廣東省高等學(xué)校教育技術(shù)中心調(diào)研組來我校進行實地考察

發(fā)表時間：2012-04-16

   為了進一步推進教育技術(shù)對高校人才培訓(xùn)模式改革創(chuàng)新,，促進網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和網(wǎng)絡(luò)資源的有效應(yīng)用,，促進教學(xué)和模式的變革，廣東省高等學(xué)校教育技術(shù)中心,、廣東省高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會決定對高校教學(xué)平臺和資源建設(shè)的開展情況進行調(diào)研,。
    4月12日,，由中山大學(xué)信息中心副主任道焰教授帶隊的調(diào)研專家組一行7人到我校進行實地調(diào)研。調(diào)研過程分為四個部分：
    1,、聽取張又又老師對我校教學(xué)平臺和資源建設(shè)的總體情況介紹,；
    2、旁聽馬仲嶺老師《服裝設(shè)計》的現(xiàn)場授課,；
    3,、聽取馬仲嶺老師《服裝設(shè)計》、鄭堅強老師《導(dǎo)游學(xué)》、冉清老師《C語言程序設(shè)計》,、陳子超老師《二維動畫設(shè)計》的說課,；
    4、最后調(diào)研組分成四組,，分別與馬仲嶺,、鄭堅強、陳子超,、冉清老師進行了座談,。
    經(jīng)過近四個小時的調(diào)研，專家組對我?；旌蠈W(xué)習(xí)模式,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的推廣等方面作了深入調(diào)查，肯定了我校對推廣平臺使用方面所做的培訓(xùn)及相關(guān)政策等配套措施,，肯定了老師混合學(xué)習(xí)模式上的創(chuàng)新及特色,，一致贊揚了我校在BB平臺上的二次開發(fā)工作，認為我?；旌蠈W(xué)習(xí)模式在課程的使用上較深入,，但使用面還需更進一步全面鋪開。

                                                                             信息與教育技術(shù)中心
                                                                                  2012年4月13日