論壇登陸方式：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)→學(xué)習(xí)中心→網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)→具體課程論壇,；

　　2、參與網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)要標(biāo)明自己的姓名,、學(xué)號(hào),、年級(jí)等基本信息，方便教師評(píng)定成績(jī),；

　　3,、有任何登陸課程論壇故障問(wèn)題請(qǐng)發(fā)郵件于網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院主頁(yè)服務(wù)郵箱：平臺(tái)問(wèn)題[email protected]。

　　附件：2009—2010學(xué)年第二學(xué)期網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,、教師安排表（請(qǐng)登陸網(wǎng)絡(luò)課堂后查看）